因為熱愛，您深情演繹著自己的人生；因為執(zhí)著，您才會微笑寫下希望而擦去功利；因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘。您的愛，太陽一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您愛我們，在這春夏秋冬。

我最喜歡的老師無非是她—李運(yùn)老師，我的后期班主任。一提起李運(yùn)老師的名字我就特別驕傲。她以自己獨(dú)特的教學(xué)觀念，動手能力，來教我們，伴隨我們成長。為什么說她可愛呢？她有一頭微黃色短發(fā)，45度招牌似的笑容，戴著一副十分書生氣的眼鏡。

隱約間，還記得我剛剛離開父母時，上了小學(xué)一年級，那時您還不是我們的班主任。我在偌大的校園里，像一只無助的小鳥，徘徊在上空。這時有一雙溫暖的手拉住了我冰涼幾乎冒出汗珠的手走進(jìn)班級。那時，不知道是因為膽小還是個子矮竟不清楚您什么樣子！只記得那股不太刺鼻的芳香。沒過多長時間，換了班主任，您剛進(jìn)班時，我正和同桌打鬧，下意識，望了一下，突然覺得花香的味道頓時飄過每個角落。那時，我覺得自己的世界春暖花開。

記憶中曾在我的夢境里經(jīng)常出現(xiàn)的就是那一幕，使我記憶深刻。在我五年級的時候，不知道為什么，對異性產(chǎn)生了一種朦朧的好感。我的目光總是跟隨著班里的一個男生，可以說是全年級組的數(shù)學(xué)王子。他不僅學(xué)習(xí)好，而且對班里的每個女生都很好，而且還得到老師的信賴。那時候，我真不知道為什么自己會因為他有時高興，有時傷心，變得多愁善感起來。細(xì)心，體貼的李運(yùn)老師注意到了我細(xì)微的變化。把我叫到她的辦公室，她輕輕的握住了我的手，溫柔的對我說：“月松啊，我給你講兩個小故事，好嗎？”她的那句問候讓我沒來由的信任了她，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。她給我講的兩個故事我一直沒有忘記，她對我說：“有一個女孩，她在路邊看見了一朵美麗的小花，便采下了。但過了幾天，才發(fā)現(xiàn)花早已枯萎?！钡诙€故事是：“一個女孩看見了一朵小花，她采下了，便放在家里養(yǎng)，春去冬來，花朵依舊活著，這才是真正的愛情。孩子你懂嗎？”我沒有說話，只是臉上綻放出了笑容。那時正值陽光，灑在她的身后，我看不清老師的樣子，只知道她很高興。后來的后來，我上了初中我依舊不明白愛情是什么，但直到現(xiàn)在，我一直記得那個故事，記得那位給我講故事的人。

從小學(xué)到畢業(yè)，您拉過無數(shù)次我的手，告訴了我為人處事的道理。還記得，您總會拉起我臟兮兮的小手，去水房，大手包著小手，其甜美遠(yuǎn)勝過快樂。

有一種職業(yè)最美麗，那就是老師。她送走了一代又一代的學(xué)子，讓學(xué)子們盡情展現(xiàn)青春的色彩！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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