老師與代課老師

——歲月劃痕之二十七

小學(xué)一年級(jí)，我在瑯瑚街小學(xué)那個(gè)大殿改建的教室中上課，班主任是張老師。

二年級(jí)，在學(xué)校北院北邊的教室上課，班主任是大個(gè)子李老師。這位李老師北京口音，戴眼鏡，還教我們音樂，曾讓我們反復(fù)地唱音階，歌曲《歌唱二小放牛郞》就是跟她學(xué)的。

三年級(jí)，在中院的二樓上課，班主任是小個(gè)子李老師。這位李老師是湖南人，說(shuō)話有地方口音，同學(xué)聽著不太習(xí)慣，有時(shí)就哄笑。

記得那時(shí)我們的語(yǔ)文課本中有這樣一篇課文，說(shuō)是狗和人一起過日子，狗總在夜里叫，人就告訴它，不要叫，你聽到的是風(fēng)的聲音（大意）?？衫罾蠋熢诮o我們朗讀課文時(shí)，卻把“過日子”念成了“過二子”，又引起了同學(xué)的哄笑。大概是因?yàn)槎啻伪缓逍Γ罾蠋煴锪嘶?，這次說(shuō)什么也不干了，聲色俱厲地訓(xùn)斥我們，一訓(xùn)就訓(xùn)了一節(jié)課。由于她說(shuō)的太難聽，同學(xué)也膩歪她了，給她起了個(gè)外號(hào)叫“二子”。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

李老師也想嚴(yán)管我們班，不知是我們長(zhǎng)大了，還是李老師的權(quán)威不夠，總有一些同學(xué)不服從她的管理，和她對(duì)囔。她不能容忍這種不敬，會(huì)放下教學(xué)，用刻薄的語(yǔ)言數(shù)落對(duì)方。如果對(duì)方不服軟兒，可就壞了，整節(jié)課都得聽她數(shù)落。她數(shù)落起來(lái)還會(huì)打擊一大片，把所有人都捎上，好像我們?nèi)喽际菈牡啊?/p>

數(shù)落急了，李老師也會(huì)體罰同學(xué)，一般情況是叫到黑板前，一邊訓(xùn)斥一邊抓著肩膀前后晃。

受到處罰的同學(xué)日見增加，搗蛋的隊(duì)伍也就日益壯大。我本來(lái)不在此列，但一個(gè)偶然事件讓我也加入了其中。

李老師曾多次強(qiáng)調(diào)不要在樓上的走廊打鬧，她說(shuō)走廊的木欄桿老化不太結(jié)實(shí)，一端還連著樓梯，在上面打鬧比較危險(xiǎn)?？晌覀兙褪窃敢庠谧呃壤锎螋[玩耍。

一次，我與幾個(gè)同學(xué)在走廊追著玩兒，一個(gè)姓杜的同學(xué)猛不丁從側(cè)面推了我一把，我腳步一亂，倒向右側(cè)，右手就下意識(shí)地去支撐，結(jié)果手指還沒來(lái)及展開，大拇指指尖就先戳了地。這下可戳得不輕，疼得我都要暈過去了。我大哭起來(lái)，杜同學(xué)嚇壞了，愣愣地站在邊上看著，不敢問，也不敢勸。就在這時(shí)，李老師從木樓梯走上來(lái)，詢問是怎么回事。我哭著給李老師講經(jīng)過，她還沒聽完就火了：“告訴你們別在走廊打鬧，你們就是不聽，這下好了吧！有教訓(xùn)了吧！”說(shuō)完，她怒沖沖進(jìn)了教室。很快就上課了，她照常講她的課，沒有批評(píng)杜同學(xué)，也沒有問我的手指?jìng)迷趺礃?。下課后她就像沒有這事一樣，走了。

我的手指腫得很厲害，可回家后沒敢告訴母親，只是默默地忍受著疼痛。過了10來(lái)天，我的手指才消了腫。這之前，我兩只手的大拇指都可以彎成“鴨子狀”，也就是讓拇指中部突出來(lái)，使上部與下部形成直角，但右手戳了之后，手指上部就不能向后打彎了，再也做不了這個(gè)動(dòng)作。

杜同學(xué)本是我的好朋友，我還去過他的家，就住在紫河套。可自從推過我之后，他再?zèng)]有跟我說(shuō)過話，我對(duì)他很有意見。我也不滿李老師的態(tài)度，太不拿學(xué)生當(dāng)回事了。你這樣漠視我，我為什么尊重你呢？以后有同學(xué)跟她搗亂，我也跟著附和。

可能是班里的同學(xué)傷了李老師的心，她對(duì)我們徹底失望。可她不是搖搖頭說(shuō)句“朽木不可雕也”就了事，而是要貶損到底，她掛在口頭的話是：“你們就鬧吧，耽誤的是你們自己。將來(lái)成不了才，都成社會(huì)渣滓！”

不知是不是為了讓老師的話不落空，同學(xué)們是越鬧越出格，我們班成了全校有名的亂班。

上課的時(shí)候，經(jīng)常是紙團(tuán)兒滿天飛，你投我，我投你。如果投的雙方坐在同一條通道，還會(huì)離桌去打?qū)Ψ健?/p>

我們的木質(zhì)樓地板縫隙大，從上面可以看到下面，有人就在縫兒里倒水，看樓下的同學(xué)挨淋。樓下的同學(xué)和老師自然不干，會(huì)找上樓來(lái)，我們這節(jié)課就又成了挨訓(xùn)課。

搗蛋同學(xué)中，鬧得最兇的是段同學(xué)。他是從外校調(diào)到我們班的，臉蛋上有一條斜疤，聽說(shuō)是與人打架受傷留下的。他到了我們班繼續(xù)打架，打過不少人。他很厲害，也很勇敢，曾從我們上課的二樓跳到樓下，毫發(fā)無(wú)損。可他人緣不好，沒人跟著他跑，不像原來(lái)的大王子，有一幫人圍著轉(zhuǎn)。

一次，他爬上我們樓前的大香椿樹，揪了不少香椿芽，有老師喊他下來(lái)，他連理也不理。他當(dāng)然也不怕李老師，他敢在李老師講課時(shí)，大模大樣地走出教室，到外邊去玩兒。這還是好的，有時(shí)出去還惹是生非，讓人家找到學(xué)校來(lái)。

李老師對(duì)他無(wú)可奈何，只好找他的家長(zhǎng)。大概是家長(zhǎng)被找煩了，后來(lái)把他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。

李老師把我們班帶成了全校有名的亂班，自然也會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。她很委屈，有時(shí)訓(xùn)著訓(xùn)著我們，自己也會(huì)哭起來(lái)。

一次，一個(gè)同學(xué)還直接攻擊了她，更是傷了她的心。

那時(shí)糧食供應(yīng)緊張，周圍的農(nóng)民都到市里來(lái)賣地梨兒、菱角、荸薺，還有田螺。其中田螺比較便宜，花不了多少錢就可以買一大把，又解饞，又解餓，于是不少孩子就把田螺帶到了學(xué)校。由于我們班紀(jì)律差，同學(xué)上課也吃，吃剩下的田螺殼就取代紙團(tuán)，成了互相投擲的武器，于是班里又成了田螺殼滿天飛。

這種投擲，一般是老師背臉在黑板上寫字時(shí)進(jìn)行的，是同學(xué)之間的攻擊?？捎幸淮尉谷挥型瑢W(xué)投向了正在寫字的李老師，那田螺殼正好擊中了老師的后腦勺，把李老師嚇了一大跳，又引得全班同學(xué)大笑。

李老師自然怒不可遏，字也不寫了，把教科書向講桌上一摔，離開了教室。這下我們也傻了，沒人再笑。

很快，教導(dǎo)主任跟著李老師來(lái)了。我們的教導(dǎo)主任是個(gè)男老師，大個(gè)子，總是一臉嚴(yán)肅，一副隨時(shí)準(zhǔn)備教導(dǎo)人的樣子，我們都怕他。他這一來(lái)，我們知道事態(tài)嚴(yán)重，都老實(shí)多了。

教導(dǎo)主任用他那刀子一般的眼光掃射我們每一個(gè)人。我不敢和他對(duì)眼神，低下了頭。眼光掃射一遍之后，教導(dǎo)主任這才開口：“那位敢扔牛牛兒殼的同學(xué)站起來(lái)吧！”我們保定管田螺叫牛牛兒。

教室靜極了，沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，可也沒有人站起來(lái)。

教導(dǎo)主任再次用他那刀子一般的眼光掃射，三四分鐘過去，還是沒人站起來(lái)。他又開口了：“你們誰(shuí)看到了，就把他說(shuō)出來(lái)！不要讓他一個(gè)人連累全班?！?/p>

當(dāng)時(shí)我只看到了田螺殼擊中李老師，沒注意誰(shuí)扔的。當(dāng)然，就是知道我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@會(huì)讓人看不起，留下“叛徒”的罵名。不知是不是別人也這么想，反正最終沒人站出來(lái)檢舉。

教導(dǎo)主任也生氣了，命令所有男同學(xué)都到黑板前邊來(lái)，于是我們二十多個(gè)男同學(xué)都蔫蔫地站過去。

教導(dǎo)主任這次變換了手法，讓女同學(xué)指認(rèn)沒有扔田螺殼的男同學(xué)。我們班女同學(xué)和男同學(xué)不說(shuō)話，肯定沒人有私下的交情，所以她們的指認(rèn)比較公正，老實(shí)巴交的，人緣好的，學(xué)習(xí)好的，統(tǒng)統(tǒng)都被指認(rèn)走了，剩下的基本都是調(diào)皮搗蛋的。

可調(diào)皮搗蛋的也不都是肇事者，女生們繼續(xù)指認(rèn)無(wú)辜受牽連的人。眼看前排的人越來(lái)越少，我心里那個(gè)急啊，那牛牛殼真不是我扔的，怎么就沒人給我作證呢？看來(lái)我在女生中的人緣是太差了。

就在這時(shí)，一位我平時(shí)很看不起的女生指認(rèn)了我，我如釋重負(fù)，小跑著回了自己的座位。這位女生長(zhǎng)得一般，學(xué)習(xí)不好，衣服還總是臟兮兮的，跑步的時(shí)候弓著腰彎著腿，看著都讓人難受?？删褪撬鞒止?，為我作了證，我心里非常感激，她在我心中的形象一下子好了許多。

指認(rèn)到最后，自然是剩下了那個(gè)向李老師扔田螺殼的同學(xué)。他被請(qǐng)了家長(zhǎng)，還當(dāng)著全班同學(xué)的面，給李老師賠禮道歉，這才過了關(guān)。

有教導(dǎo)主任出面給李老師撐腰，同學(xué)們老實(shí)多了。

1960年夏季的一天，教導(dǎo)主任帶著一位新老師來(lái)到我們班，說(shuō)李老師懷孕了要去生孩子，由這位姓錢的新老師給我們代課，并暫時(shí)管理我們班。

這位新老師只有十七八歲，梳著兩根很長(zhǎng)的大辮子，穿著一件帶花的束腰長(zhǎng)連衣裙（當(dāng)時(shí)叫布拉吉），臉上綻著笑，身上洋溢著青春的氣息，一看就招人喜歡。

教導(dǎo)主任走后，這位新老師開始給我們上課。她只講課本上的內(nèi)容，一點(diǎn)兒也不發(fā)揮，但講課的語(yǔ)氣特別親和，就像大姐姐哄弟弟妹妹一樣。聽她的課特別省心，走神兒也沒事兒，反正她講的內(nèi)容書上都有。再就是精神不緊張，她不訓(xùn)斥任何人，哪怕你交頭接耳。

由于她講課照本宣科，不講課本以外的內(nèi)容，所以進(jìn)度快，一般20多分鐘就講完了。講完課上的內(nèi)容，她就給我們講故事，她愛講勵(lì)志的故事，一些中外科學(xué)家的小故事我就是聽她講的。有時(shí)也講一些神話故事及一些有趣味的知識(shí)性的故事。由于同學(xué)都盼著她盡快講完課上的內(nèi)容，好早點(diǎn)進(jìn)入“故事會(huì)”，所以沒人搗亂。如果有人不識(shí)趣，影響講課，還會(huì)遭到大伙的鄙夷。

那年春天我們學(xué)校已開展過學(xué)習(xí)少年英雄劉文學(xué)的活動(dòng)，錢老師來(lái)了又給我們講了一些有關(guān)劉文學(xué)的故事。

錢老師除了自己講故事，還發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)講故事?？筛疑吓_(tái)講故事的只有一位姓劉的女同學(xué)，她家也住在紫河套。她說(shuō)話有點(diǎn)兒口吃，但講起故事來(lái)卻很少結(jié)巴。她講的基本都是民間故事，挺有趣的。她那么小，就記住了那么多故事情節(jié)，很讓人佩服?？上У氖?，4年級(jí)的時(shí)候她得了病，再?zèng)]有來(lái)上學(xué)。后來(lái)聽說(shuō)病死了。

錢老師除了給我們講故事，還跟我們一塊玩兒，課間時(shí)我們玩兒游戲她也參加。

她家就住在紀(jì)家胡同，離我們學(xué)校很近，和我們熟了之后，她就邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝鎯?。我很歡喜錢老師，也和同學(xué)一起去了她家。她家住的也是雜院，但很大，院子中央建有花池，種了好多美人蕉，開的大花特別好看，有紅的，黃的，還有黃色帶紅斑點(diǎn)的。由于去的孩子多，屋里盛不下，她就和我們?cè)谠豪锏幕ǔ刈舆吷贤鎯骸?/p>

臨放暑假前，她有些傷感地跟我們說(shuō)：“我代課的工作就要結(jié)束了，下學(xué)期就不能教你們了。我和你們?cè)谝黄鸱浅ｉ_心，會(huì)永遠(yuǎn)記住和你們?cè)谝黄鸬娜兆印Ｎ易Ｔ改銈円院蠖寄?a target="_blank">快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活?！?/p>

放假以后，我和同學(xué)們看望過一次錢老師，她正在找新的工作。

之后，我就沒有再去過她家，不知她最終找到了一個(gè)什么新的崗位。

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