新時代的孩子聰明、活撥、好奇、早熟，簡單說教早已過時，他們需要民主和諧的教育氛圍，如何撞出他們心靈的火花呢？用愛滋潤差生的心靈；用愛激勵優(yōu)生揚(yáng)帆奮進(jìn)；用愛搭起師生友誼的長橋......

愛，是班主任工作的不朽主題。

班主任是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的密友。做班主任工作十余年來，我總是努力把微笑傳遞給每個學(xué)生。有位教育家說：“微笑是種親切的語言，是種無聲的教育?！庇谑?，我給優(yōu)秀生微笑以示贊許；給學(xué)困生微笑以示鼓勵；給頑皮生微笑以示警誡。一天微笑，給每個學(xué)生一天好心情，美其名曰“微笑服務(wù)”。

細(xì)心觀察，悉心關(guān)照，誠心對話，是班主任的基本素質(zhì)，美其名為“誠信為本，熱忱服務(wù)”。

楊斌,你是否記得,你常逃學(xué),小偷小摸,經(jīng)傾心交談,原來你是因父親續(xù)弦給你找了后媽,你不服,與家庭對立.我一方面掏錢讓你在校就餐,講清你父親續(xù)弦?guī)淼暮锰?講清敬己先敬人的道理,另方面家訪,把你的內(nèi)心告訴你父親希望他多關(guān)心你愛護(hù)你,結(jié)果你們父子把手言和,抱頭痛哭,你終于一改以前惡習(xí),學(xué)習(xí)成績也明顯提高.

艷科,你一向是個聰明活撥的孩子,怎么偷著流淚呢?我把你喊進(jìn)辦公室,讓你把頭埋在我肩上,希望你把我當(dāng)朋友,把自己內(nèi)心委屈倒出來.頓時你'哇'地一聲嚎啕大哭,我撫摸著你的頭,拍打著你的肩,表示愿意幫你,你好久才平靜下來,原來你父母打了架,沒人做早餐,你是空肚來上學(xué)的.我內(nèi)心一陣酸楚,'再苦也不能苦了孩子'呀!我一面掏錢派學(xué)生給你買來了熱包,一面弄清了是因?yàn)槟?a target="_blank">母親賭博將你的學(xué)費(fèi)給輸光了,你父親才動了干戈,我給你講清賭博的危害,安頓你去上課,隨后去了你家勸回你出走的父親,直接了當(dāng)指出你母親的不是,沒過幾天,你父母雙雙來校把學(xué)費(fèi)交清了,并再三向我道歉和道謝.此時,我這個班主任是多么欣慰,又是多么自豪!( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

班主任是愛的使者，更是愛心的培育者。巧妙利用班隊(duì)活動進(jìn)行愛心培育——元旦到了，開展除舊迎新愛心大奉獻(xiàn)活動，讓學(xué)生搜集謎語、詩詞、對聯(lián)、文史知識制卡贈送給同學(xué)、老師、家長；讓學(xué)生做一件有意義的事回報父母、回報同學(xué)、回報社會。三月十二日到了，開展“植樹造林，造福人類”采訪編報活動。清明節(jié)到了，開展春游、掃墓，尋找先烈足跡的活動。六一到了開展“我在幸福中成長”演講比賽。國慶開展“祖國頌”征文、朗讀活動 ......

利用多媒體教學(xué)進(jìn)行愛心培育——最難忘的是去年由我導(dǎo)演的“謝謝您——敬愛的老師”主題班隊(duì)會。講臺上三盆鮮花點(diǎn)綴會場，銀屏上我們學(xué)校雄偉高昂，五星紅旗迎風(fēng)招展，上方是“47班‘謝謝您——敬愛的老師’主題班會”幾個鮮目的大字，學(xué)生主持極富感情調(diào)動班會，銀幕畫面隨班會程序不斷翻新，五十幾位學(xué)生齊聲朗讀《贊園丁》，三十幾位學(xué)生上臺自由發(fā)言，表達(dá)對老師的感激之情。我也回憶自己的恩師的恩情并含著熱淚朗誦自創(chuàng)詩《尋你》，五位學(xué)生代表朗讀《感謝您——敬愛的老師》，全班學(xué)生起立向老師敬禮，各自向與會的老師和領(lǐng)導(dǎo)敬送自制的小禮物表達(dá)心意，隨后自由上臺表演節(jié)目向老師表達(dá)謝意，接著班主任講話，校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后以《我愛米蘭》主題歌結(jié)束了班會。

通過形象、生動、活撥有趣的班隊(duì)會讓學(xué)生體味、感悟美好情感，培育學(xué)生的愛心。

班主任既是嚴(yán)師，也是慈母。班主任是嚴(yán)師，要嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方，做到正確評價每一位學(xué)生。優(yōu)等生成績好，但有的較自私，個性較強(qiáng)；后進(jìn)生成績差，卻大方，愛勞動，關(guān)心同學(xué)。應(yīng)肯定每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，找出各自的不足，不要因成績好而多一份寬容，也不要因成績差而多一份嚴(yán)厲。正確則表揚(yáng)，錯誤則批評。班主任是慈母，每位學(xué)生都需要細(xì)膩的愛，溫柔的愛，睿智的愛，有的學(xué)生因父母離異、家境貧寒、父母早逝，缺親少情，更需要老師的愛，讓他們自信，給他們平等。學(xué)生貴有特長，應(yīng)讓每個學(xué)生都沐浴在老師博大的愛中愉快健康成長。

班主任應(yīng)走出愛的誤區(qū)。有人說：嚴(yán)師出高徒，棍棒出才子。也有人說：師愛如春雨，“潤物細(xì)無聲”。教育家葉圣陶說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。體罰和變相體罰學(xué)生，勞其筋，痛其身，傷其心，無形中師生間橫了一道感情鴻溝，這不但毀了學(xué)生的一世，也毀了教師的一生，摧毀了教育百年之基石，這是犯罪。進(jìn)行師愛，貼近每個學(xué)生的心，目的是使其心悅誠服接受教育，健康快樂成長，讓其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛父母、愛身邊的每一個人。為私利而虛偽地愛，玷污了學(xué)生的心靈；為功名而苛刻地愛，摧殘了學(xué)生身心；為愛崗而真誠地愛，筑起了學(xué)生殿堂；為敬業(yè)而忠誠地愛，托起了明天的太陽。

用愛讓每位學(xué)生抬起頭走路，用愛撞擊心靈產(chǎn)生亮麗的火花，使整個人生多姿多彩。

愛，是班主任工作不朽的主題?。ê虾鈻|縣城關(guān)一小譚星炬寫于1992年4月)

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