你說(shuō)，你永不再想起他。你說(shuō)，他會(huì)過(guò)的很好。你還說(shuō)過(guò)他的各種好......

如果不是沒(méi)有那個(gè)眼神，紫若永遠(yuǎn)遇見(jiàn)一個(gè)叫夏陽(yáng)超的人。

一個(gè)安靜的女孩習(xí)慣以文字為伴，觸碰到令人心疼的文字是在她高三的那年，遇到那個(gè)寫(xiě)著心疼文字的人也是在高三。

文字，是個(gè)美麗的天使。最起碼在紫若的世界中是這樣的。她的悸動(dòng)、歡喜、悲傷都在文字的世界中上演著，記錄著。曲高和寡是難免的事，直到她遇上了一個(gè)叫夏陽(yáng)超的人。這種真實(shí)的開(kāi)始于一副對(duì)聯(lián)。

紫若閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)倚欄頭，望見(jiàn)薄霧迷花，悲從心生，寫(xiě)到“霏霧迷花，孤單度日偕誰(shuí)老？”底下有人相和“清風(fēng)醉月，獨(dú)自操弦對(duì)酒吟”紫若回復(fù)“經(jīng)坎坷崢嶸，冷意漸生長(zhǎng)信怨”，不料那人又回“覽蒼茫壯闊，豪情頓涌大風(fēng)歌！”幾個(gè)回合，兩個(gè)人的文采都讓彼此大為驚嘆。驚人的相似是他們的男神都是孔子，于是《論語(yǔ)》便成了他們所有話題的中心。

“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？”夏陽(yáng)超，你是怎么看得？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“這句話有兩種解釋，第一種是錢穆先生在《論語(yǔ)新解》里面所言先生說(shuō)：人心若沒(méi)有了仁，把禮來(lái)如何運(yùn)用呀！人心若沒(méi)有了仁，把樂(lè)來(lái)如何運(yùn)用呀！還有一種學(xué)界解釋：如果一個(gè)人沒(méi)有仁愛(ài)之心，還能講什么禮儀呢？如果一個(gè)人沒(méi)有仁愛(ài)之心，還能聽(tīng)音樂(lè)嗎?”頓了頓，他又說(shuō)“這本《論語(yǔ)新解》在市圖書(shū)館就有。你有空可以借來(lái)看看?！?/p>

紫若心中十分歡喜，茫茫人海中遇到一個(gè)懂自己的人本來(lái)就是一件值得歡呼雀躍的事情。尤其是溫潤(rùn)如水的紫若。安靜的人總是莫名的擁有強(qiáng)大的想象力，紫若總是在心中構(gòu)想著這個(gè)未曾蒙面的夏陽(yáng)超。第二天，紫若就跑到市里的圖書(shū)館去尋找那本《論語(yǔ)新解》錢穆。當(dāng)那本書(shū)她恰好觸手可及的時(shí)候，一個(gè)男生用他那鋼琴家般的手首先觸摸到那個(gè)線狀版的《論語(yǔ)新解》，她停下來(lái)，他也停下來(lái)。她覺(jué)得那個(gè)人是他，她臉紅了，慌亂地走開(kāi)了。沒(méi)有一聲“你好”，有的是匆匆的擦肩而過(guò)?？墒亲先舻男膮s始終沒(méi)有放下了。這恰好符合張愛(ài)玲《流言》中的一句話“于千萬(wàn)人之中遇到你所要遇到的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野中，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話好說(shuō)，唯有輕輕的問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”

紫若等待了好久，他終于來(lái)了，不過(guò)是在網(wǎng)絡(luò)上。問(wèn)了一句“那個(gè)人是你嗎？”那邊同時(shí)反問(wèn)“那個(gè)人是你嗎？”沒(méi)有什么原因，一切都是直覺(jué)，直覺(jué)告訴他們，那個(gè)人就是彼此。沒(méi)有什么比這更讓人心動(dòng)了。

四目相識(shí)的緣分讓他們的交流逐漸豐富起來(lái)。他們迅速的了解著彼此的生活。通過(guò)文字，他們互相解讀著對(duì)方的心靈世界。對(duì)于文癡來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比遇到一個(gè)懂自己的人更值得紀(jì)念了。紫若的安靜越來(lái)越多的轉(zhuǎn)化成了靈動(dòng)的文字，夏陽(yáng)超在紫若的心里也擁有了一個(gè)相稱的名稱“男閨蜜”。

生活中的遇見(jiàn)，彼此只是淡淡相視，微微一笑。文字中邂逅，沒(méi)有人能解讀他們的悸動(dòng)。從魯迅到巴爾扎克，從三圈環(huán)流到厄爾尼諾，從明皇到曹操都是談?wù)摰脑掝}。關(guān)心、鼓勵(lì)、懂得都通過(guò)文字傳達(dá)著生命的活力。

那天晚上談話結(jié)束的有點(diǎn)匆忙，夏陽(yáng)超跟紫若說(shuō)明天越好在上次見(jiàn)面的地點(diǎn)等等他，他有一件禮物要交給紫若。紫若揣著忐忑不安的心滿心歡喜地設(shè)想著男閨蜜的形象，可是等到了圖書(shū)館都閉關(guān)了也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)模糊的身影。那時(shí)，夕陽(yáng)染紅了半邊天，她有一種不確定的預(yù)感。

一個(gè)暑假過(guò)去了，夏陽(yáng)超的沒(méi)有跳動(dòng)過(guò)，這種不確定感越來(lái)越多的轉(zhuǎn)化成了內(nèi)心的陰霾。終于她得到了他的消息，從快遞員手中的包裹里得到的。里面有一封信，是這樣寫(xiě)的：

“紫若小姐，我是夏陽(yáng)超的母親。在你看到這封信時(shí)，我的兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。他是在救兩個(gè)落水的孩子時(shí)溺水身亡的，他希望我們把這個(gè)東西轉(zhuǎn)交給你.....”

紫若安靜的打開(kāi)包裹，一本精裝本《論語(yǔ)新解》，上面寫(xiě)著“夏陽(yáng)超贈(zèng)，紫若惠存”

知音已逝，留書(shū)何用？

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