總要堅持些什么
小雨在呢喃，我在窗前看著朦朧且淅瀝的樹影間的忽明忽暗。
有些葉兒已經(jīng)泛黃，而有些卻堅持綠著，盡管色澤已稍遜，聽得見一份頑強在吱吱作響。在雨點的潤澤中，鮮亮的許多。
心中還是被感動了。
堅持，總要堅持寫什么。時空給了我們無數(shù)堅持的理由，所以。中秋已至，綠茵茵的感覺依舊，粉紅亮紫還在扮美花園里的留戀。
教師節(jié)了。一個值得尊敬的日子，卻在熱烈地討論著關(guān)于給老師送禮的問題，心里糾結(jié)積郁中，不知應(yīng)該相信人們的潛意識，歡還是該相信世道，相信職責和本應(yīng)該有的榮耀。
我曾經(jīng)也算做過幾天教師。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
給職高的會計班學(xué)員，講過《貨幣銀行學(xué)》、《會計學(xué)原理》，那時，和同學(xué)們相處很是愉悅，也有教師節(jié)，但好像沒有收到過禮物，那時好像真的不興這個，有了學(xué)生們的問候，就覺得很是自豪，一種優(yōu)越感油然而生。青春韶華中一段最為開心的記憶。以至于多年后，當年的學(xué)生們都拖兒帶女了，碰到了還是特別的親熱，嬉笑問候，如偶遇多年好友似的。
都稱呼老師：桃李滿天下。那時，我開始有了感觸。擁有滿天下的桃李，尚有何求？師者，本性應(yīng)如此。
堅守本質(zhì)的時候，為何丟失了“老師”，這樣的師表之名和實？
記憶中，有好幾件事情，都好像要到了山窮水盡的地步，傍徨猶豫了好久，橫下一條心，鼓勵自己再堅持一下......,沒想到，真的有了新的生機和收獲。
于是，和孩子們交流時，總是提及這樣的事體。
世上就沒有什么不可能的事情，疑似無果之際，只要再堅持下去，興許就可以獲勝。
說不定果真會“柳暗花明又一春”？！
定有諸多這樣的靈驗，不然這膾炙人口的詞句，何以可以流傳至今？
印象至深，是那一年的高考作文題，看圖說話。
一位挖井人，連續(xù)打三口井了，還沒有看見水，搖著腦袋的此人，正準備再挖新的井。載圖上，在已經(jīng)挖了的那些井下不很深的地方處，就是流水。
看得清清的，記得真真的。
我當時擬的作文副標題：為什么不再堅持一下？
我的作文得到了挺高的分數(shù)。
遇到難題時，總是想到這篇作文和那些堅持過后的收獲。
有一件事情，我耿耿于懷至今。
那就是：學(xué)外語。
中學(xué)時外語成績不錯，因為那時的高考外語成績打三折(100分折合30分計入總分），為了應(yīng)試，學(xué)校減少甚至取消了外語課。從此，外語和我分道揚鑣了，但這份情感一直沒有割舍掉。
最羨慕，一口流利外語的人。和外國友人們熱烈地交談著，那神采，那自豪，那得意。每每看到央視國際頻道播音員那自如流利富有樂感的英語，像是我的一個美麗的夢實現(xiàn)了一般，癡迷地羨慕，感覺這是最了不起的技能。像一個粉絲追逐明星似的。
如此，在多次開始外語學(xué)習之后，遺憾和懊悔一直在隱隱作痛。
想起多次的發(fā)奮誓言和決心，不是被職場忙碌沖淡，就是被薄弱的毅力和很多的借口掩飾，也許是不急著用到，沒有壓力和緊迫感所致，總之，多次開始學(xué)習的英語、日語、俄語等等，還沒有考慮再堅持一下的時候，就湮滅了。
可是，痛還在，遺憾始終不消。
中秋，直對著后窗的石榴樹上，幾個飽滿且日趨成熟的石榴，驕傲地在樹尖上挺立著。
每天都看見它，調(diào)侃著要把它摘下來吃了，但一直停留在調(diào)侃中。小區(qū)花園中的石榴樹，自然歸公共財產(chǎn)?？粗鼈円惶焯斓刈兗t了，心中總是有些忐忑，杞人憂天地擔心著：果落誰家？
可是，它們堅持變紅，人們堅持觀望。
沒有人去摘下不屬于自己的果實。
平凡的讓人忽視，但感動的又讓人終身敬佩。
道德的堅持，平靜中良心的光環(huán)，一直在默默地閃動。
天涼了，給自己沏上一杯熱茶。
暖暖地品著，心中有一份溫熱的情緒在上升。
人呀，一輩子，總要堅持些什么。
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