張紹九校長(zhǎng)--小叔“抗日”雜憶3

張紹九是“同文舊制高小”的第一任校長(zhǎng)，牌頭水霞張人。提起張紹九校長(zhǎng)，小叔說張校長(zhǎng)給他留下深刻記憶的事有三件：一為學(xué)校買來一臺(tái)收音機(jī)、二帶頭下鄉(xiāng)宣傳勸募、三斷然拒絕出任維持會(huì)長(zhǎng)。

知道日寇入侵國(guó)土，張校長(zhǎng)就給學(xué)校購(gòu)置了一具收音機(jī)。小叔說，這是他一生中第一次見到這樣的“怪東西”：一個(gè)木盒子，會(huì)說話、會(huì)唱歌、會(huì)發(fā)出千奇百怪的聲音來？收音機(jī)里傳出中央廣播電臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)語(yǔ)，初聽時(shí)叫小叔瞠目不知所云。值日老師卻聽得全神貫注，每晚把重要戰(zhàn)況記錄下來，第二天標(biāo)到門口的一張地圖上，并在地圖對(duì)面位置的一塊黑板上抄錄這些消息。此外，于鎮(zhèn)上的街口，也設(shè)了一塊同樣的黑板，向老百姓?qǐng)?bào)道戰(zhàn)況。小叔從第二學(xué)期開始，因?yàn)橐皇趾米郑恍ｉL(zhǎng)指派擔(dān)任這兩塊黑板的抄寫員。于是，小叔有一年半時(shí)間沒有參加過晨操與早自修，有時(shí)甚至趕不上早餐，不過張校長(zhǎng)總是讓飯廳替他備下一份。冬季里冷，凍得小叔手指發(fā)僵，渾身發(fā)抖，唯一的收獲便是可以自由進(jìn)出校門，可以替同學(xué)們偷運(yùn)零食，成為大家的“走私販”。

那時(shí)，學(xué)校里除每天的早會(huì)和晚會(huì)之外，張校長(zhǎng)還規(guī)定每星期兩次大的全校性集會(huì)：星期一上午第一節(jié)課的“紀(jì)念周”和星期六下午的“周會(huì)”?！凹o(jì)念周”旨在紀(jì)念國(guó)父，由張校長(zhǎng)或由張校長(zhǎng)指派老師主持，“周會(huì)”，屬于游藝活動(dòng)，由學(xué)生自治會(huì)負(fù)責(zé)。

在一次“紀(jì)念周”上，張校長(zhǎng)分析到，淞滬（上海）的“租界”，是使我軍處于不利形勢(shì)，無(wú)法長(zhǎng)期固守的一個(gè)重要“毒瘤”：上海是我國(guó)大商埠，也是列強(qiáng)的侵略勢(shì)力最先到達(dá)的地方，有各國(guó)的租界，凡租界內(nèi)不受我國(guó)政府管轄，成了“獨(dú)立體”。張校長(zhǎng)說，租界是不平等條約的產(chǎn)物，是國(guó)恥。日本軍閥早就在它的租界里屯兵和儲(chǔ)蓄軍火，所以戰(zhàn)爭(zhēng)一暴發(fā)，它們一路溯長(zhǎng)江而上進(jìn)攻首都南京，一路南下窺視杭州，并且在金山衛(wèi)登陸增強(qiáng)兵力。而當(dāng)時(shí)中國(guó)政府采取“以空間換取時(shí)間”的決策，棄守成了必然。

南京和杭州陷落的消息，先是從收音機(jī)里聽到，關(guān)于各地的戰(zhàn)況，也都是先從放在張校長(zhǎng)辦公室里那具用干電池的收音機(jī)里傳來，因?yàn)閳?bào)紙來得遲。當(dāng)年同文高小訂了兩份報(bào)紙，一份是當(dāng)時(shí)縣城發(fā)行的《國(guó)民日?qǐng)?bào)》，一小張；一份是臨時(shí)省會(huì)所在地金華發(fā)行的《東南日?qǐng)?bào)》，一大張。南京和杭州的陷落，帶來了極大的震撼。雖然知道這一天遲早必會(huì)到來，但是在感情上卻無(wú)法接受這一事實(shí)。杭州陷落之后，國(guó)軍退守錢塘江南岸的蕭山，蕭山是諸暨的臨縣，離前線也就不遠(yuǎn)了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

于是，防空和下鄉(xiāng)勸募，就成了當(dāng)時(shí)同文高小師生們?nèi)粘?a target="_blank">生活的一部分。杭州棄守，敵機(jī)轟炸頻繁，炸鐵路，炸機(jī)場(chǎng)，諸暨縣城外的金雞山機(jī)場(chǎng)還沒有筑好就挨了炸。鐵路也好，機(jī)場(chǎng)也好，炸壞了又筑起來，一邊挨炸一邊建筑，張校長(zhǎng)將它概括為“這是中國(guó)人民頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神之一”。后來，敵機(jī)開始轟炸人口密集的城鎮(zhèn)，縣城里幾乎每天有空襲，炸彈聲不斷。距縣城40華里的“同文”師生也便有許多時(shí)間要“跑警報(bào)”，張校長(zhǎng)發(fā)動(dòng)他們?cè)诖蟛賵?chǎng)外面的一片桑園地里挖了一條防空壕，教室門口設(shè)置了沙箱、水箱，課外活動(dòng)時(shí)間就去挖防空壕，就用洗臉盆運(yùn)沙、運(yùn)水，高年級(jí)還專門組織了消防隊(duì)、警衛(wèi)隊(duì)、救護(hù)隊(duì)。天晴的日子，張校長(zhǎng)派出監(jiān)視哨上小山頭了望，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)，揮動(dòng)黃旗，通過校門外的聯(lián)絡(luò)哨傳到學(xué)校，然后，警報(bào)的鐘聲立即響起來。警報(bào)一響，留下警衛(wèi)人員，其余都進(jìn)入防空壕。若在夜晚，聽到機(jī)聲，就發(fā)警報(bào)，接著，全校滅燈。小叔說，他們對(duì)敵機(jī)的來襲，好像并不十分的畏懼，雖然報(bào)上常登敵機(jī)轟炸的慘況，但畢竟未曾親身經(jīng)歷，有時(shí)竟為逃過一個(gè)晚自修偷偷開心。敵機(jī)的小隊(duì)、大隊(duì)不時(shí)從學(xué)校上空經(jīng)過，小叔在同文高小二年，卻是一次也沒挨過炸彈。不過他離校后“同文”遭過兩次炸彈，一次炸毀了大門，一次在大操場(chǎng)留下兩處坑洞。

到了假日，張校長(zhǎng)組成若干“勸募隊(duì)”下鄉(xiāng)，每每自己帶隊(duì)。小叔說，他有兩次就分在張校長(zhǎng)帶的勸募隊(duì)，下鄉(xiāng)去勸募廢銅爛鐵。一隊(duì)10余人，手執(zhí)旗幟、童軍棍，帶著麻袋，前面吹著號(hào)角，唱著歌，走向村子。小叔認(rèn)為，這一行動(dòng)最大功能還是宣傳，譬如，張校長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生到了一個(gè)地方，首先是張貼標(biāo)語(yǔ)，圍上來的鄉(xiāng)親問長(zhǎng)問短，小叔他們就把收音機(jī)里聽來的、報(bào)紙上讀到的消息傳達(dá)給大家，事實(shí)上根本用不著說募捐，大批廢銅爛鐵便都送到了他們面前，每次都多得無(wú)法運(yùn)走。有一回，到安華湖頭村，一位老婆婆從灶上挖下一口大鐵鍋送來，她對(duì)帶隊(duì)的張校長(zhǎng)說，家中的銅、鐵器中以這口鍋為最大。張校長(zhǎng)連忙對(duì)其解釋，擔(dān)心她一家會(huì)吃不成晚飯，請(qǐng)她背回家，表示不便接受。很快，學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)堆了一座銅、鐵的小山。張校長(zhǎng)雇來幾輛雙輪車接連花數(shù)天時(shí)間把它運(yùn)走。小叔說，后來想起來，這種廢銅爛鐵真的能不能制成槍炮子彈還在其次，但有一點(diǎn)，這是張校長(zhǎng)有目的地讓師生們真切參與救國(guó)大業(yè)，是對(duì)同文師生進(jìn)行的一次相當(dāng)成功的愛國(guó)教育。

1942年農(nóng)歷3月，南京失守于先，杭州陷落在后，蕭山、紹興又相繼被日寇占領(lǐng)。前線吃緊的消息傳來，“鬼子兵”從蕭山、紹興出發(fā)，分兩路進(jìn)犯，蕭山一路沿浙贛鐵路南下，幾天之后攻陷了諸暨縣城，繼而進(jìn)犯牌頭鎮(zhèn)，另一路越過紹興與本縣邊界的虎撲嶺，到了楓橋。其時(shí)，同文高小處在一片風(fēng)聲鶴唳中，因沒有學(xué)生來校上課而自動(dòng)停課，校長(zhǎng)張紹九先生堅(jiān)守在校。那日，一位中國(guó)翻譯引著一隊(duì)“鬼子”進(jìn)校，四處巡視一圈，之后，要“請(qǐng)”張校長(zhǎng)出任本地的“維持會(huì)長(zhǎng)”。張校長(zhǎng)態(tài)度堅(jiān)決，當(dāng)場(chǎng)斷然拒絕。隔不數(shù)日，原“同文高小”內(nèi)便開進(jìn)大批鬼子兵，運(yùn)磚搬石，修筑炮臺(tái)，學(xué)校成了一片廢墟。與此同時(shí)，張紹九校長(zhǎng)召回師生，將學(xué)校遷到越山寺，很快復(fù)了課，不屈的鐘聲、書聲在翠峰屹立、清溪蜿蜒的勾嵊山下的千年古剎里響起……

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