臨習(xí)書法的初步體會(huì)
在練習(xí)書法的臨習(xí)過程中,我逐步有以下幾點(diǎn)初淺的認(rèn)識:
一、過好中鋒關(guān)。
何謂中鋒? 使筆鋒在點(diǎn)畫中間運(yùn)行,這便是中鋒。
作書貴用中鋒,是千古不易的定論。以前我對中鋒用筆的概念,只有一些膚淺的感性認(rèn)識,知其然,不知其所以然。例如,往往對自己所寫的字,點(diǎn)畫邊緣出現(xiàn)一邊整齊光潔,一邊帶有鋸齒,或一邊墨色較濃,一邊較淡、立體感不強(qiáng)的現(xiàn)象百思不解。后來,在臨習(xí)過程中,嚴(yán)格地按中鋒用筆的要求進(jìn)行。經(jīng)過一段時(shí)間臨習(xí),發(fā)現(xiàn)以前的現(xiàn)象逐漸消失了,立體感增強(qiáng)了,點(diǎn)畫也渾凝圓勁、秀逸含蓄了,才真正地體驗(yàn)到了中鋒用筆的感受。
隨著臨習(xí)的逐漸深入,對中鋒的認(rèn)識也隨之加深了。
我發(fā)現(xiàn),中鋒用筆固然很好,但除篆、隸得保持筆筆中鋒外,楷、行、草字如也筆筆中鋒的話,也會(huì)缺乏一種意趣、情采。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
二、過好藏鋒關(guān)。
所謂藏鋒就是起筆用逆鋒,收筆用回鋒,把筆尖藏于筆畫之內(nèi),寫出來的點(diǎn)畫堅(jiān)勁挺拔,給人以含蓄、渾勁、沉著的感覺。
藏鋒在篆、隸、楷中尤為重要,篆、隸點(diǎn)畫幾乎筆筆藏鋒。因此,藏鋒是必須訓(xùn)練與掌握的筆法。
開始臨習(xí)漢 隸《張遷碑》時(shí),頗感吃力。面對困難,狠下決心按照藏鋒用筆的基本要領(lǐng)進(jìn)行苦練,終于由原來感到吃力到基本適應(yīng),起筆收筆從不習(xí)慣到習(xí)慣,基本上通過了篆、隸的藏鋒關(guān)。
當(dāng)臨寫《顏勤禮碑》時(shí),一開始寫出來的字怎樣也無“顏”的味道。是何原因?經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)主要是起、收筆未能做到藏鋒?橫畫尤其是長橫和垂露豎成不了“枯骨”狀,長撇體現(xiàn)不出“蠶頭燕尾”等效果。問題找出了,找出規(guī)律練出感覺,使之成為習(xí)慣。只有這樣才能寫出與法帖相似的點(diǎn)畫來。
點(diǎn)畫寫象了,才能求得字的像,字寫像了,才能寫出法帖字體的神來,才能真正入帖。在臨習(xí)的過程中,也悟出了藏鋒與露鋒是一對孿生兄弟,一個(gè)字中往往藏與露是相輔相成的,該藏則藏,該露則露,藏露結(jié)合字就會(huì)具有自然、優(yōu)美、生動(dòng)的神采和韻味。
三、過好提按關(guān)。
筆畫的粗細(xì)變化是在提按動(dòng)作中完成的,提按是寫好點(diǎn)畫的關(guān)鍵。
劉熙載曾說“凡書要筆筆按,筆筆提”,指出在運(yùn)筆過程中提按的連續(xù)性和必要性。書寫的過程,實(shí)際上就是提按交換的過程。筆鋒在紙上運(yùn)行時(shí),一直是通過提按的交遞,再加上輕重、緩急的豐富變化,這樣點(diǎn)畫才具有生命的活力,才能產(chǎn)生美妙的韻味與鮮活的形象。
如果寫出來的字線條粗細(xì)一致,就會(huì)與硬筆字無異,毫無神采與美感。這是點(diǎn)畫缺乏提按所致。按易掌握,難在提上,一筆而成的而又按提交遞就更難。
四、過好轉(zhuǎn)折關(guān)。
“轉(zhuǎn)折”在書法中的運(yùn)用是十分重要的。
“轉(zhuǎn)”是用筆寫出圓轉(zhuǎn)回旋、沒有方折棱角筆畫的筆法,其要領(lǐng)是,在轉(zhuǎn)的關(guān)節(jié)處筆不停駐下來,只有提按的變化,沒有折、頓的處理,“如折釵股”,是篆、行、草中運(yùn)用最多的筆 法?!罢邸迸c“轉(zhuǎn)”相反,是寫出方的點(diǎn)畫方法。折法,多運(yùn)用于方筆書法的起筆處、收筆處以及 橫畫和豎畫的交接處。此法多運(yùn)用于楷、隸書中,行、草亦時(shí)有所見。
五、過好速度關(guān)。
運(yùn)筆的急緩在書寫中是至關(guān)重要的。
運(yùn)筆的急與緩是形成作品不同風(fēng)格,和產(chǎn)生節(jié)奏、韻律變化的主要原因。落筆遲重取其雄厚,急速方能流暢、遒勁。運(yùn)筆的急與緩須有機(jī)的結(jié)合,方能獲得更理想的效果,否則,一味遲重,則失卻神氣,一味急速,則失卻形勢。認(rèn)為 “快”才是熟練的最好體現(xiàn),是錯(cuò)誤的。認(rèn)為“草書”的本質(zhì)就是快,更是不對的。
我在學(xué)書之初,怎樣也寫不出原法帖的“形”,更談不上“神”了。在苦惱中痛定思痛,悟出了書法的速度是有急緩之分的,字體不同、點(diǎn)畫不同,其書寫速度是不同的。 我們在臨習(xí)時(shí)只有貼近其原帖字的書寫速度和節(jié)奏,才能得其“形”、“神”。
一般來說,篆、隸、楷體的書寫速度相對慢些,行、草的速度則要快些,橫畫、撇畫相對快些,豎畫、捺畫則要慢些。
經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,隨著書寫中對急緩運(yùn)用,對節(jié)奏方面逐步熟練,慢慢地進(jìn)入到“隨心所欲”,運(yùn)用較自如的階段。
六、過好輕重關(guān)。
用筆的輕與重,直接影響到作品的風(fēng)格、特點(diǎn)、藝術(shù)效果。
用筆輕者,令人感到輕松、秀麗、和雅、飄逸;用筆重者,則會(huì)給人以沉著、拙重、凝煉、渾樸之感。
用筆的輕重,主要基于“力度”的大小,而這種力度則完全取決于運(yùn)筆時(shí)力度控制上。這種力度是毛筆之毫鋒與紙相磨擦產(chǎn)生的,使人感覺出來的力度。
所謂虛實(shí)相生,要做到這一點(diǎn),就必須在苦練中達(dá)到善使筆鋒。在臨習(xí)中,須十分注重用筆鋒運(yùn)行,把握其虛實(shí)、輕重的分寸。輔之以往高執(zhí)筆桿,運(yùn)用懸腕力、臂力推動(dòng)筆鋒,向前鋪毫運(yùn)筆;十分注意筆筆以鋒用力送到底,例如“撇”畫及類似“秋”“火”的最后一筆。
經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,在點(diǎn)畫線條的力度和質(zhì)感上都會(huì)有明顯的提高。
以上六個(gè)方面的用筆要素,不是獨(dú)立的,而是相輔相成的。只有在書寫的過程中,很好地將它們有機(jī)地結(jié)合起來,才能創(chuàng)作出高水平的作品。
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