早在初中讀書(shū)時(shí)，就在生物課中學(xué)習(xí)了山旺化石。記得為了增加我們的興趣，生物老師特地聘請(qǐng)濰坊師范一位姓胡的專(zhuān)家給我們上了一節(jié)活動(dòng)課，當(dāng)他小心翼翼的從箱中將幾件山旺化石取出時(shí)，我們都瞪大了驚奇的眼睛——太神奇了，樹(shù)葉的輪郭印在石頭上，葉脈清晰可辨。那時(shí)就想，要是去山旺看一下，也能采幾塊化石該多好！

彈指一揮間，離開(kāi)初中已20年，我的孩子也上小學(xué)四年級(jí)了。偶然間我提到山旺化石，他便對(duì)山旺產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出要到山旺看一下。為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也為了確我少年時(shí)的愿望，我答應(yīng)了。

周日，天不錯(cuò)，我們一家出發(fā)了。好事多磨，因?yàn)樾蘼返脑颍疽粋€(gè)多小時(shí)的路程我們正正走了兩個(gè)半小時(shí)。雖說(shuō)有點(diǎn)累，卻也感受到山路的起起伏伏，領(lǐng)略了山野的美景。

進(jìn)入山旺國(guó)家地質(zhì)公園園區(qū)，第一印象是平淡：沒(méi)有美景，沒(méi)有高山，只看見(jiàn)一片片的桑園和野草叢生的山坡。我們的第一站是山旺國(guó)家地質(zhì)博物館，一座高大的建筑矗立在半山坡上，南大門(mén)正上方“山東山旺國(guó)家地質(zhì)博物館”幾個(gè)大字提醒我們已來(lái)到了向往以久的地方。館中分三個(gè)展廳，一樓展廳的內(nèi)容主要是對(duì)山旺地質(zhì)公園的介紹和火山的相關(guān)知識(shí)，也展出了少量的化石。其中最吸引我的是一塊小蜘蛛的化石，小蜘蛛如同一個(gè)高粱米般大小，但它的軀體輪郭清楚地印在了石頭上，八條腿清淅可現(xiàn)?？粗粗易吡松?，思緒來(lái)到了遠(yuǎn)古：一只小蜘蛛正在忙碌地結(jié)網(wǎng)覓食，可它并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的到來(lái)。這時(shí)，火山爆發(fā)了，巖漿四處流淌，小蜘蛛來(lái)不及反應(yīng)便被埋入了泥漿中。它的生命結(jié)束了，但他的軀體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史變遷卻得以保留，直到現(xiàn)在，它還在用軀體訴說(shuō)著自己的故事……

二樓有兩個(gè)展廳，東廳展出了陸生動(dòng)植物的化石，有樹(shù)葉、花朵、果實(shí)、原古犀牛和原古鹿，還有昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)等。西廳展出了水生動(dòng)植物的化石，有魚(yú)、龜、水鴨、水草等。品種之豐富，保存之完好讓我們驚嘆連連！

第二站，我們來(lái)到解家河古瑪珥湖盆地化石坑。一下車(chē)，遠(yuǎn)望去，影入眼簾的是歷史的滄桑?；颖谝粚佑忠粚?，層次分明，儼然是本厚厚的“萬(wàn)卷書(shū)”。我想，每一頁(yè)上肯定蘊(yùn)涵著還未知的秘密吧！我們向化石坑走去，中途卻被化石坑?xùn)|側(cè)一處裸露的山坡和一堆碎石吸引了：山坡巖石也是層次分明，但風(fēng)化嚴(yán)重；坡下的碎石不是我們平時(shí)見(jiàn)到的一塊塊，而是一片片的。我好奇地走過(guò)去，撿起一片石頭，拿在手里很輕，質(zhì)地很軟，一層層稍加用力便可分開(kāi)。突然，一個(gè)神奇的畫(huà)面映入了我的眼簾，在殘破的石面上，半片樹(shù)葉的痕跡隱約顯現(xiàn)。我喊過(guò)家人，讓他們查看，他們也很興奮。于是一家人在碎石中找了起來(lái)。我們陸續(xù)找到了十幾個(gè)化石，多數(shù)是樹(shù)葉，有的象楸樹(shù)葉，有的象楓葉，有的象楊樹(shù)葉。最讓我們高興的是兒子找到了一個(gè)羽毛的化石，我找到了一個(gè)小魚(yú)尾巴的化石。不知還覺(jué)間日已偏西，該回家了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

行駛在盤(pán)旋的山路上，我的思緒飛揚(yáng)。歷史的長(zhǎng)河奔流不息，我們就是這一歷史長(zhǎng)河中的一滴水，不要為生活不快，開(kāi)心快樂(lè)就好……

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3584343/