很喜歡文修課的老師，溫柔的聲音講述著古希臘和羅馬文化史，讓人聽(tīng)著有一種踏實(shí)的感覺(jué)。我想要的男生不是如此嗎？可是不是的。只是感覺(jué)不錯(cuò)。因此，還把他當(dāng)成了剛博士畢業(yè)的老師。至到評(píng)教時(shí)，發(fā)現(xiàn)他是副教授，驚訝不已。同學(xué)說(shuō)，他本來(lái)就看起來(lái)有些年紀(jì)了。呵呵，不知道自己是怎么看的，只是覺(jué)得他真的有一種哥哥的感覺(jué)。溫柔，干凈，明朗。

下課后，同學(xué)把手伸入我的口袋中，我繼續(xù)拉著她的手，暖暖的。我說(shuō)，以后找個(gè)男朋友，就這樣給你暖手吧。她說(shuō)，今天安也這樣給我說(shuō)了耶。我笑了笑。就想起了他，那個(gè)第一個(gè)牽起我的手的男生，在寒冷的冬天，握住我的手，放入他的口袋中。就那么自然。溫暖很簡(jiǎn)單，奢求不多。

不知道吃什么，想想就去買了一份煎餅，好久沒(méi)吃。順便去旁邊的面包房，買了一杯暖暖的珍珠奶茶。晚飯，就夠了。我不喜歡自己變瘦，但在夏天時(shí)還是會(huì)注意一些。很多時(shí)候，所做的這些都是給自己看的。到宿舍后，她們晚上沒(méi)課，就出去吃過(guò)橋米線了。我一個(gè)人在宿舍，邊吃，邊看著小說(shuō)，《最小說(shuō)》。一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地看。其中的篇章，落款是2006年或是2007年，我在心里計(jì)算著，那時(shí)，我正在上初一或初二。然后，就記起那段日子。

2006年，初一，還是一個(gè)什么都不太懂的孩子。2007年，開(kāi)始看言情雜志與小說(shuō)，還有娛樂(lè)報(bào)紙，那時(shí)，我才第一次聽(tīng)到，最小說(shuō)，郭敬明。第一本他的書(shū)是《幻城》，看完后，久久不能自拔。想到自由，想到死亡。解脫的唯一途徑就是死亡。心情低沉。然后，開(kāi)始看第二遍，沒(méi)有看完，就放下了。突然就感覺(jué)，我這么小，怎么就想這些。于是，不再看他的書(shū)?！蹲钚≌f(shuō)》也在看過(guò)一兩本后，就放下了。我一直不敢看，但卻一直記得。在高一的下學(xué)期，我在圖書(shū)館里看到了《悲傷逆流成河》，就仍不住翻了下去。或許是因?yàn)閮?nèi)心的悲傷。看著，就哭了。我們的生活到底會(huì)走向何方。多年后又會(huì)怎樣憶起。

2010年的除夕，他把短信發(fā)在爸爸的手機(jī)上，說(shuō)想我了。然后，想到這是我爸的手機(jī)，又發(fā)了條，不好意思，發(fā)錯(cuò)了。爸爸沒(méi)有給我說(shuō)起，是我在幾天后打電話給他才知道的。一個(gè)錯(cuò)誤，讓爸爸根據(jù)我的異常猜出了。于是，就有了一場(chǎng)家庭冷戰(zhàn)，沒(méi)有人說(shuō)話，甚至是嘰嘰喳喳的妹妹。那種痛苦，是我無(wú)法承受的。所以，我妥協(xié)了。我告訴他，等高考后吧。一個(gè)借口，一個(gè)理由。在宿舍外的門口，看到他站在那里，輕輕打聲招呼，然后聽(tīng)到后面女生的聲音，我才知道自己想多了。再笑笑，嘲笑自己。同桌說(shuō)，在打籃球時(shí)看到那個(gè)女生，打扮得很花哨，一看就不怎么樣。聽(tīng)后，笑了笑，說(shuō)，別這樣說(shuō)嘛。其實(shí)，心里不知道是什么滋味。然后，就一直不知道該把自己放在什么位置，一直想要逃離。和室友喝酒，站在望江臺(tái)上，向不遠(yuǎn)處的山大叫。幾個(gè)，悲傷的女孩兒。

和室友一起去洗澡，外面好冷，腳趾被風(fēng)吹得都不是我的了。到浴室后，由于我們洗的單間只剩下一間了。室友讓我先洗，因?yàn)樯弦淮问撬认吹?。我說(shuō)，我洗得快，你先洗。就把她推進(jìn)去了，對(duì)她講，上次我們是公平競(jìng)爭(zhēng)的。上次我和她是通過(guò)，石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先洗的。我輸了。沒(méi)有失落。很多事情，就是命中注定的，不想再傷神?；貋?lái)后，突然很想把頭發(fā)弄卷，就讓室友用卷發(fā)器給我做。然后聞著頭發(fā)燒焦的味道，就不忍心了，又讓室友拉直了。頭發(fā)做了一年多了，還是像剛做時(shí)那樣。室友說(shuō)，你頭發(fā)本來(lái)就直。就是因?yàn)樗侵钡?，才?huì)想要卷的，然后覺(jué)得還是直的算了吧。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

2012年6月8號(hào)，發(fā)現(xiàn)自己的作文寫偏題了，在晚上一直哭，一直哭。如果放棄了這么多，到最后是這樣一個(gè)結(jié)果，我不知道自己該怎樣面對(duì)。想到了他的書(shū)，然后在網(wǎng)上搜。忘記看的是哪一本，只記得自己在哭，不停地?？赐暌槐?，又接著一本。就讓我肆意地哭吧。他發(fā)來(lái)短信，問(wèn)我還記得當(dāng)初說(shuō)得話嗎。抱歉，我不記得了。但是，還是沒(méi)有發(fā)出去。你說(shuō)，高考后我們?cè)僭谝黄?。哦，是的，我說(shuō)過(guò)?？墒牵娴倪€有可能嗎。早就沒(méi)有了，有些事，不可能當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生。我說(shuō)，一切都過(guò)去了。

《世界上最偉大的推銷員》是對(duì)我影響很深的一本書(shū)，至今仍會(huì)用里面的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)自己。我的空間也是在看了這本書(shū)后，改為了，一切都會(huì)過(guò)去。六個(gè)字，包含了太多。也知道了怎樣愛(ài)自己，也才知道我們以前的“愛(ài)自己”是多么的淺薄?？墒?，自私仍是人的本性。

在高二，轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方讀書(shū)。我想，真的可以重新開(kāi)始了。在看到他發(fā)來(lái)的好友認(rèn)證時(shí)，一下子，我不知道該怎樣處理。但還是同意了。沒(méi)有太多的言語(yǔ)，在他和我說(shuō)話時(shí)，我總是，嗯，哦。后來(lái)你讓我的好朋友打電話來(lái)詢問(wèn)我的意見(jiàn)，我對(duì)朋友說(shuō)，不要再說(shuō)了，我跟他不可能了，再說(shuō)，他還有女朋友。朋友說(shuō)，他們?cè)绶至恕Ｎ彝ｎD了一下，說(shuō)，還是不肯能，你以后別管了。我還是無(wú)法原諒，或許還包括自己。搬家時(shí)，看著他送我的禮物，我還是把它們都留下了。就埋葬在那里吧。一次下自習(xí)后，回到宿舍，看到他的未接電話，我沒(méi)有打過(guò)去。我想，這就是說(shuō)明我們真的不可能了。因?yàn)?，如果我在，我?huì)接的。高三時(shí)，他給我寫了一封信，熟悉的字體，感人的文字，帶我回憶了曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？墒牵瑸槭裁?，我的心里只有高考，在此時(shí)。

晚上的第一節(jié)課，因?yàn)槔蠋熡惺?，就沒(méi)有上。給爸爸打個(gè)電話，關(guān)機(jī)。然后看著電話薄里的聯(lián)系人，排除已聯(lián)系過(guò)的好友，就看到了雄。電話在響了幾聲后，就接通了。用方言聊了很久。其實(shí)有好久沒(méi)有打過(guò)電話了。高一一年的友誼，從一開(kāi)始就劃清了愛(ài)情與友情的界限，所以仍聯(lián)系，講起話來(lái)還是像原來(lái)那般。他說(shuō)，誰(shuí)叫你一個(gè)人跑到上海的。我說(shuō)，可不是嘛，在武漢的話，就可以天天去你那蹭飯了，讓你包養(yǎng)。他說(shuō)，是啊。呵呵，有時(shí)候，友誼更長(zhǎng)久。不知怎么說(shuō)的，知道他寒假和暑假都在打工，我就說(shuō)，掙這么多錢，是不是該分些。他說(shuō)，要不給你買點(diǎn)兒糖吃。我說(shuō)，好啊。他要了我的詳細(xì)地址，我也毫不客氣地就說(shuō)了。他問(wèn)我，要吃什么糖。不假思索地就說(shuō)，不知道。他說(shuō)，算了，我知道。是嗎，我在心里問(wèn)?；蛟S吧。

我想要吃什么樣的糖呢，其實(shí)我不太喜歡吃甜食。但是，喜歡看好看的甜點(diǎn)?？粗吞鸬叫睦锪?。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)老師的PPT背景是一盒五顏六色的糖果，看到的第一眼就被吸引了。于是后來(lái)的每節(jié)課，我都會(huì)盯著那些糖果，在心里感嘆一句，太漂亮了。就想要了。以前有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我，看到什么好東西，都想要。想一想，還真是的?？墒?，真正會(huì)去要的很少，但每次看到好東西時(shí)，還是會(huì)感嘆一句“好想要”或是“要是我的，多好”。其實(shí)，很多時(shí)候，不常掛嘴邊的才是真正想得到的。

你說(shuō)，他寄來(lái)的，會(huì)是我想要的彩色的糖果嗎？

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3600871/