它山之石，可以攻玉”這一富有哲理的成語(yǔ)，最初便出自《鶴鳴》，

原文：

鶴鳴于九皋（1）

聲聞?dòng)谝啊?/p>

魚潛在淵

或在于渚（2）。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

樂(lè)彼之園，

爰有樹檀（3），

其下維萚（4）。

它山之石（5），

可以為錯(cuò)（6）。

鶴鳴于九皋，

聲聞?dòng)谔臁?/p>

魚在于渚，

或潛于淵。

樂(lè)彼之園，

爰有樹檀，

其下維彀（7）。

它山之石，

可以攻玉。(8)

注釋

①皋（gāo）：沼澤。九皋：曲折深遠(yuǎn)的沼澤。②渚（zhǔ）：水中的 小塊陸地。③爰：語(yǔ)氣助詞，沒(méi)有實(shí)義。檀：紫檀樹。④擇（tuò）： 落下的樹葉。⑤它：別的，其他。(6)錯(cuò)：磨玉的石塊。(7)彀：楮 樹。(8)攻:制造,加工.

然而全詩(shī)并不意在闡釋哲理，而是贊頌園林池沼的美麗。也許，歷史就是這樣。主觀的動(dòng)機(jī)和最終的結(jié)果總是相分離的。

年輕時(shí)，知其名不知其意，我在翻閱舊的書籍有了新意，理解。原來(lái)我有好多可以學(xué)習(xí)和借鑒的資料，卻荒于梳理，不求甚解。其實(shí)，在我們身邊有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的人或事，只要我們轉(zhuǎn)變態(tài)度換位思考，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)?！八街?，可以攻玉” 自己解決不了的問(wèn)題不是別人不能解決，自己的問(wèn)題別人不一定給解決 。解決困難實(shí)際是一種態(tài)度，別人不幫你說(shuō)明你沒(méi)有幫別人，說(shuō)明你從來(lái)就沒(méi)有學(xué)過(guò)幫別人。

助人是一種態(tài)度，助人就是學(xué)習(xí)它山之優(yōu)，助人就是幫助自己，只有助人的人在自己困難時(shí)才有“它山之石，可以攻玉”

反之，即使有“它山之石”也“不可以攻玉”

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