總要堅持些什么
小雨在呢喃,我在窗前看著朦朧且淅瀝的樹影間的忽明忽暗。
有些葉兒已經(jīng)泛黃,而有些卻堅持綠著,盡管色澤已稍遜,聽得見一份頑強在吱吱作響。在雨點的潤澤中,鮮亮的許多。
心中還是被感動了。
堅持,總要堅持寫什么。時空給了我們無數(shù)堅持的理由,所以。中秋已至,綠茵茵的感覺依舊,粉紅亮紫還在扮美花園里的留戀。
教師節(jié)了。一個值得尊敬的日子,卻在熱烈地討論著關(guān)于給老師送禮的問題,心里糾結(jié)積郁中,不知應(yīng)該相信人們的潛意識,歡還是該相信世道,相信職責和本應(yīng)該有的榮耀。
我曾經(jīng)也算做過幾天教師。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
給職高的會計班學(xué)員,講過《貨幣銀行學(xué)》、《會計學(xué)原理》,那時,和同學(xué)們相處很是愉悅,也有教師節(jié),但好像沒有收到過禮物,那時好像真的不興這個,有了學(xué)生們的問候,就覺得很是自豪,一種優(yōu)越感油然而生。青春韶華中一段最為開心的記憶。以至于多年后,當年的學(xué)生們都拖兒帶女了,碰到了還是特別的親熱,嬉笑問候,如偶遇多年好友似的。
都稱呼老師:桃李滿天下。那時,我開始有了感觸。擁有滿天下的桃李,尚有何求?師者,本性應(yīng)如此。
堅守本質(zhì)的時候,為何丟失了“老師”,這樣的師表之名和實?
記憶中,有好幾件事情,都好像要到了山窮水盡的地步,傍徨猶豫了好久,橫下一條心,鼓勵自己再堅持一下......,沒想到,真的有了新的生機和收獲。
于是,和孩子們交流時,總是提及這樣的事體。
世上就沒有什么不可能的事情,疑似無果之際,只要再堅持下去,興許就可以獲勝。
說不定果真會“柳暗花明又一春”?!
定有諸多這樣的靈驗,不然這膾炙人口的詞句,何以可以流傳至今?
印象至深,是那一年的高考作文題,看圖說話。
一位挖井人,連續(xù)打三口井了,還沒有看見水,搖著腦袋的此人,正準備再挖新的井。載圖上,在已經(jīng)挖了的那些井下不很深的地方處,就是流水。
看得清清的,記得真真的。
我當時擬的作文副標題:為什么不再堅持一下?
我的作文得到了挺高的分數(shù)。
遇到難題時,總是想到這篇作文和那些堅持過后的收獲。
有一件事情,我耿耿于懷至今。
那就是:學(xué)外語。
中學(xué)時外語成績不錯,因為那時的高考外語成績打三折(100分折合30分計入總分),為了應(yīng)試,學(xué)校減少甚至取消了外語課。從此,外語和我分道揚鑣了,但這份情感一直沒有割舍掉。
最羨慕,一口流利外語的人。和外國友人們熱烈地交談著,那神采,那自豪,那得意。每每看到央視國際頻道播音員那自如流利富有樂感的英語,像是我的一個美麗的夢實現(xiàn)了一般,癡迷地羨慕,感覺這是最了不起的技能。像一個粉絲追逐明星似的。
如此,在多次開始外語學(xué)習之后,遺憾和懊悔一直在隱隱作痛。
想起多次的發(fā)奮誓言和決心,不是被職場忙碌沖淡,就是被薄弱的毅力和很多的借口掩飾,也許是不急著用到,沒有壓力和緊迫感所致,總之,多次開始學(xué)習的英語、日語、俄語等等,還沒有考慮再堅持一下的時候,就湮滅了。
可是,痛還在,遺憾始終不消。
中秋,直對著后窗的石榴樹上,幾個飽滿且日趨成熟的石榴,驕傲地在樹尖上挺立著。
每天都看見它,調(diào)侃著要把它摘下來吃了,但一直停留在調(diào)侃中。小區(qū)花園中的石榴樹,自然歸公共財產(chǎn)??粗鼈円惶焯斓刈兗t了,心中總是有些忐忑,杞人憂天地擔心著:果落誰家?
可是,它們堅持變紅,人們堅持觀望。
沒有人去摘下不屬于自己的果實。
平凡的讓人忽視,但感動的又讓人終身敬佩。
道德的堅持,平靜中良心的光環(huán),一直在默默地閃動。
天涼了,給自己沏上一杯熱茶。
暖暖地品著,心中有一份溫熱的情緒在上升。
人呀,一輩子,總要堅持些什么。
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