我是個教師-序
阿松在我的辦公室里,談著自己近日的閱讀收獲,興奮中,有著許多的感慨。陡然,對我說,你也可以寫一部小說的,寫寫我們些許年的歷程,上學(xué)、工作,等等的吧……
我倒有些畏卻了,因?yàn)樾牡状_實(shí)有過這樣的念想,時間很長了,甚至于有些對自己一直不敢觸碰而積攢的愧疚,也曾為自己找過理由,大致是因?yàn)樾≌f并不是自己擅長的等等。其實(shí)想想,小說,也并不是有固定的樣式的,自己寫了,說是也就是了。
于是需要個名字……
轉(zhuǎn)念想了許多,或許想的別人都早想過了罷,便于是起了個這樣的名字,說不上好壞,也無需說好壞,看自己寫得如何罷。
其實(shí),現(xiàn)在沒有頭緒,很亂,很雜。給自己定的指標(biāo),便是要寫下去,寫什么算什么。這或許不是一個好的寫作態(tài)度,可也只能如此。隱隱約約地覺得:我寫的可能不會是別人很可以接受的,無論結(jié)構(gòu)、筆風(fēng)或是其他。卻也無奈,無論好壞了,只權(quán)當(dāng)作,為自己的暮年,積攢些消磨時光的東西罷……
以上,可以算作序罷。知道要寫個長的東西,總要有個序,或許這樣看起來,顯得更有那么點(diǎn)正式的意思,想想……好吧,就算作序。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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