從小到大，我都是一個(gè)容易被老師忘記的學(xué)生，尤其是數(shù)學(xué)老師。不過(guò)，也并不全都要是壞事。

上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閭€(gè)子小，座位總是在前排，還常常受同學(xué)們欺負(fù)。老師上課提問(wèn)時(shí)，我把手舉老高，即使這樣，也沒(méi)有機(jī)會(huì)起來(lái)回答問(wèn)題。小學(xué)幾年很快就要過(guò)去了，不知不覺(jué)我已經(jīng)上到了五年級(jí)（那時(shí)的小學(xué)是五年制），上課不舉手也成了我的習(xí)慣。

可是有一天，教數(shù)學(xué)的老師不知是受了什么啟發(fā)，突然點(diǎn)名要我檢查全班同學(xué)，背誦書(shū)上所有的數(shù)學(xué)公式。幸福瞬間擊中了我，一是因?yàn)槲胰慷紩?huì)背誦，而且相當(dāng)熟練；二是可以引人注目，從來(lái)都沒(méi)有回答過(guò)問(wèn)題的小同學(xué)，終于有了一次拋頭露面的機(jī)會(huì)。我流暢地背完了所有的公式，通過(guò)了老師的檢查后，開(kāi)始行使自己的權(quán)力。

我打起背手，站上講臺(tái)，一下子高大了許多。同學(xué)們有的搖頭晃腦，有的結(jié)結(jié)巴巴，陸續(xù)地背完，拿起書(shū)包回家吃午飯。這時(shí)，出去辦事的老師回來(lái)了。我向他報(bào)告了情況，并準(zhǔn)備回家吃飯。也不知老師是那根筋搭錯(cuò)了，他要我再次背誦那些公式。我說(shuō)，我已經(jīng)背誦過(guò)了，老師就是不理。盡管饑餓得頭暈?zāi)垦＃M管幸福感早就消退，但是我還是很快背誦完畢。老師并不言語(yǔ)，做了個(gè)手勢(shì)，我拿起小書(shū)包，飛快地跑回了家。

又有一天，剛放學(xué)走出教室，見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在辦公室前招待客人。他招手叫我前去，要我去大隊(duì)代銷(xiāo)店買(mǎi)3瓶汽水來(lái)。我樂(lè)于干這樣的事情，而且效率很高。一路跑去又一路跑回，眨眼功夫，3瓶汽水放在凳子上。老師和客人們開(kāi)始喝汽水，吃花生米，談事情。我不知是走還是留，只好坐在教室前的臺(tái)階上。等客人們起身道別了，老師才想起了我，叫我喝了他們沒(méi)有喝完的小半瓶汽水。臨近畢業(yè)，老師發(fā)給我一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上蓋著我們那個(gè)鎮(zhèn)的紅章子。至今我都固執(zhí)地認(rèn)為，那個(gè)汽水的味道和那個(gè)印泥的顏色是世界上最香的味道、最美的顏色。

到了初中，我的個(gè)子還是很矮小，也還是坐在前排。不同的是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，經(jīng)常不及格，到初三年級(jí)時(shí)最多只能考三四十分。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師忘記發(fā)給我考卷，我暗想難道是老師認(rèn)為卷子太難，即使發(fā)給了我也沒(méi)用。我并不著急，還幸災(zāi)樂(lè)禍地看別人抓頭撓耳。時(shí)間過(guò)去了快一個(gè)小時(shí)，老師突然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。他快步走過(guò)來(lái)，給了我一張卷子，甚至一只手還輕輕地拍了一下我的肩膀，俯下身子，在我的耳邊說(shuō)了句話(huà)?！安患?，一題一題的做?！苯Y(jié)果出人意外，那次考試居然及格了。真是奇跡??！我感嘆地對(duì)自己說(shuō)，原來(lái)我不笨?？?0年了，我還是清楚地記得老師的名字叫魏文魁。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

讀到高三，我的個(gè)子發(fā)育象坐了火箭，一年內(nèi)猛長(zhǎng)到一米八，但是身材象電線(xiàn)桿，瘦弱得很。我的座位開(kāi)始移到最后排，眼睛又有些近視，看不清黑板。一次復(fù)習(xí)立體幾何，老師出了一道題目，記得是算一個(gè)圓錐的體積。我很快就算完了，但由于計(jì)算不過(guò)細(xì)，結(jié)果錯(cuò)了。老師狠狠地批評(píng)了我，我心里并不服氣，嘴里還小聲的說(shuō)，不就是算錯(cuò)了嘛。誰(shuí)知老師更加生氣，叫我滾出教室，下一節(jié)課也不要進(jìn)來(lái)。那時(shí)離高考不到一個(gè)月的時(shí)間，我心里很清楚，不能賭氣。下一節(jié)課即使不聽(tīng)老師講課，也要進(jìn)教室做數(shù)學(xué)題。因此，我趁老師不備，悄悄地溜了進(jìn)去。奇怪地是老師明明看到我進(jìn)了教室，卻象忘記了他剛才所說(shuō)的話(huà)一樣。那年高考滿(mǎn)分120分，我考了115分，丟掉的5分就是因?yàn)橛?jì)算失誤。

兒子今年高考，我還能輔導(dǎo)他的數(shù)學(xué)題。回想起過(guò)去，我要幸運(yùn)地說(shuō)一句，我就是那個(gè)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師忘記的同學(xué)。

今天是教師節(jié)，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給老師。祝天下所有老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

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