烏蘭巴托的華人子弟學(xué)校,華人的拳拳“中國(guó)心”
北京——烏蘭巴托之行十四
在烏蘭巴托期間,被朋友帶到了當(dāng)?shù)氐娜A人子弟學(xué)校。
烏蘭巴托的華人子弟學(xué)校坐落在市區(qū)東部偏北的地方,向南望去是城區(qū)的樓房建筑,而北邊是連綿的棚戶(hù)區(qū)。
說(shuō)是學(xué)校,其實(shí)就是一幢不大的兩層紅磚樓房,加上勉強(qiáng)將樓房圍起來(lái)的院子,連操場(chǎng)都沒(méi)有。如果單從外觀上看,你不會(huì)認(rèn)為它是一所學(xué)校。
“學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候在哪里(進(jìn)行)?”問(wèn)題有些不合時(shí)宜。
“沒(méi)有操場(chǎng)就不活動(dòng)了唄!”( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
這與深圳幾乎各個(gè)學(xué)校都有塑膠跑道和體育館形成鮮明對(duì)照。
華人子弟學(xué)校簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓
正對(duì)校門(mén)有一座帶有濃厚中國(guó)內(nèi)地色彩的水泥雕像,兩個(gè)孩子做著夸張的動(dòng)作,男孩的手里不知道舉著什么東西,女孩右手夾著一本書(shū),右手平舉伸向遠(yuǎn)方,然后一起坐在一條好似鑰匙開(kāi)啟的月亮身上。雕塑的基座上寫(xiě)著烏蘭巴托少見(jiàn)的漢字:宏揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)棟梁之才。
“是一個(gè)華僑捐建的”,朋友解釋說(shuō)。
“別看學(xué)校不大,但是建的時(shí)候可費(fèi)勁了!”不知道是蒙古政府故意刁難還是其他原因。“反正學(xué)校經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的申請(qǐng)和遷地,前后費(fèi)了三年多時(shí)間,最后才好不容易完成!”
“學(xué)校缺好的老師!”朋友有些擔(dān)心。
雖然國(guó)內(nèi)也派一些教師過(guò)來(lái),但師資力量并不好,“如果能有一些好的老師就好了!”
華文學(xué)校明顯低調(diào)的有些壓抑,連校名都不敢明目張膽地書(shū)寫(xiě)出來(lái),這讓我禁不住為華僑的生存環(huán)境而唏噓。
以后的幾天,當(dāng)在韓國(guó)人辦的烏蘭巴托大學(xué)(Ulaanbaatar University)(實(shí)際上是從幼兒園、小學(xué)到中學(xué),然后優(yōu)秀學(xué)生可送到韓國(guó)讀大學(xué))里,看著到處顯著標(biāo)注的韓文標(biāo)牌和清潔明亮的教室,心里不禁沉甸甸的。
“你能否給我們宣傳、宣傳?”華僑朋友突然說(shuō)。
咦,如果自己愿意留在蒙古,不是職業(yè)剛好解決了嗎?當(dāng)漢語(yǔ)導(dǎo)師沒(méi)問(wèn)題呀!正興奮間,朋友嘆了口氣,“待遇不高,留不住人”。
烏蘭巴托的華僑子弟一定要補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ),而且“現(xiàn)在也有蒙古人的孩子到學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)了!”朋友轉(zhuǎn)而有些興奮。
恰逢學(xué)生放學(xué),一出教學(xué)樓,學(xué)生就跟同學(xué)和接自己的家長(zhǎng)們用張北——大同口音打著招呼,讓身在異國(guó)的我仿佛又回到國(guó)內(nèi)某個(gè)城市。
“你給我們宣傳、宣傳,看有沒(méi)有熱心人給投點(diǎn)錢(qián)……將環(huán)境改善一下”,朋友又給我下任務(wù),“能留得住人!”
我其實(shí)很清楚自己半斤八兩,哪有那種影響力!
烏蘭巴托的華人從來(lái)就沒(méi)有忘記自己是一個(gè)“中國(guó)人”,即使受到刁難、排擠、驅(qū)趕,生存環(huán)境惡劣,而當(dāng)作靠山的母親國(guó)并沒(méi)有表示多少同情和收留意愿的時(shí)候,他們依然頑強(qiáng)地保持著自己文化的根。
“現(xiàn)在環(huán)境好了一些”,而且奧運(yùn)會(huì)后有明顯變化,“因?yàn)槊晒艔膩?lái)都沒(méi)有獲得過(guò)奧運(yùn)金牌,但是在北京奧運(yùn)會(huì)上一下得了兩面金牌!”
“如果中國(guó)能派一些更好的中文老師就好了!”
我說(shuō)“中國(guó)現(xiàn)在正在世界各地建設(shè)孔子學(xué)院,應(yīng)該會(huì)吧!”但實(shí)際上,自己不清楚,也沒(méi)有把握。國(guó)內(nèi)百?gòu)U待興,雖然國(guó)力這些年有所增強(qiáng),又有振興國(guó)學(xué)的倡議和幾個(gè)孔子學(xué)院的建設(shè),但具體到蒙古這樣一個(gè)不起眼的小國(guó),我們有關(guān)部門(mén)的財(cái)力、精力怕是一下忙不過(guò)來(lái)。
“官老爺有更重要的事情要辦”。
“國(guó)內(nèi)偏僻地區(qū)許多學(xué)校還沒(méi)有正規(guī)教室,孩子還在空地上課哩!”暗自思襯。
不過(guò),在烏蘭巴托看見(jiàn)華人子弟學(xué)校,看見(jiàn)大家不忘自己的根,還是讓我為當(dāng)?shù)厝A人的拳拳之心而感動(dòng),這樣的生存環(huán)境下,這樣一群“一定要孩子接受中國(guó)文化教育”的“中國(guó)人”,很難不感動(dòng)!
雖然華人有的已經(jīng)獲取了蒙古國(guó)籍,但那又有什么關(guān)系呢,只要有一顆紅亮的“中國(guó)心”就行了!暗下決心。
如果自己有“能力”的話(huà),“會(huì)幫助這所華人子弟學(xué)校的!”
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