懵懂
懵懂的是青春,感動的是愛情,流淚的是分離,激動的是在一起。這就是現(xiàn)在的我們!
我從小生在大邱莊,長在大邱莊。擁有這個地方的風土人情。上學的時候,早早的起床,洗漱。穿上校服,勾上鞋子,便去上學。一路上遇到眾多面無表情的臉龐。有的接打電話,有的送孩子上學??吹竭@些孩子,便想到當初的自己。看到這些家長,便想到未來的我們。
走進學校,便就是無聊的開始。走進教室,便是忙碌的到來。我不是學霸,我不懂什么密度,壓強公式。更不明白什么叫求根公式。被逼的,我還得明白。逼到現(xiàn)在,我總算知道物理,數(shù)學怎么可以到高分,那就是不停的做題,做題,直到考試卷上的題目都是你做過的,就算可以了。
上著英語課,聽著英語老師因為我們班學習風氣差而發(fā)出來的抱怨。對待這個,我只能選擇沉默。聽著他一句一句的抱怨,卻沒有絲毫的反思。因為我英語成績十幾分,沒有高過二十。即使這樣這也不能打亂我對老師的尊敬,盡管他用異樣的眼光看我。但我見她也會說聲“老師好”畢竟尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
天天耳邊圍繞著“你這樣怎么能考上好高中?”“你看看你的樣子,和態(tài)度。能考上高中么?”“說說你們,考不上高中怎么辦?”等等這些老師的話語。給我熏陶成了高中的傀儡。只為他生存,只為他舞動。時間長了,也變成了真正的傀儡,找不到自己的目標,不知道自己的理想,失去了青春的色彩,只知道學習,學習…
不可否認高中確實誘惑這許多人,誰都想考一個上檔次的高中??擅總€人的成績都擺在了那里,只能靠自己的實力去爭取。壓力大,學習苦,名額少,全是老百姓的事情,有錢有權(quán)的人,從沒有說過教育有什么不 好,因為這完全是他們所不能體會的東西。他們是為自己孩子挑選高中,而我們只能等著高中挑咱。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
話說回來,我們來到學校究竟是為了什么?學習么?說的是不是太好聽了。還不如說我們來這里體驗生活。嘗試相戀和失戀的滋味,可這些就是我們的青春,一輩子一次的青春。
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