從微信上相識，相知，又經(jīng)過一段時間的相處，男孩和女孩相戀了。

男孩很單純，不知道怎么樣去疼愛女孩，他只是用自己的雙手去為女孩創(chuàng)造幸福。

戀愛的第四天，女孩告訴男孩她不開心，但男孩不知道該怎么安慰女孩，他只知道不停地在電話里對著女孩說“沒事的，沒事的……”

女孩慢慢停止了傾訴，掛掉了無謂的電話。女孩的心情并沒有好起來，她本以為男孩會安慰她，但等來的只是，沒事的……。

掛掉電話，男孩突然感到無力，他開始自責(zé)和迷茫。為什么，我能寫小說，卻不會去安慰自己的女朋友。

男孩放下電話，憑借記憶用鉛筆認(rèn)真的在速寫本上畫下一個站在樹下的阿貍。男孩在用女孩最喜歡的動漫人物，發(fā)泄自己的迷茫。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一節(jié)課的時間過去了，男孩放下鉛筆?？粗賹懕旧系陌⒇偅泻⑿α?。雖然男孩畫的不是很好，但他還是很滿意。男孩認(rèn)為這個阿貍，可以帶給女孩歡樂。

男孩興奮地用手機(jī)拍下速寫本的阿貍，通過微信發(fā)給女孩。還附上了一句話“希望它，能帶給你開心與快樂?！?/p>

晚上女孩收到了那張男孩親筆所畫的阿貍，這時女孩心中閃過一絲感動。但性格直爽的還是覺得，這張阿貍畫的很難看。于是女孩如實的告訴男孩“你還說你是學(xué)美術(shù)的，畫的連我畫的都不如?！?/p>

男孩看到女孩的留言，心痛了許久，他很想告訴女孩，他想給女孩的并不是他的畫，而是他的心。

但最后男孩還是將這句本已打在編輯欄上的字刪除了。男孩覺得女孩現(xiàn)在的心情不好，才會說出這樣的話。于是男孩又在編輯欄上打上“我只希望，你能開心。”發(fā)了出去。

一分鐘后，女孩回信給男孩“嗯嗯，我現(xiàn)在開心多了，謝謝，親愛的，我先睡了，晚安。”

男孩開心的笑了起來，女孩開心，在他的心中就是最開心的事。他想女孩累了，于是打上“呵呵，親愛的，晚安?！本完P(guān)上手機(jī)，蓋好被子睡覺。

五月二十號，也就是520那天，男孩決定拿起畫筆，認(rèn)真的畫一副充滿愛意的阿貍交給女孩。

男孩找了很久，找到了很多阿貍，直到下午四點，男孩從那些阿貍挑出一個他最滿意的阿貍，他決定就將這它畫給他心愛的女孩。

男孩覺得用素描去畫這幅畫有點單調(diào)，于是男孩找來顏料和畫筆，他決定畫一幅水彩。

男孩的繪畫水平真的不是很好，所以男孩先用鉛筆打型。男孩認(rèn)真的打了一個下午的型，修改了很多遍，直到七點該吃晚飯時他才完成打型的工作。男孩還在原來的阿貍旁邊畫上了很多的桃心裝扮，他要用這幅充滿桃心的畫，帶給女孩快樂。

吃過晚飯，男孩打給女孩“親愛的，今晚，給你一個驚喜。520快樂！”

女孩就這樣默默等候晚上的驚喜，她在猜測，這驚喜到底是什么。好奇心使女孩更加期待這份禮物。

吃完晚飯，男孩回到畫室，繼續(xù)加油，現(xiàn)在是七點四十，距離畫室關(guān)門還有三個小時，男孩開始加快速度。

調(diào)好顏色，男孩用一號排筆仔細(xì)的涂著用鉛筆畫下的桃心，他決心要交給女孩一張完美的畫，能讓女孩滿意的畫。

時間慢慢的從男孩的筆尖溜走，一個小時很快過去了，男孩還在認(rèn)真的畫著桃心，沒辦法，男孩畫了太多的桃心，那些桃心有大有小，有的又很難涂，所以男孩很小心。

一個半小時過去了，男孩才剛剛涂完桃心。男孩拿起手機(jī)，打開屏保去看時間。男孩驚奇了，他覺得才花了十幾分鐘，實際上已經(jīng)畫了一個半小時了。

男孩知道時間不夠了，于是他叫來還留在畫室的三名同學(xué)，請求得到他們幫助。

那三名同學(xué)都是男孩的好兄弟，二話不說就答應(yīng)了男孩的要求。四個人一起開始為幸福的阿貍上色。

男孩的要求很高，四個人都很小心，生怕一不小心就會毀掉男孩之前的努力。小心的結(jié)果就意味著上色的速度會很慢很慢。

又過了一個半小時，管理畫室的老師準(zhǔn)時的來到畫室將男孩等人趕走，并將畫室上鎖。

那幅阿貍還沒有畫完，男孩嘆息一聲，走向宿舍。

男孩不知道該怎么告訴女孩這個驚喜到底是什么，這不是第一次了，不是第一次讓女孩失望了，男孩真的不想在看著女孩失望。

于是男孩關(guān)上手機(jī)，他在逃避。

第二天一大早，男孩就跑去畫室，催促畫室老師打開畫室大門，繼續(xù)認(rèn)真的創(chuàng)作。過了一個小時，男孩完成了他的作品，興奮的打開手機(jī)，他想告訴女孩，昨天是因為手機(jī)沒電了，所以才沒有在告訴女孩驚喜到底是什么。

手機(jī)剛剛打開，提醒有短信音樂就響起了。一條條來電管家的提示進(jìn)入男孩的手機(jī)，一共十八條提示。全部都是女孩的號碼。

男孩突然感到非常的自責(zé)，從十一點起，一直到凌晨一點，女孩都在給他打電話。

隨后而來的則是女孩發(fā)出的短信，一樣也是十八條，看來女孩每當(dāng)打出一個電話就回發(fā)一條短信給男孩。

“在干什么？手機(jī)怎么關(guān)機(jī)了？”

“驚喜到底是什么呀！”

“親愛的，出什么事了？開機(jī)記得給我回個電話?！?/p>

“沒事吧！怎么這么久還在關(guān)機(jī)？”

“……”

“……”

短信一條一條的發(fā)進(jìn)男孩的手機(jī)，短信的內(nèi)容也從簡單的問候到焦急在到惱怒，最后女孩甚至在短信里對男孩發(fā)火?？磥砼⒄娴暮芗绷恕?/p>

男孩快速看完短信，立刻打給女孩，但女孩的手機(jī)卻傳出“對不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)”的聲音。

男孩在打，還是一樣。

就在這時，第十九條短信發(fā)給男孩。還是女孩的。

“我受夠了！這是你第幾次讓我失望了！什么狗屁驚喜，一切都是你騙我的吧！好吧！我驚了，但我沒有喜！我累了！我們分手吧！”

這短短的幾句話讓男孩近乎崩潰，男孩沒有抱怨什么，只是深深的自責(zé)，自責(zé)自己又讓女孩失望了，還是在520這天讓女孩失望了。

男孩抱著那幅他覺得完美的畫哭了，哭的那么傷。

隨后的三天，女孩的手機(jī)都沒有開機(jī)。但男孩照舊每天給女孩發(fā)信息道歉，早晨發(fā)信息叫女孩起床，晚上發(fā)信息和女孩說晚安。雖然他知道，女孩收不到。

第四天，男孩終于受不了了，他要面對面和女孩道歉，他還有很多話要和女孩說，即使是分手，他也要女孩親口告訴他。

于是他抱起安上畫框的阿貍，翻出學(xué)校的圍墻，直接跑去女孩的學(xué)校。

男孩在奔跑中發(fā)泄著這些天的苦悶，他也真的需要發(fā)泄。

男孩的學(xué)校離女孩的學(xué)校之間有十幾公里，但男孩就這么抱著畫跑過去了。

到女孩的學(xué)校時，男孩的襯衫已經(jīng)完全濕了，男孩抱著畫大口大口的喘息著。

男孩抱著畫在女孩的學(xué)校大門站著，慢慢的，他的喘息聲恢復(fù)了平靜。

老天似乎都不幫他，天空中下起了大雨，男孩沒有去避雨，他依舊抱著畫站在學(xué)校大門前。他要等，他要等女孩出來，親手送給她這幅完美的畫。

他的堅持沒有白費，三個小時后，下課鈴響起，女孩舉著雨傘走出校門。

女孩看到了正在四處張望的男孩，男孩還沒有看到女孩，還在四處張望。

女孩慢慢靠近穿著白色襯衫滿身顏料的男孩。

男孩還是沒有找到女孩。

女孩流著眼淚走到男孩的身邊，用傘擋在早被雨淋的全身都濕透了的男孩頭頂。

男孩發(fā)現(xiàn)女孩，他丟下畫，側(cè)身抱住女孩“不要離開我，不要，離開我……”

男孩的聲音是顫抖的，如同他正在顫抖的身體。

女孩并不在乎被男孩身上的顏料沾染到。她扔掉雨傘，環(huán)抱男孩，眼淚還不停的從眼眶中溢出。

兩人站在雨中，過往的人們從他們的身邊輕聲走過，沒有人去打擾這一刻的唯美。

故事到此并沒有完結(jié)，結(jié)局，留給你。

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