青葡萄

一群小朋友在草地上吃著剛剛摘取的葡萄。一個個紅的發(fā)紫，甜甜的味道直接讓他們的笑容更讓人感覺幸福。只有一個小朋友一邊不停的往嘴里塞著葡萄，一邊不停的皺著眉頭。原來只有他手頭的葡萄還是青色的，只是哪怕酸的苦澀他也沒有停止過把葡萄往嘴里塞。

老師走了過來，愣了一愣，然后摸著他的頭低聲問到：“怎么只摘到青色的呢？”

那小朋友抬了抬頭，然后繼續(xù)把一顆青色的葡萄往嘴里塞了進(jìn)去，含糊不清的皺著眉頭回答道。“他們摘的時候我在抓蝴碟，等我準(zhǔn)備摘的時候就沒有紅色的了?！?/p>

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皼]關(guān)系，別吃青葡萄了。老師這里有一串紅葡萄，你拿去吃吧?！?/p>

他抬了抬頭，搖頭拒絕了，然后繼續(xù)吃著那難吃的青葡萄。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

老師很疑惑，問他為什么。

他繼續(xù)苦苦的往自己嘴里塞著葡萄，一邊喃喃自語般說。“因?yàn)檫@是我摘的葡萄。”

昨天，今天，明天

老師在課堂上問了孩子們一個問題：”你們覺得昨天，今天，還有明天哪天會讓你們覺得幸福點(diǎn)呢？“

孩子們便開始積極的討論了起來，一個個開始爭論的面紅耳赤。老師適宜讓大家安靜，并點(diǎn)了幾位同學(xué)。讓他們發(fā)表了他們的意見，并讓他們說明幸福的理由。

有個孩子說，明天是幸福的。因?yàn)樗纳湛斓搅耍魈?a target="_blank">過去了，就離生日越近了。他就可以收到生日禮物了。

有個孩子說，今天是幸福的，因?yàn)榭梢宰约鹤鰶Q定啊，比如今天準(zhǔn)備晚上去公園放風(fēng)箏或者劃船什么的最棒了。

很多很多的理由，但是就是沒有人說昨天是幸福的。老師也沒有留意，或者老師也不覺得昨天會幸福。只是當(dāng)老師點(diǎn)了一位學(xué)生后，他問回了老師?！睘槭裁礇]人會喜歡昨天呢？“

老師想了想答到：”因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過去了啊，就算你是幸福的，你也不能回去昨天的。那么你的答案難道是昨天嗎？“

那位同學(xué)猶豫了，然后有點(diǎn)心虛的說到?！捌鋵?shí)我覺得我哪天幸福和老師有關(guān)系?！?/p>

老師愣了愣，然后問他為什么。

那位同學(xué)瞄了瞄老師的表情，然后鼓足勇氣低聲說到?！耙?yàn)槔蠋熌奶觳徊贾米鳂I(yè)，我哪天就是幸福的。”

畢業(yè)

老師站在講臺上，看著一群群孩子正嘻嘻哈哈的打鬧。六年了，親眼看著這么一群孩子長大。其實(shí)最不舍的反而是自己吧，或者這就是當(dāng)孩子的好處吧。

每一位學(xué)生都沉積在即將畢業(yè)的瘋狂中，哪怕是平時班上最文靜的，最聽話的如今也變的像個猴子一樣上竄下跳?？粗@么一班學(xué)生，老師的眼神是復(fù)雜的，只是或許是學(xué)生們的影響，他眼中的陽光總的來說還是比陰霍多。

除了一位學(xué)生，他一個人呆坐在角落。對于同學(xué)們的打鬧不聞不問，其他人也融入到了那片火熱的狂潮中，至于他就被忽視了。

老師看到了他，有點(diǎn)疑惑。然后邁步向他走了過去，坐在了他的旁邊。

“怎么了？難道畢業(yè)了不高興嗎？”老師笑著問到。

“畢業(yè)了，就要上初中了對嗎？”他沒有回答老師的話，反而問了老師一句。

老師想了想，對他說到。：“那是當(dāng)然的啊，上了初中，可以學(xué)到新的知識，可以交到很多新的朋友。而且上了初中，你還會……”

“那真的好嗎？”他沒有讓老師繼續(xù)說下去，他的問話打斷了老師的話。老師不知道該如何去回答，想了想。然后換上一個笑容的表情，看起來是那么的美好。他剛準(zhǔn)備開口，又一次被望著窗外的他打斷了。

”我高興不起來，交到了新朋友，那舊的朋友怎么辦？學(xué)到更多新的知識，那不是作業(yè)更多嗎？老師，我該怎么去高興起來呢？”小孩的臉上滿是迷惑。

老師沉默了很久，看了看周圍仍然興高采烈的同學(xué)。輕聲說到：“所以，你更不能讓舊朋友不高興啊?！?/p>

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