鼠伴
鼠 伴
巢湖市中垾鎮(zhèn)廟集小學(xué) 周春芳
學(xué)校地處偏僻,守著幾十名留守兒童,我偏安一隅,成了一名留守教師,晨鐘暮鼓,寒來(lái)暑往。仰望南飛的大雁,把小樓欄桿拍遍;俯視遠(yuǎn)去的小路,閑看兒童捉柳花。暖暖的陽(yáng)光靜靜地照在花圃中的綠葉上,無(wú)法驅(qū)走我莫名的悵惘。俯仰之間有著幾分無(wú)奈,幾分落寞。閑來(lái)喜歡捧讀一本書(shū),聆聽(tīng)先哲的教導(dǎo),與文學(xué)達(dá)人神交。
一日正讀,忽然一小團(tuán)黑影倏地閃過(guò),之后便聽(tīng)見(jiàn)書(shū)櫥里傳來(lái)啃噬聲,原來(lái)是來(lái)了不速之客。都說(shuō)過(guò)街老鼠人人喊打,我不敢下手,便恐嚇幾聲,起初很是靈驗(yàn),書(shū)櫥里立刻安靜下來(lái),畢竟膽小如鼠,可幾次三番,三番幾次,便不再起效,噓聲起,噬聲停,噓聲停,噬聲起,我便懶得管它了,任由耳畔鼓噪“咯吱”聲。
日復(fù)一日,那位尊神漸漸進(jìn)入我的視線。它的路線極單純,從門(mén)外進(jìn)來(lái),沿著墻角踮起腳陀螺般一溜煙拐過(guò)門(mén)對(duì)面的墻角,徑直鉆進(jìn)書(shū)櫥里,既而便聽(tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”大嚼那些公文案牘的聲響,也不知道它徜徉文字中,是否有所感悟。
一日黃昏,讀得疲倦,一回首發(fā)現(xiàn)它正準(zhǔn)備溜出去,因而近距離地觀瞻了尊容,極清瘦的樣子,烏溜溜的眼珠骨碌亂轉(zhuǎn)。見(jiàn)我直視它,它先是一驚,遽爾坦然,依舊陀螺般踮起腳溜了出去,我不禁啞然失笑。同事們勸我滅了它,不要養(yǎng)鼠為患,我因憐它是個(gè)“文學(xué)青年”,只愛(ài)咬文嚼字,便不忍加害于它。隔壁的食堂米糧豐富,它完全可以飽食終日,卻甘愿餓其體膚,因而有些可敬了。人的生活狀態(tài)往往受意識(shí)形態(tài)所支配,在物與欲的刺激下很容易迷失方向、迷失心志。得意時(shí),神采飛揚(yáng);失意時(shí),失魂落魄。難得的是在誘惑面前還保持著一份執(zhí)著,追求一種至真、至善、至美的境界。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
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