這件事情我不知道做的對(duì)還是不對(duì)？

放學(xué)時(shí)分，依舊像往常一樣，我們?nèi)齻€(gè)老師把孩子帶隊(duì)送到門口，家長(zhǎng)們陸續(xù)把孩子們接走，還有幾個(gè)孩子沒(méi)人接，我們就照例在校門口等待家長(zhǎng)的到來(lái)！

我們?nèi)嗽陂T口如同站崗的哨兵，每天重復(fù)同樣的鏡頭。正當(dāng)我們?cè)陂T口說(shuō)話的時(shí)候，一位青年男子騎著電動(dòng)車在門口停下來(lái)，和我一起搭檔的徐老師便和他說(shuō)了幾句，語(yǔ)氣好像相當(dāng)熟悉，他提著包走了進(jìn)去，說(shuō)是給孩子送東西。出于好奇，我就多問(wèn)了幾句：“這是誰(shuí)？你怎么認(rèn)識(shí)他呢？”徐老師微笑著說(shuō)：“你猜猜他是誰(shuí)？他是我的弟弟?！薄皝?lái)這里看誰(shuí)？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)你家有孩子在這里讀書呀？”徐老師這才支支吾吾地說(shuō)：“有件事情我一直沒(méi)敢透露，他來(lái)這里看我的侄女，他的女兒?！彼那牡卣f(shuō)出了一個(gè)女孩的名字，我驚呆了。“?。∥艺娌恢?，真的太突然了，自己的親人在眼前竟然不敢面對(duì)？”“哎！一言難盡??！弟弟離婚了，孩子跟她媽媽，我不敢認(rèn)孩子，怕給她惹麻煩，影響學(xué)習(xí)!”“其實(shí)你早就該認(rèn)孩子，怕什么？孩子現(xiàn)在需要的是親人的溫暖和呵護(hù)，她從小根本沒(méi)有體會(huì)到該享受的滋味！哪天我撮合這件事！”哎！又是一個(gè)離異家庭的孩子，我很感慨!

大約二十分鐘的時(shí)間，孩子和爸爸慢慢走到了門口，我悄悄地看女孩的笑臉那般燦爛，還帶有一點(diǎn)羞澀，顯得有點(diǎn)不自然，看得出和爸爸有一種心靈的隔閡啊！我已經(jīng)洞察到了最細(xì)微的表情！心里說(shuō)不清楚的心酸!

按照老規(guī)矩，每周回家一次，那天晚上，我就帶孩子回家了。真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”，一整夜都?jí)粢?jiàn)了這件事情，我竟然在夢(mèng)中流淚了！第二天早晨，早早來(lái)到學(xué)校，告訴徐老師，她也說(shuō)一夜沒(méi)有睡好覺(jué)，老想以前發(fā)生的事情，想孩子難受！說(shuō)到此處，她竟然眼圈濕潤(rùn)了。“唉！我一定把這件事情說(shuō)穿，今天中午就給孩子說(shuō)明白，別這樣難受了。既然她能接受爸爸的東西，就一定能接受你的心情，讓她知道背后有親人在牽掛著她，給她生命的動(dòng)力，生活的希望。她懂事了，有自己的思想了，放心，一定沒(méi)事！你沒(méi)看到在門口送爸爸時(shí)，她是多么得開(kāi)心！”其實(shí)說(shuō)到此我的心里酸酸的，因?yàn)槲抑溃㈤L(zhǎng)這么大，根本沒(méi)有快樂(lè)的童年，沒(méi)有享受撒嬌的滋味以及爸爸擁抱的感覺(jué)。對(duì)于這樣一個(gè)十多歲的孩子是多么的殘酷而無(wú)情！

晚上腰疼得厲害，我又回家了，第二天清晨下起了小雨，飯后讓姐夫開(kāi)車送到學(xué)校，沒(méi)進(jìn)宿舍直接來(lái)到教室，恰恰和女孩撞個(gè)正著?！澳懔粝?，我有話要說(shuō)！”我溫和地對(duì)女孩說(shuō)。把她的小伙伴都打發(fā)走了，這才開(kāi)口說(shuō)起這件事情！孩子驚愕了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！昂⒆?，你姑姑來(lái)了一個(gè)學(xué)期，都不敢認(rèn)你，是有她的理由和原因，那天爸爸來(lái)看你，我才知道這件事情，又談?wù)撈?a target="_blank">曾經(jīng)的過(guò)去。昨天晚上，姑姑一夜沒(méi)有睡好，因?yàn)樽詮牡谝惶炜吹侥悖驮俅螕軇?dòng)了心靈的琴弦，想接近你，又怕對(duì)你是一種傷害！”“我對(duì)不起她！”女孩突然冒出了這樣一句話，眼淚終于奪眶而出。我的淚水也情不自禁地流了出來(lái)！沒(méi)有人懂得孩子此刻的內(nèi)心世界，沒(méi)有人懂得我作為一個(gè)旁觀者為什么會(huì)潸然淚下，只有自己知道這件事情觸動(dòng)了我最柔軟的心弦！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

有學(xué)生走了進(jìn)來(lái)，我急忙擦了一下眼睛，改變一下尷尬的局面。換了話題！“以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)，大人的事情我們孩子不管，記住一句話‘只有自己拯救自己！’認(rèn)這個(gè)姑姑，身邊多一個(gè)親人，是一生最大的幸福！以后不要有什么壓力，陽(yáng)光燦爛起來(lái)！”孩子哭得泣不成聲。

“叮鈴鈴！”預(yù)備鈴敲響了，“走吧，中午到我屋里，先去洗洗臉，千萬(wàn)不要讓別人看出來(lái)！”她懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，紅著臉走出教室，去了宿舍。我在門口傻傻地站著，感覺(jué)孩子的哭是我親手造成的！我這樣做對(duì)她今后的人生有什么幫助呢？會(huì)不會(huì)影響她的情緒和學(xué)習(xí)？這樣的局面很讓我出乎預(yù)料。

五分鐘過(guò)去了，她還沒(méi)有走出宿舍，我便害怕起來(lái)，怕把事情弄壞，便走進(jìn)了女生宿舍，看到女孩正坐在一個(gè)角落里獨(dú)自流淚，我的情感之流又開(kāi)閘了?！昂煤⒆樱腴_(kāi)點(diǎn)，我這樣做也是想讓你知道有很多親人在背后關(guān)注著你，從此忘記所有的傷痛，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀起來(lái)好嗎？你的不幸有很多孩子都在經(jīng)歷，更有很多比你還痛苦的孩子同樣堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的活著！發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，我很欣賞你的自信和才華，快走吧，中午到我屋里，我們好好談?wù)?！”女孩輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，終于走出宿舍，在水管前洗了一下臉，低著頭慢慢走進(jìn)教室，我的心忐忑不安起來(lái)，不知道這節(jié)課她是否能安心上好？

一會(huì)兒，徐老師來(lái)到教室，我把事情的原委都告訴了她，她的眼睛也濕潤(rùn)了，我知道她這些日子來(lái)蘊(yùn)藏的所有心酸，面對(duì)自己的孩子，近在咫尺，卻又不敢面對(duì)，是怎樣的煎熬與痛苦？更多的是一種無(wú)奈和愧疚。我能猜測(cè)當(dāng)事人的心情，我被如此的感動(dòng)著，震撼著！

中午時(shí)分，外面的雨終于停下雨腳。午飯過(guò)后，我想她不一定來(lái)找我，可能是出于一種禮貌點(diǎn)頭答應(yīng)的，我躺在床上準(zhǔn)備午休，一會(huì)功夫，有人敲門，女孩如期而至，進(jìn)門時(shí)面帶怯怯的微笑，我拿出糖果招待孩子。“你等會(huì)，我去叫徐老師?！蔽冶阕叱鏊奚?，去辦公室找她。十分鐘的時(shí)間，我?guī)е炖蠋熥哌M(jìn)宿舍，彼此寒暄幾句，開(kāi)始了話題。孩子又哭了起來(lái)，談起曾經(jīng)的記憶，女孩說(shuō)的都是一些黯淡的色彩，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)的顏色。她說(shuō)記得爸爸帶她找媽媽時(shí)把她一個(gè)人扔在大街上。她說(shuō)外婆農(nóng)忙時(shí)把她自己丟在家里，自己可憐地在家等啊等！她說(shuō)她很想見(jiàn)到一個(gè)女孩子，那就是想當(dāng)年被媽媽送人領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。她說(shuō)她還放著妹妹的照片，說(shuō)到此，孩子哭得更加厲害。我不禁也淚流兩行。天??！這一切一切，對(duì)于一個(gè)十多歲的孩子是多么的不公平，如此沉甸甸的現(xiàn)實(shí)壓抑孩子的世界，分割她幼小而稚嫩的心靈。塵封多年的痛苦第一次引發(fā)了悲慟，大人都以為她還是一個(gè)孩子，沒(méi)有人尊重她的心靈，其實(shí)她已經(jīng)過(guò)早步入了成熟，經(jīng)受人生的痛苦以及失去完整家庭的心碎！

我的心再次被震撼，再次被感動(dòng)！此時(shí)的一幕，讓我真正認(rèn)識(shí)到了幸福婚姻的重要性，以及如今社會(huì)離異家庭給孩子帶來(lái)巨大得傷害！最后我又安慰孩子，“自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，努力拯救自己，不幸的家庭到處都是，大人的事情你不能掌控，所有的人間恩怨都會(huì)在時(shí)光中慢慢消失，你的背后其實(shí)有很多親人在關(guān)注你，凝望你，孩子一定要想開(kāi)，堅(jiān)強(qiáng)地走好自己的人生，既然命運(yùn)給你如此災(zāi)難，別給自己再留有一種遺憾！你的姑姑認(rèn)你了，到家也別說(shuō)，生怕媽媽生氣，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了屬于自己的世界和空間，有了分辨是非的能力，只有自己好好學(xué)習(xí)，才能拯救自己，身邊多了一個(gè)親人，就多份幸福，有時(shí)候?yàn)?zāi)難的人生可以積累一生的財(cái)富，孩子，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”

孩子擦干淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，“別再壓抑自己，有什么心里話找個(gè)知心朋友或者老師表達(dá)一下，都是一種釋放情感的方式，以后有什么事情來(lái)找我和姑姑，我們會(huì)幫助你的！”

送走了女孩和徐老師，我的心里遲遲不能平靜，午休沒(méi)有睡，又上了一下午的課，晚上依舊不能入眠，便提筆用心和淚寫了這篇隨筆文章，但愿我的心情女孩能夠懂得，但愿孩子能理解所有親人的無(wú)奈，但愿女孩從今不再經(jīng)受更多的精神壓力！

古人云：“師者所以傳道授業(yè)解惑也！”我卻認(rèn)為，作為一位高尚的老師，更多的是拯救學(xué)生的靈魂，指引孩子前進(jìn)的方向，讓更多的孩子身心健康走向未來(lái)，人生更加精彩！

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