山溪之水能入海

山溪之水,積少成多,終歸大海?;仨蛱斓氖拢讶?a target="_blank">過去,載入人生史冊;環(huán)視身邊的路,荊棘叢生,步履漸顯艱難;仰望未來的天,湛藍無比,與山間溪水相吻,空氣里透著芳香。
新聞,尤為熟悉的字眼,我曾為其癡為其狂,高考填報志愿時,凡沒有新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)校一律pass,非新聞學(xué)不報,大學(xué)時,哪里有新聞哪里就有我的身影,可謂著了迷,正如我在多篇散文里所言“新聞就是我的生命”。還記得第一次采訪的尷尬,還記得第一次寫新聞稿的無助,還記得第一次發(fā)稿的欣喜,更記得自己與新聞一道走來的點點滴滴。然現(xiàn)實與理想常不相符,2010年7月大學(xué)生活結(jié)束,作別大學(xué),懷揣夢想,我翱翔在求職路上,最終卻未能如愿以償,迫于就業(yè)壓力和家庭等因素墜入了教育行業(yè),源于中學(xué)時的新聞夢漸顯茫然甚致泯滅。認命,就此作罷?還是……一時間復(fù)雜的思緒糾結(jié)著初出茅廬的我。
魯迅有言:“希望本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!蔽蚁耄松踩绱肆T,希望本無所謂有,亦無所謂無,只要夢想不滅,那激情燃燒的火焰終會到來,照亮前行的路。
在偏僻寧靜的平原中學(xué),聆聽著教室外的潺潺溪水聲,和著學(xué)生們的朗朗讀書聲,加之滿眼的山鄉(xiāng)美景渡過一月有余,心靈深處的糾結(jié)漸顯平靜。2010年10月的一天,校長從博客中看了我所謂的散文之類的文章,覺得還可以,接著便讓我為學(xué)校搞搞宣傳工作,并迅雷不及掩耳之勢地為我安排了辦公室和配備了電腦。我自是受寵若驚,無條件接受。自此,我瀕臨滅絕的新聞夢得以重生。于是從短消息到綜合性消息以至通訊、深度報道,我便反復(fù)地訓(xùn)練,一邊學(xué)一邊寫,一邊寫一邊想,加之科班出生的那點基礎(chǔ),于是從縣級媒體到市級媒體以至省級、國家級媒體便有了我的稿件。更值得慶幸的是由我主編的《平原中學(xué)報》和“平原中學(xué)網(wǎng)”業(yè)內(nèi)反響強烈,深受社會好評。而這一切,為學(xué)校贏得了聲譽,也為自己積累了經(jīng)驗。
我不是大師,亦不是大家,我只是大山深處的溪水。出生在大山,成長在大山,謀生亦在大山,大山深處的溪水與我有不解之緣,以致它溶進了我的心靈。昨天的新聞夢為謀生而做,今天的新聞夢因夢想而生,明天的新聞夢將化為溪水,積少成多,匯入大海。
在這寂靜的夜晚,繼續(xù)聆聽著平原中學(xué)教室外的潺潺溪水聲寫罷此文,愿君能曉其意:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,只要夢想不滅,執(zhí)著追求,終能與溪水相溶,積少成多,匯入大海。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
2012年11月21日晚于平原中學(xué)
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