(5)

三年軍校的刻苦學(xué)習(xí)，讓安更為明白軍人的使命與責(zé)任感。在當今和平年代，軍人雖沒有遠征抗戰(zhàn)，但遠慮還是有的。安遠慮的是如何讓自己更能成為一名合格的軍人，成為不讓父母失望的兒子。

生活中的我們，很多時候都是為別人而活，很多時候都是在別人的影子下被牽絆，但我們更多的都是在盡一份對社會、家庭的責(zé)任與擔(dān)當。

告別老家的親人，三年軍校畢業(yè)后的安重返到基層軍營，當了一名排級軍官。安告訴我，也就在他重返基層軍營的第一年有幾事讓他至今銘記難忘。

難忘事之一—— 重返基層軍營報到的第一天，一下火車天色已晚，安就馬不停息的跑到連長辦公室報到，心想連長應(yīng)該會給他一些接風(fēng)洗塵的話語或形式之類的，但出乎意料的是，連長說：“你把背包放置好到伙房吃點飯，一個小時后給士兵上一堂課，課題”做為一名軍人，如何看待李登輝的臺獨、兩國論”。突如其來的任務(wù)，對安來說只有接受并要圓滿完成，不能有任何借口或找客觀原因推脫。一個小時，對于剛下火車沒有一點思想準備的安來說是苛刻的，最少我是這么認為。那晚，安沒有到伙房吃飯，他有壓力所以吃不下，不是不想吃。原因一，安的手頭上沒有任何資料可供參考，只能憑個人平時積累的一些觀點給士兵上課；其二，這堂課的內(nèi)容即嚴肅又是具敏感的話題，身為軍人不能有半點含糊的思路。一個小時的時間很快就過去，安沒有帶上任何資料走進課堂，第一時間他向臺下的士兵做了簡短的自我介紹，就直接進入主題。以其說是給士兵上課，還不如說是軍隊在考核安的軍人品格。那一節(jié)課，安主要闡述了三點：首先對李登輝個人情況進行較為全面的介紹，并對其拋出的臺獨及兩國論的危害性進行全面的剖析。其二，對于李登輝當時為什么要分裂祖國，其個人目的在哪里，危害性在哪里進行全面的分析。最后，身為軍人如何應(yīng)對待臺獨，時刻肩負軍人使命，堅守祖國領(lǐng)土不可分割的意念等等。那一堂課，安雖壓力很大，但還是較好的完成組織交給的任務(wù)。因為他知道軍人的使命，更讓他欣慰的是那一堂講課得到組織的肯定。

難忘事之二——為迎接軍隊每年一次的體能考核，安帶領(lǐng)連隊的士兵進行體能操練。安說，那一年，他帶領(lǐng)的士兵里，有一位是河北籍的讓他較為挑戰(zhàn)。問其原因，安不緊不慢地說，“就因我個子不是很高，塊頭又瘦小，那河北兵個子高、塊頭大，站在一起我就齊他肩膀，以致他在訓(xùn)練期間總是漫不經(jīng)心，打心底看不起我，不服氣，但最終還是被我折服了?！薄澳悄惝敃r出了什么招”？我也漫不經(jīng)心地問道。他笑了笑說，“拿出真本事啊?！睘榱俗C明自己的實力，在一次操練中，安在連隊的士兵面前進行體能“表演”，打靶，引體向上、五公里等等幾乎都排在全連第一。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

難忘事之三——安從士兵轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎舆B隊里小小主官的角色，不是沒有壓力也不是沒有挑戰(zhàn)的。眾所周知，軍隊同樣級別的軍官，在基層帶兵與在機關(guān)搞文秘完全是兩碼事，能力是有懸殊。誰都知道帶兵不容易，帶好兵更不容易。也就在那一年國慶節(jié)前一天晚上十點，安接到連長的指示，在最短的時間內(nèi)出一面板報，而且內(nèi)容要豐富、全面、積極向上。原因，次日軍區(qū)首長下基層檢查軍營文化生活。在當時九十年代初，軍營里是完全沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，一些可以科學(xué)簡化的都靠不著，純手工的板報制作是唯一的選擇。那一晚，長六米、寬1·5米的板報內(nèi)容，安是一個字一個字寫上去，各種裝飾的圖標、顏色都是靠手工把彩色粉筆碾成細末，然后再用薄的木片根據(jù)圖案要求制成空心的形狀，再把粉末拌水填補進去，待干再把框架取下。那晚，當安自個把板報制作完成，已是凌晨四點。

每每，我們在被生活所苛刻的挑戰(zhàn)時，都會深感選擇錯誤了什么，但又是很無奈。安說，就在那一年，他曾很后悔當兵，因為很多苦無語言表，但又不心甘放棄也不服輸，所以，以致讓他堅持至今的軍旅生涯。

也就在那一年，就在安后悔從軍的那一年，安被組織評為“三等功”。我想，在九十年代初“三等功”含金量應(yīng)該是足的，最少我相信他的付出與努力。

(6)

年前的一次閑談，我告知安隨性整理了他的回憶，存放在我的日志。他盡然一驚又開懷大笑起來，說：“對于全軍的官兵來說，這點經(jīng)歷不算什么，比我更為辛苦的軍人多的是?！?/p>

安告訴我，他自己是一個情商特低的男人，以致愛人經(jīng)常抱怨他就知道工作，回到家就缺少朝氣。我想何嘗不是，把精力都放在工作上的軍人，回到家已疲憊不堪，何來朝氣？

其實，對以安自說的情商低，我不認同。他只是不善于用語言表達自己情感的一個人，一個男人。如果評價一個人，單純的看其表面或游離于語言的字里行間，除了會有誤差，更是一種不成熟的評價方式。

2012年，安再次被評為“三等功”。安說，這些功名對他來說，不是很看重。但是，老家的父母卻為他高興，鄉(xiāng)親父老為他高興。每每，兩年回一趟老家，安除了給鄰里親朋挨家挨戶送上水果、牛奶，還給每位年老的長者發(fā)一份百元的紅包。安說：“我不是想光耀自己什么，只是打心底很感謝親朋好友。我常年在外，家里父母靠的是自己兄弟、鄰里的親朋在照顧，心存感激。微薄之舉，也是在安慰自己欠愧的心·······

其實，在安回憶軍旅生涯的故事里，被我省略很多很多的過程，我也不想再繼續(xù)整理他的回憶。因為我覺得很多過程比較嚴肅，不知如何下筆，而且也不適合在我閑談的日志里呈現(xiàn)。這些日子有心整理他的部分回憶，只是想若干年后閱讀這些時，我還能記住他，還能記住安與我閑聊的時光。我也很感激安對我的信任，把我當著最為忠實的朋友。

每個人的旅程都不一樣，但被人需要卻是一種幸福。

昨晚，元宵節(jié)。安給我發(fā)了一條短信，” wherever I go,s,whatever I do ,I.......多吃宵多快樂！"我自認為，安的情商不會低于他的智商，只是他在給自己找借口。他對家里的愛人，對身邊的朋友都不會有華麗的語言，也從不用華麗的語言來表現(xiàn)自己。因為他的語言都體現(xiàn)在某些行為上。

下個月，安因職務(wù)調(diào)整將遠離戰(zhàn)友及我，說心里話有點不舍。每一次新的旅程，對軍人來說也是在刷新一種歷練，越刷越堅硬。安也不例外。

生命的四季中我們身邊的人來了去了，留下或長或短的記憶，最后都慢慢消失在歲月的褶皺里。時間在變遷，情感在離合，我們漸漸習(xí)慣了淡視云起云落，靜看花開花謝。人生的很多時候是悄無聲息的，有些風(fēng)景錯過了就是遺憾，有些人離開了就是永訣，還留在身邊的，值得我們用心珍藏，傾情珍惜。

衷心祝福，安在新的崗位上一帆風(fēng)順，節(jié)節(jié)高！

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