我的教學(xué)生涯
我1971年3月1日自蘇北開始教學(xué)生涯,至退休,教齡達(dá)42年。其中在大豐三總小學(xué)七年,在東港和善耕總計(jì)七年,其余28年都在崇道小學(xué)。故對(duì)崇道校史了如指掌,是重要的校史見證人。
蘇州市崇道小學(xué)創(chuàng)辦于1924年秋,原名私立崇道小學(xué),因隸屬于美國(guó)中華基督教會(huì)崇道堂而得名。蘇州解放后,1951年被政府接管,因地處齊門外大街138號(hào),故更名為“齊門小學(xué)”。
我1978年5月從蘇北大豐三總小學(xué)調(diào)回蘇州齊門小學(xué)任教。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)是段威年,教導(dǎo)余惠芳,副教導(dǎo)王學(xué)春,黃志偉是總務(wù)。學(xué)校規(guī)模很小,班級(jí)不到十個(gè)。老師不足二十人,記得我剛到齊門時(shí)的教師有顧杏珍和余惠芳,孟玲玲和黃志偉,王學(xué)春和殷瑞初、段威年和陳闖,吳畹珍和支桂珍,李美玲和凌紅、時(shí)東平和孫瑞芳、徐白妹和陳梅珍,巢國(guó)瑞和我葉在壯等。
學(xué)校最醒目的建筑是一座很大的禮堂,殘存著基督教堂的痕跡,西式建筑,青磚黛瓦,高聳的屋脊,有壁爐的煙囪。禮堂(教堂)坐東朝西,是學(xué)校沿街唯一門面。禮堂正門就是學(xué)校大門。大門只有搞活動(dòng)時(shí)才開。禮堂東和南北都有教堂特有的落地大窗。大門旁開有一扇小門,師生平時(shí)就走小門。小門旁有一小間傳達(dá)室,分隔成內(nèi)外二間,住著一位叫老年的工友,負(fù)責(zé)學(xué)校作息打鈴和夜間保衛(wèi)工作。
進(jìn)入學(xué)校,是與禮堂等長(zhǎng)的過(guò)道,過(guò)道沿墻是一塊大黑板,那是我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員每周出黑板報(bào)的地方。往東進(jìn)去,可以看見整個(gè)校園,其實(shí)只有一排平房四只教室。走過(guò)這一長(zhǎng)溜平房,最東端角落卻有一幢很不錯(cuò)的西式洋房,二層,底樓一大客廳,東西兩廂是地板房,各約三四十平米,那時(shí)都做了教室??蛷d北有一板墻做屏障,屏障后是木梯。登梯而上,是二間臥室,因年久,地板已經(jīng)磨損。樓前一木質(zhì)陽(yáng)臺(tái),圍欄經(jīng)數(shù)十年風(fēng)雨侵襲,東側(cè)受風(fēng)雨一則已朽爛。
我單身返城,屬于集體戶口。當(dāng)時(shí)接待我的平江區(qū)文教科長(zhǎng)丁軼民對(duì)我說(shuō),齊門小學(xué)有洋房可住,你就去那里任教吧。于是,我就直接住進(jìn)了別墅式的小洋樓,樓上共二間房間,我一人獨(dú)住。條件之好,完全出乎意料。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
禮堂和平房之間,有一小間總務(wù)室??倓?wù)室轉(zhuǎn)彎,有個(gè)四合院似的小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有大型體育活動(dòng)器材。東西各有二間教室,西邊是一二年級(jí)教室,東邊是音樂(lè)室和體育器材室。洋樓北有一處大操場(chǎng),我在二樓臥室,可以北眺操場(chǎng)活動(dòng),聆聽樓下上課。樓下教師孟玲玲比我年輕,曾私下不安地對(duì)我說(shuō),“你在上面聽課,我上得不好,要諒解點(diǎn)?。 ?/p>
我到齊門小學(xué)后的第三年,平江區(qū)政府將一些規(guī)模很小的里弄小學(xué)調(diào)整合并。1981年,東匯路小學(xué)、西匯路小學(xué)和齊門小學(xué)合并。在齊門外大街校園原址拆去平房造樓房。在造新校的一二年內(nèi),我們搬遷到東匯路68號(hào)東匯小學(xué)上課。記得搬家那幾天,除了搬不動(dòng)的大型器材用汽車外,全部桌凳都是師生自己徒手搬運(yùn)。在東匯校址,我送走了齊門小學(xué)八一屆和八二屆。
齊門小學(xué)新校造好,東匯小學(xué)的校舍經(jīng)簡(jiǎn)單維修后,就安置教師當(dāng)住宅。1981年“雙十節(jié)”,我結(jié)婚了,分得的新房就是半間教室。48平米舊教室一隔為二,我家與同樣新婚的巫茂華(現(xiàn)姑蘇區(qū)督導(dǎo)室主任)錢素英夫妻比鄰而居。直至1995年,我出資四萬(wàn)五千元,分到一套62平米的福利房,住到了城東教師新村66-604。當(dāng)時(shí)住東匯小學(xué)的教師,除了我和巫茂華,還有惠文英、薛心澄、崔志毅、王學(xué)春、張錫民、嚴(yán)秋芳。這里住的大多是當(dāng)年新婚的年輕教師,我們的子女先后出生在這座原先是外齊王廟的陳舊的校舍內(nèi)。
從我78年到齊門起,就一直任教高小語(yǔ)文。1976年文革剛結(jié)束,撥亂反正的教育,持續(xù)了好幾年,78、79、80年那時(shí)的學(xué)生質(zhì)量很差,升學(xué)考試淘汰下來(lái)的學(xué)生,每年都可收容一個(gè)重讀班。于是我和王學(xué)春就是七九、八零二屆重讀班的語(yǔ)數(shù)教師。以后,我和徐白妹老師合作八一、八二屆,和殷瑞初合作八三、八四屆,和巢國(guó)瑞合作八五屆,和胡申麗合作八七屆,和朱馨馨合作八九屆等……
1989年,我女兒在本校讀小學(xué)一年級(jí),剛從中師畢業(yè)的十八歲的惠惠老師是女兒的第一任數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文老師吳婉珍當(dāng)時(shí)年富力強(qiáng),可惜不久罹患癌癥,惜乎今已病逝……有趣的是,我的87屆高材生章曉潔,在我鼓勵(lì)下,90年讀了新蘇師范,1993年畢業(yè)后,被我(當(dāng)時(shí)我是平江區(qū)人大常委)從教育局要到齊門(崇道)做教師,很快成長(zhǎng),成為教學(xué)骨干,擔(dān)任學(xué)校副教導(dǎo)?,F(xiàn)棄教從商,另謀嘉業(yè)去了。
1993年,齊門小學(xué)又移地東匯路7-9號(hào)重建。1993年起,起碼五年之內(nèi),齊門小學(xué)在計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)文教學(xué)方面,名揚(yáng)蘇州,影響全國(guó),當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)薛心澄登上了在英國(guó)召開的世界第六屆計(jì)算機(jī)年會(huì)的講臺(tái)。崇道是當(dāng)時(shí)蘇州市最早開展計(jì)算機(jī)教育的學(xué)校之一,不僅設(shè)備一流,教師還運(yùn)用全新的計(jì)算機(jī)教育手段,輔助語(yǔ)數(shù)各科,極大地提高了教學(xué)效果。那幾年,我對(duì)全市乃至全國(guó)的公開課就像走馬燈似的,至今留下許多視頻和圖片資料。與我同時(shí)經(jīng)常對(duì)外開課的還有梅秀珍、章曉潔、許亢梅、蒯紅等教師。我們的課堂教學(xué)在中央教育電視臺(tái)播出,我和上述幾位教師合作的《小學(xué)生學(xué)電腦》一書由江蘇教育出版社出版,我和薛心澄主筆的《計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)文教學(xué)》一文在世界第六屆計(jì)算機(jī)教育大會(huì)上交流發(fā)表——期間發(fā)生的許許多多的故事,恐怕要專文去寫,才說(shuō)得清楚,比較合適。
2007年由于城市建設(shè)的需要,平江區(qū)政府再次移建齊門小學(xué),2008年5月26日全校師生搬入了現(xiàn)址學(xué)校。為了保護(hù)學(xué)校的歷史文化資源,學(xué)?;謴?fù)使用原校名“崇道小學(xué)”。在這所老校新舍中,我以圖書館管理員的身份,一直工作至今。
崇道小學(xué)現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生700多人,教職員工50多人。學(xué)校建筑面積多平方米,校園總面積多平方米。學(xué)校以“崇道敬賢”為校訓(xùn),教學(xué)樓分別被命名為“崇文樓”、“崇禮樓”、“崇真樓”、“崇賢樓”。多媒體教室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈房、圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、勞技室、室內(nèi)活動(dòng)室等一應(yīng)俱全。相信前景更美妙!
從崇道學(xué)校到齊門小學(xué),再回歸崇道小學(xué),一路走來(lái),學(xué)校規(guī)模越來(lái)越大,教學(xué)聲譽(yù)越來(lái)越盛,未來(lái)一定更美好。
我已經(jīng)退休,希望我獻(xiàn)身于此、深愛教學(xué)的崇道學(xué)校,一路走紅,越走越好!
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我的教學(xué)生涯的評(píng)論 (共 11 條)
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陳崗:葉老師的的文章一下子把我的記憶拉回到二十年前的童年時(shí)光…… 幼年時(shí)期我住在齊門外大街,自1987年9月到1993年6月期間我在齊門小學(xué)讀書。 第一年在預(yù)備班度過(guò)(預(yù)備班所在位置應(yīng)該是您描述的“別墅式的小洋樓”,位于大操場(chǎng)南面),第二年(1988年9月)進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí),直至1993年6月畢業(yè)。此后齊門小學(xué)應(yīng)該搬離原址(合成化工廠隔壁)到東匯路去了。 今天看到了葉老師寫的回憶錄,使我又回想起學(xué)校的幾位令我印象深刻的校長(zhǎng)和老師。 由于當(dāng)時(shí)年幼,因此僅有零碎的印象和記憶。 學(xué)校大門面向齊門外大街開放,進(jìn)門后便是一個(gè)花壇,左手邊便是大禮堂。記得入學(xué)時(shí)大禮堂開著窗,禮堂內(nèi)坐著位年輕的女老師,問(wèn)我?guī)椎朗詢?nèi)的加法算數(shù)題,我答對(duì)后算是面試通過(guò)了。 一二年級(jí)是在三層教學(xué)樓的一樓度過(guò)的,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)姓段,當(dāng)時(shí)應(yīng)該是四五十歲的年紀(jì),幼年時(shí)期我很怕生,但段校長(zhǎng)為人和藹,使得我們都很喜歡她。特別是當(dāng)時(shí)學(xué)校還有暑假班,大熱天的,段校長(zhǎng)帶著我們,上午做暑假作業(yè)或看連環(huán)畫,午后休息(睡午覺(jué)),醒來(lái)后還有冰凍酸梅湯喝。后來(lái)依稀記得她調(diào)去其他小學(xué)做校長(zhǎng)了,繼任的薛校長(zhǎng)一直陪伴我們到畢業(yè)離校。 小學(xué)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師姓胡(班主任),大概三十四歲左右,戴著眼鏡。名字我不記得了,可能就是您文中所說(shuō)的“胡申麗”老師。當(dāng)時(shí)年幼,關(guān)于她的印象就只有這么多了。語(yǔ)文老師姓吳,應(yīng)該是“吳婉珍”老師。大概五十歲左右,身材有些矮胖,也帶著眼鏡。她給我的印象太深刻了:講臺(tái)上,拿著拼音字母卡片教我們大聲朗讀。那情景似在眼前;而她的聲音,時(shí)至今日仍在我耳邊圍繞。吳老師教學(xué)時(shí)的發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn),直到今天,我的很多同事/合作伙伴都無(wú)法通過(guò)的我的口音來(lái)判斷我來(lái)自何處,拜吳老師啟蒙教學(xué)所賜,我的普通話根本沒(méi)有口音!進(jìn)入三年級(jí)后吳老師不再教我們語(yǔ)文了,但是我們每次去大操場(chǎng)做操時(shí),還能聽見吳老師在總務(wù)處廣播室喊口令的聲音。盡管吳老師早已駕鶴西游,但她的音容相貌仍銘記在我的心里…… 還有很多的記憶碎片,一時(shí)不知該撿起哪塊。 教體育的時(shí)老師,當(dāng)時(shí)五十多歲,會(huì)做鬼臉,會(huì)說(shuō)笑話,小朋友都很喜歡他!但是如果哪個(gè)小朋友不乖,也會(huì)輕輕的給他“毛栗子”以示警告。 六年級(jí)班主任金老師,以前是教高年級(jí)語(yǔ)文的。自六年級(jí)接任我們班的班主任,竟然教我們數(shù)學(xué)課。布置的應(yīng)用題很難很難,但是我們的畢業(yè)考試全班數(shù)學(xué)幾乎全是滿分……當(dāng)然,還有他每天都要布置的練毛筆字的作業(yè)。 還有后來(lái)的薛校長(zhǎng),我們畢業(yè)大考時(shí)正是天氣炎熱之時(shí),他還忙著從三輪車上把很大的冰塊搬到教室,為我們解暑…… 還有那位老校工…… 以前學(xué)校的痕跡現(xiàn)在在衛(wèi)星地圖上一點(diǎn)都找不到了,但我大腦中的影像還是那么的清晰。 祝葉老師和其他老師們身體健康,快樂(lè)!