生活中的那點(diǎn)事
很多時(shí)候,明已知道結(jié)局,卻總習(xí)慣再犯錯(cuò),這或許便是世人所說的劣根,可其中的樂趣,卻使人樂此不疲。所以人生在世,享受的是那過程,結(jié)果不過只是心情的調(diào)味瓶。
早些時(shí)候,我曾看過幾篇關(guān)于生活方面的哲學(xué)故事,識字的我看懂了,也悟過了,可為何還是會犯下類似的錯(cuò)誤,是忘記了,還是壓根沒往心里去?沒有答案的問題,在生活中很常見,好比時(shí)人常說的如果,不過只是口頭上的追悔罷了,沒必要較真什么,時(shí)間可以證明。不知是在哪篇文章曾見這句話“越是聰明的人,越容易被唬弄,因?yàn)橄胩嗔恕!睂Υ?,我深?a target="_blank">體會,因?yàn)樯頌橹袊说奈覀?,大都自詡為聰明人??刹恢獮楹慰偭?xí)慣做些傻事,或許跟風(fēng)也是傳統(tǒng)的一部分,否則為何如此多的人只知道人言亦云,習(xí)慣偏聽,偏看,從單方面看待事情,又用自己的聰明腦補(bǔ)著子烏虛有的情節(jié),以證明自己的英明。
還曾看過一個(gè)很有哲理的故事,說得是現(xiàn)在大部分的學(xué)生一拿到題目,便只知埋頭苦做,只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)解決不了問題時(shí),才會研究問題本身。這一點(diǎn),我可以用證明,當(dāng)然,以我多年前還是學(xué)生的身份證明。24點(diǎn)估計(jì)大家都是會算的,規(guī)則便不說了,一般玩這類小游戲的人,思維能力是蠻強(qiáng)的。小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)也曾拿過滿分的我,很自豪的可以告訴你,其實(shí)你曾經(jīng)數(shù)學(xué)也是不差的,只是,傷心事便不提了。玩過24點(diǎn)的人都會知道,算這個(gè)要求的是速度,只有比別人算得快,才算羸,至于其中算的過程,為何每次總差一點(diǎn)就湊夠數(shù)字的心酸便不多說了。
之所以說起這個(gè),一方面是回味其中的歡樂,另一方面是因?yàn)橐粋€(gè)小學(xué)生給我出了幾道題,而我硬是花費(fèi)了大半個(gè)小時(shí),還有一個(gè)搞不定,直到她跟我說了答案,才知道有時(shí)候原本很簡單的問題之所以難解,是因?yàn)橄胩?,將問題弄復(fù)雜后才成為難題的。我從這小學(xué)生身上又明白了一個(gè)道理:凡事太過拘泥,只會讓自己腐朽的更快。當(dāng)然有些事又必須固執(zhí),這是原則問題,腐朽便腐朽吧,那又如何?該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持的,即便屬于少數(shù)人這方,那又如何?每個(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則,只要認(rèn)為值得,便放手施為,這也是一個(gè)人立世的準(zhǔn)則,無關(guān)對錯(cuò)。
我很希望那孩子能保留這份靈氣,可看著功利心漸重的校園,沉默了。不知何時(shí)開始,原來學(xué)校也成了染缸,與社會這大染缸唯一的區(qū)別只是小了些。生活中的那點(diǎn)事,不經(jīng)意間就會讓人想起很多事,道理還是那個(gè)道理,不過只是人心又變了而已。不一樣的生活,卻是有著一樣的道理,只因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)的不同,所悟的自然不同,可生活包含這一切,所以看到什么,無需驚訝,因?yàn)閺哪撤矫嬷v,生活的大致是雷同的,只是人換了而已。
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感興趣的同學(xué)不妨可嘗試下那幾題,同學(xué)一詞,無關(guān)年齡,在我眼中是形容那些有著共同興趣,一起學(xué)習(xí)的人:
舉例:【5· 6 · 9 · 11】 這四個(gè)數(shù)字只用一次,就加減乘除算出24
解法一:【(9+11)÷5】× 6 = 求解法二
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【 4 · 4 · 10 · 10 】
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