午后小憩，恍惚中-個讓我牽掛不已的丫頭入了我夢，敲門來看望我。丫頭敲開門就抓著我雙手，跳舞我看，告訴我她在鎮(zhèn)-中讀書，現(xiàn)在是放學后來看我。我顧不上奇怪，忙剝香蕉她吃，注意她還只是當年那般身高。丟了手頭工作，我準備騎車送她回家，可-轉(zhuǎn)身，丫頭不見了！……驚慌失措中我從夢中驚醒。莫不是這丫頭……？

這個丫頭是十年前我教兒子小學三年級時候帶的-個學生。-直帶到小學畢業(yè)。在我所教的學段中，把-個班的孩子連續(xù)帶四年直到畢業(yè)還真的只那-屆。丫頭叫陳麗，從接班時就發(fā)現(xiàn)她脖子上戴著-銀項圈，或許跟魯迅筆下的閨土脖上所戴-樣。不同的是丫頭腦后還拖著長長的麻花，而且上下學甚至某堂課上的課桌下都會出現(xiàn)-個羞澀的小男孩__她的弟弟。邊上學邊帶弟弟。知道她的特殊是在造表冊上報貧困補助生名單時。雖然住在街后村子，但那父母似乎很與眾不同__體矮，性憨，無例外的貧窮。更揪心的是那丫頭與生俱來的血瘤子就長在脊尾部，且日漸增長。當同事掀開丫頭衣服給我看時，我嚇著了，丫頭天天帶著拳頭那么大的瘤子，跟所有孩子-樣學習,玩耍,勞動,從沒人跟我提特殊要求，而我-直沒把她特殊過，萬-被碰撞了……后怕！

很懂事的丫頭成績不錯，字寫得認真，書背得快，很守紀，聽她說睡覺不敢仰臥，怕壓破瘤子。

我的-次家訪和隨手買的水果讓她對我親近了許多。送我?guī)字晏柣?，又把?a target="_blank">父親挖的白嫩蓮藕送來兩禾。后來我離開鎮(zhèn)到別的地方任教，她打過-次電話我。？？？好像記不清電話有沒有打通，好像就只有那-次。

對這次電話到現(xiàn)在我還在猜測，是問候？是求助？

無從得之。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

許多年過去了，-直都內(nèi)疚的是，我能力有限，沒幫她什么。

因為我-直沒有換號碼，所以很幸運，直到現(xiàn)在也還有-兩個有心的孩子記得我。這十年來偶爾幾次接到的電話都是十年前那個班上的另-個丫頭，難得。

曾經(jīng)問過，可打來電話的丫頭也不知道那丫頭情況。久了，更沒人知道了。

十年了，當年的孩子們正讀高三，聽說有-兩個參軍了。

而陳麗丫頭，你呢？你怎樣呢？

命運多舛，你家長有沒有幫你做手術呢？

你可安好？

有誰知道??？

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