學(xué)府的紫藤

大學(xué)四年，我是在被譽(yù)為千年學(xué)府的湖南大學(xué)度過的。那讓我最留戀的，除了岳麓書院，還有學(xué)校英語角前的紫藤。

與其說那紫藤是英語角前坪的，還不如說是我們工業(yè)設(shè)計(jì)系院子的院前的。我們系跟其他系不一樣，是在一個(gè)北京式的四合院里。我們的系的標(biāo)志就是兩根麻石做成的羅馬柱。高高的柱頂有兩個(gè)卷，頗有文藝復(fù)興時(shí)代的氣息。院子造型是幽靜的四合院，地址也在一個(gè)極其不起眼的角落。

準(zhǔn)確的說，就是穿越紫藤長廊，再下幾級臺階，拐個(gè)小彎，就是我們系的后門，很小很窄的一張門。標(biāo)準(zhǔn)的院落樣式，有種中國古典建筑的空間隱秘感。我自小就很喜歡中國的四合院，這四邊的房屋框框加上月桂與蘭草，似乎可以把俗世的喧囂一股腦都擋在外面。

更何況，院外的草坪還橫亙了滿架的紫藤。

中國的花卉種類繁多，我偏愛紫藤。譬如中國畫講究的疏密有致，我喜愛大片大片的空白，卻本能的趨向于看也看不完，分也分不散的繁密?？赡苓@是人之俗心本能。春日，細(xì)碎的紫藤花挨挨擠擠，密密匝匝地綴滿了枝條。一縷一縷的紫藤垂掛下來，如瀑布飛瀉。那活力，把春光里的空氣都染的流動(dòng)了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

紫藤的顏色是世人說的“用的好會(huì)很貴氣，用不好會(huì)很俗氣”的紫。中庸的我自然向往，既不寒磣，也不用刻意素淡，卻不事張揚(yáng)的境界。不是牡丹大朵大朵的富貴，不是野花沒有底氣的平庸，紫藤，可能，還有些立場。

紫藤架所在的草坪周圍有兩棟教學(xué)樓。一棟稱為南樓，另一棟就是北樓。我們的專業(yè)教室在北樓。

我總是很詩意的把我們的專業(yè)教室稱之為“閣樓”。因?yàn)槟菚r(shí)候我們還相對單純。一群告別豆蔻與花季的青年，每日啃著鹽卷在水粉與效果圖之間度日，還是有幾分藝術(shù)的。我們有一課的水粉就是畫紫藤。我記著老師把每個(gè)人的作業(yè)都點(diǎn)評了一次。說有人的是逼真，有人的是清秀，有人的是現(xiàn)實(shí)派，說我的是后現(xiàn)代。其實(shí)就是我技法不嫻熟的技藝不精。對藝術(shù)還一知半解的我，卻因此留意起紫藤來。

我們上完了英語課和數(shù)學(xué)課后，都會(huì)穿過長廊去吃飯。那趕赴食堂的腳步匆匆又匆匆。但是，到了英語角的夜晚，我們就會(huì)沉醉在這片紫藤的海洋里。

去英語角時(shí)，發(fā)生了一件很有趣的事。我們系的男生和另外機(jī)械系的男生打賭，比誰做俯臥撐的次數(shù)多。輸?shù)囊咸倩ㄈカI(xiàn)給不認(rèn)識的女生。我們班派出的男生勇氣可嘉，卻輸了場面。他很機(jī)靈，摘了一堆的紫藤花編成花環(huán)，戴在自己頭上。還不斷的說：“BEAUTEFUL?”他說他扮成女生，就這么蒙混過關(guān)了。

藤是一種很滄桑的中國印象，它們遒勁有力，象一條條彎龍努力向上攀爬。我很喜歡質(zhì)感粗糙的東西，撫摸那摩擦著我的細(xì)嫩手心的藤，仿佛在把一段段生命的歷史閱讀。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們系跟建筑系在草坪上進(jìn)行拔河比賽。我們班的男生奮不顧身的躍躍欲試，因?yàn)槲覀兣c建筑系在學(xué)校長年有競爭的狀態(tài)。男生們想在體育項(xiàng)目上一展我們系的風(fēng)采。那條繩晃來晃去，我們班女生的喉嚨都快喊破了。最后，我們還是輸了。我們班的男生癱倒在草坪上，開始說：我不信，我們系沒有建筑系好。我明天開始繞操場跑五十圈。

那時(shí)，我站在紫藤架下，仰起脖子，看見紫藤花竭力向上伸展，想要觸碰藍(lán)天。我突然明白了，它雖然嬌嫩，卻有凌云之志。

有年，我和同寢室一個(gè)津市的女孩在學(xué)校做打印工作的勤工儉學(xué)。因?yàn)椴幌牖厝?，再者也可以學(xué)些東西，賺點(diǎn)小錢。我們很累了做完事之后，就會(huì)靠在紫藤的水泥架上休息很久。小睡一會(huì)后兩人就開始聊天。紫藤的香氣悄悄的在空氣種彌漫，我們半夢半醒的說著些不著邊際的話?；ò暝陲L(fēng)中飄來飄去，如我們的夢在游蕩。想起湘蕓眠芍也如此境不？后來，那個(gè)女孩去了很遙遠(yuǎn)的地方，我與她再無聯(lián)絡(luò)。但是她摘給我的紫藤花我在窗前放了好久。

我們的系主任是個(gè)風(fēng)度翩翩的中年海龜。長的有幾分象周華健，常是班里女生熱議的話題。他西裝革履的跟我們說美國的汽車好便宜，說中國就是沒有好路，壞車。他還說他最敬佩的人是中國的傅雷，太有才了。

有一次，我奪了獎(jiǎng)學(xué)金，在紫藤長廊上路過時(shí)正好遇見他。他好熱情的跟我打招呼，還跟我說祝賀我。我受寵若驚的都不曉得怎么回答好。現(xiàn)在想來還真是好笑。

畢業(yè)時(shí)，我們拍照留念。最經(jīng)典的一張，就是我們五個(gè)女生，一人站在一株紫藤下的畫面。那嬉笑的場景，仿佛我們是紫藤精似的。

今年夏天，我與同學(xué)們回母校再聚。以前我們上課的那個(gè)院子空蕩蕩的，成了閑置的歷史遺物。我們系搬到了一幢暫新的現(xiàn)代化大樓。硬件設(shè)備相當(dāng)優(yōu)越。不僅配置了很多高科技的教學(xué)儀器，還有學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件跟我們讀書的時(shí)候不可同日而語，都是用電腦替代手工。系主任很牛氣的跟我們款款而談，從得意門生談到系里這些年的發(fā)展。我們系跟世界上各所院校之間都有很廣泛的交流，系的實(shí)力是越來越強(qiáng)了。而院前的兩根羅馬柱也被移到了新系的門前的坪內(nèi)，豪邁的對著馬路。

欣喜之余，我心里不曉得為何有點(diǎn)失落，怎么都不是滋味。可能，那飄著秋桂淡香的四合院，那紫藤氤氳的長廊下掩映的古典的柱子，才是我心中獨(dú)一無二的工業(yè)設(shè)計(jì)系名片吧。

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