很多時(shí)候，明已知道結(jié)局，卻總習(xí)慣再犯錯(cuò)，這或許便是世人所說的劣根，可其中的樂趣，卻使人樂此不疲。所以人生在世，享受的是那過程，結(jié)果不過只是心情的調(diào)味瓶。

早些時(shí)候，我曾看過幾篇關(guān)于生活方面的哲學(xué)故事，識字的我看懂了，也悟過了，可為何還是會犯下類似的錯(cuò)誤，是忘記了，還是壓根沒往心里去？沒有答案的問題，在生活中很常見，好比時(shí)人常說的如果，不過只是口頭上的追悔罷了，沒必要較真什么，時(shí)間可以證明。不知是在哪篇文章曾見這句話“越是聰明的人，越容易被唬弄，因?yàn)橄胩嗔恕！睂Υ?，我深?a target="_blank">體會，因?yàn)樯頌橹袊说奈覀?，大都自詡為聰明人?？刹恢獮楹慰偭?xí)慣做些傻事，或許跟風(fēng)也是傳統(tǒng)的一部分，否則為何如此多的人只知道人言亦云，習(xí)慣偏聽，偏看，從單方面看待事情，又用自己的聰明腦補(bǔ)著子烏虛有的情節(jié)，以證明自己的英明。

還曾看過一個(gè)很有哲理的故事，說得是現(xiàn)在大部分的學(xué)生一拿到題目，便只知埋頭苦做，只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)解決不了問題時(shí)，才會研究問題本身。這一點(diǎn)，我可以用證明，當(dāng)然，以我多年前還是學(xué)生的身份證明。24點(diǎn)估計(jì)大家都是會算的，規(guī)則便不說了，一般玩這類小游戲的人，思維能力是蠻強(qiáng)的。小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)也曾拿過滿分的我，很自豪的可以告訴你，其實(shí)你曾經(jīng)數(shù)學(xué)也是不差的，只是，傷心事便不提了。玩過24點(diǎn)的人都會知道，算這個(gè)要求的是速度，只有比別人算得快，才算羸，至于其中算的過程，為何每次總差一點(diǎn)就湊夠數(shù)字的心酸便不多說了。

之所以說起這個(gè)，一方面是回味其中的歡樂，另一方面是因?yàn)橐粋€(gè)小學(xué)生給我出了幾道題，而我硬是花費(fèi)了大半個(gè)小時(shí)，還有一個(gè)搞不定，直到她跟我說了答案，才知道有時(shí)候原本很簡單的問題之所以難解，是因?yàn)橄胩?，將問題弄復(fù)雜后才成為難題的。我從這小學(xué)生身上又明白了一個(gè)道理:凡事太過拘泥，只會讓自己腐朽的更快。當(dāng)然有些事又必須固執(zhí)，這是原則問題，腐朽便腐朽吧，那又如何？該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持的，即便屬于少數(shù)人這方，那又如何？每個(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則，只要認(rèn)為值得，便放手施為，這也是一個(gè)人立世的準(zhǔn)則，無關(guān)對錯(cuò)。

我很希望那孩子能保留這份靈氣，可看著功利心漸重的校園，沉默了。不知何時(shí)開始，原來學(xué)校也成了染缸，與社會這大染缸唯一的區(qū)別只是小了些。生活中的那點(diǎn)事，不經(jīng)意間就會讓人想起很多事，道理還是那個(gè)道理，不過只是人心又變了而已。不一樣的生活，卻是有著一樣的道理，只因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)的不同，所悟的自然不同，可生活包含這一切，所以看到什么，無需驚訝，因?yàn)閺哪撤矫嬷v，生活的大致是雷同的，只是人換了而已。

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感興趣的同學(xué)不妨可嘗試下那幾題，同學(xué)一詞，無關(guān)年齡，在我眼中是形容那些有著共同興趣，一起學(xué)習(xí)的人:

舉例：【5· 6 · 9 · 11】 這四個(gè)數(shù)字只用一次，就加減乘除算出24

解法一：【（9+11）÷5】× 6 = 求解法二

不會的同學(xué)，請自行轉(zhuǎn)到下面解這幾道唯一解的題目，不用留答案了，自己知道就可以了。

【 4 · 4 · 10 · 10 】

【 7 · · 11 】

【 3 · 3 · 5 · 7 】

【 2 · 7 · 8 · 9 】

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