1. 生活安穩(wěn)問(wèn)題

1.1生活

生活指為生存發(fā)展而進(jìn)行各種活動(dòng)。也是人類這種生命的所有的日?；顒?dòng)和經(jīng)歷的總和。廣義上指人的各種活動(dòng)，包括日常生活行動(dòng)、工作、休閑、社交等職業(yè)生活、個(gè)人生活、家庭生活和社會(huì)生活。生活—生下來(lái)，自然地活下去。在生活面前我們都是實(shí)踐者，沒(méi)誰(shuí)是締造者，我們能做的就是順應(yīng)自然法從道義。實(shí)施依法治國(guó)，以德治國(guó)，在法律面前人人平等（出自中華人民共和國(guó)憲法）。

1.2安穩(wěn)

安穩(wěn)指平靜而安定。也是萬(wàn)事萬(wàn)物的所有的日?；顒?dòng)和經(jīng)歷平中安寧而穩(wěn)定。人越往上走,心應(yīng)該越能往下沉,心里踏實(shí)了,腳下的路才能走得安穩(wěn)。因此,向往富足是好的,但在通往富足的路上,別忘了帶上知足的心。人向低谷時(shí)，心越要淡定住。心里安穩(wěn)了，腳踩一方實(shí)地，頭頂一片云天。藏下去，歷練筋骨蓄勢(shì)待發(fā)。所以，跌落低谷未必就壞，卻要人參養(yǎng)身心，不忘獨(dú)善其身。

2.孩子的問(wèn)題( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

2.1孩子上學(xué)

上學(xué)指為了求取上進(jìn)而去拜求老師傳授科學(xué)文化知識(shí)和法受自然的道理。孩子上學(xué)的事，無(wú)論在哪里現(xiàn)在都是個(gè)事。尤其在我國(guó)，這事還特麻煩。生活在高科技時(shí)代，我想我們每時(shí)每刻都在搜索新聞，了解社會(huì)。都說(shuō)我們地大物博，財(cái)源廣，力量大。打開(kāi)電視，搜索網(wǎng)頁(yè)，看看我們的騰訊等等發(fā)布的新聞，我們中國(guó)正處于何種狀態(tài)？外交坎坷，領(lǐng)土爭(zhēng)端眾多，內(nèi)憂外患險(xiǎn)情不斷，多災(zāi)多難時(shí)時(shí)刻刻都在報(bào)刊。國(guó)富才能民強(qiáng)，國(guó)家有尊嚴(yán)國(guó)家的人民才能有尊嚴(yán)。一切都源于國(guó)家的發(fā)展，國(guó)家的權(quán)力掌握在少數(shù)人的手里，他們的方向就是國(guó)家的方向。有一點(diǎn)是不變的，國(guó)家要想發(fā)展，在于適合這個(gè)社會(huì)的先進(jìn)生產(chǎn)力?，F(xiàn)在的世界是科學(xué)快速發(fā)展的時(shí)代，國(guó)家的富強(qiáng)重在科技的進(jìn)步，科技在教育，教育實(shí)施在學(xué)校，學(xué)校要教育的是學(xué)生，學(xué)生是國(guó)家的根本。因此，教育問(wèn)題就是孩子上學(xué)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題必須要抓，必須要狠抓。對(duì)于我們的教育，我們這代人都深有體會(huì)。我們抱怨中考，痛恨高考。我們細(xì)想一下如果沒(méi)有高考，我們這一代庶族可能在和別的人競(jìng)爭(zhēng)中更沒(méi)優(yōu)勢(shì)可言。中考可以不要，但是高考時(shí)必須的。我們別無(wú)選擇，只有期待教育的本源化、自然化。師者，為人授業(yè)解惑也；為傳絕學(xué)，明信究理開(kāi)化世間。學(xué)生，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身;繼承修身治國(guó)平天下之學(xué)，躬身踐行法學(xué)治理。

2.2孩子就業(yè)

就業(yè)是指具有勞動(dòng)能力且有勞動(dòng)愿望的人參加社會(huì)勞動(dòng)，并獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入。今年是就業(yè)最難季，關(guān)于就業(yè)似乎出現(xiàn)一種怪的現(xiàn)象。就業(yè)的機(jī)會(huì)在那些用人單位，去就業(yè)的人大部分是剛畢業(yè)的學(xué)生。單位嫌學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生嫌單位給的職位工資少。單位的本意用最少的工資聘用到最能干事的人，學(xué)生的本意學(xué)歷難熬卻給那么點(diǎn)工資。一面用人方，一面應(yīng)聘方。用單位怕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，怕給你培訓(xùn)好沒(méi)幾天你又跳槽。應(yīng)聘者我有經(jīng)驗(yàn)還來(lái)這里干嘛？你們生來(lái)就有沒(méi)經(jīng)驗(yàn)！事實(shí)擺在那里中國(guó)教育模式，中國(guó)人的思維方式，中國(guó)人的理念。學(xué)生需要用人方大膽使用不是緊握權(quán)不放的公司，公司需要有來(lái)動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展的人才。就是這樣，我們應(yīng)該尋找另一種模式來(lái)解決現(xiàn)在就業(yè)難題。只有改變模式，改革策略和政體。

2.3孩子的未來(lái)

未來(lái)是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來(lái)時(shí)間，它是一個(gè)時(shí)刻，也可以是一個(gè)時(shí)間段。相對(duì)而言，明天只是未來(lái)的一部分。孩子是國(guó)家的根基，孩子的未來(lái)是國(guó)家的未來(lái)。只有孩子有未來(lái)，國(guó)家才有未來(lái)。若孩子有未來(lái)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中就要對(duì)前程有不滅的期待，意思就是人若在夢(mèng)就在。怎樣讓孩子始終有夢(mèng)想，這不僅是父母的事，更是社會(huì)的事、國(guó)家的事。事情不大關(guān)系你我他，事情不小維系國(guó)家的多多少少。

3.老父母問(wèn)題

3.1養(yǎng)老問(wèn)題

道家倡導(dǎo)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼的思想。隨著中國(guó)人口老齡化的加劇，養(yǎng)老問(wèn)題也漸漸提到人大議事日程上來(lái)。在農(nóng)村，兩個(gè)農(nóng)民養(yǎng)活兩個(gè)孩子和兩位老人，那是不容易的事，也是一件偉大的事。每位農(nóng)民每天生活費(fèi)用需要5元（不包括糧食的花銷），一月一家六口人要900元，這僅僅是維持生命的費(fèi)用。兩個(gè)農(nóng)民一月出去打工還不能夠維持一個(gè)六口之家的日常生活，農(nóng)人說(shuō)：“生得起病，看不起醫(yī)；活不易，死不起；生難民，活受罪；農(nóng)民只能年輕，不能老?！?/p>

3.2醫(yī)療問(wèn)題

我國(guó)的生產(chǎn)力還不夠發(fā)展不能使人民過(guò)上美滿的生活，法律法規(guī)還不夠完善，人民的覺(jué)悟和思想還不夠高。我們的社會(huì)主義各方面還不夠成熟，因此存在一系列的問(wèn)題。我們農(nóng)村醫(yī)療保障問(wèn)題就是其中之一，它直接影響農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。由此國(guó)家在《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部等部門關(guān)于建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度意見(jiàn)的通知（2003）》中有明確闡述和規(guī)定。如何才能真正解決農(nóng)村醫(yī)療問(wèn)題？

1，加強(qiáng)醫(yī)療立法和實(shí)施。

2，加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

3，大力開(kāi)展，倡導(dǎo)國(guó)民強(qiáng)身運(yùn)動(dòng)。

※以上是基本生活

※以下是人民中國(guó)夢(mèng)的那點(diǎn)事，此部分屬于借鑒（鳳凰網(wǎng)資訊——尋找屌絲上升渠道之系列策劃之一）

不同的時(shí)代，中國(guó)夢(mèng)有不同的內(nèi)涵。由于發(fā)展階段不同，第一階段是人身不安全與饑荒交迫的現(xiàn)象，人們陷于運(yùn)動(dòng)的恐懼中無(wú)法自拔，農(nóng)民但求填飽肚子與世無(wú)爭(zhēng)；第二階段是人民追逐財(cái)富，尋覓體面生活的時(shí)代。他們開(kāi)始有意識(shí)參加社會(huì)抉擇，積極創(chuàng)造財(cái)富。此時(shí)此刻，有點(diǎn)媚外丑內(nèi)的思想；第三撥移民潮是在認(rèn)可國(guó)內(nèi)工作機(jī)會(huì)的前提下，追逐財(cái)富安全、追求更加體面生活。現(xiàn)實(shí)是很多人難以在國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中突圍，只能在追逐國(guó)外夢(mèng)的過(guò)程中黯然折返。

1.人民不想對(duì)生活有更多自主選擇的權(quán)利，但注重生活質(zhì)量，想讓生活回歸生活本身。他們只想生活安穩(wěn)與世無(wú)爭(zhēng)端，他們想家庭和和美美，子孫代代蒸蒸日上。

2.中產(chǎn)階層集體焦慮：不讓下一代輸在起跑線上。他們移民意愿的高漲，反映的是公眾對(duì)教育、住房、環(huán)境、食品安全等問(wèn)題的集體性焦慮。

3.富人沒(méi)有安全感：害怕財(cái)產(chǎn)被剝奪。財(cái)產(chǎn)不安全是中國(guó)富裕階層頭頂揮之不去的陰影，是中國(guó)產(chǎn)權(quán)體制匱乏在現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)典投射。中國(guó)的富裕階層或者無(wú)法洗刷轉(zhuǎn)型時(shí)期的原罪，同時(shí)被歷史上革財(cái)富之命的心理暗示所震懾，擔(dān)心中國(guó)無(wú)法形成現(xiàn)代的產(chǎn)權(quán)體制，紛紛出國(guó)。

4.小企業(yè)融資貸款問(wèn)題，這事情在《中國(guó)合伙人》里略有體現(xiàn)，我們從中會(huì)得到一定的答案。

5.看病問(wèn)題，“看個(gè)病像打仗，掛個(gè)號(hào)如春運(yùn)”。大城市的三甲醫(yī)院，想靠正常排隊(duì)掛個(gè)專家號(hào)難度不下于春運(yùn)時(shí)期搶一張火車票。醫(yī)療資源分配的不均衡，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源都集中在大城市的好醫(yī)院里。在北京的各大三甲醫(yī)院里，幾天幾夜排隊(duì)掛專家號(hào)的人比比皆是，即便如此，能掛到號(hào)的人也是少數(shù)，還有不少人只能轉(zhuǎn)向票販子。

6.農(nóng)民工外出務(wù)工，孩子在外的教育問(wèn)題。我們都知道擇校費(fèi)，異地高考等等有關(guān)上的問(wèn)題。這些問(wèn)題是民生問(wèn)題，關(guān)系各個(gè)方面。

7.制度化的社會(huì)保障。在我國(guó)，食品、醫(yī)療、法律還存在很大缺陷。社會(huì)保障還達(dá)不到人民期待的地步，依次國(guó)人想擁有美國(guó)戶口或澳洲戶口，這樣他們就擁有優(yōu)質(zhì)教育、清潔空氣、安全食品、資產(chǎn)轉(zhuǎn)移和安全感。

8.平等的機(jī)會(huì)，就是人人平等的權(quán)利。每個(gè)國(guó)家都有窮人，在美國(guó)，路邊舉著Hungry(饑餓)和Homeless（無(wú)家可歸）大牌子的貧困者比比皆是。但這個(gè)國(guó)家的可貴之處就在于，每一個(gè)人都有暢通的上升渠道，也就是所謂的“美國(guó)夢(mèng)”。我們的中國(guó)夢(mèng)習(xí)總書記定義為我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這夢(mèng)多么讓人向往，可以不明確呀。這問(wèn)題沒(méi)有得到一針見(jiàn)血的回答，說(shuō)實(shí)話我真不清楚中華民族偉大復(fù)興具體指什么？這沒(méi)讓人民看到自己具體的義務(wù)和權(quán)利，這讓我們的人民沒(méi)有直接的聯(lián)系到自己的生活。

結(jié)語(yǔ)：人民想要是（1）（2）（3）（4）（5）

（1）良好的生活工作環(huán)境，穩(wěn)定的生活。

（2）孩子更好的成長(zhǎng)條件。

（3）優(yōu)良食品、健全醫(yī)療、系統(tǒng)化的法律治國(guó)制度的進(jìn)一步完善

（4）工作壓力小，基本社會(huì)養(yǎng)老保障。

（5）簡(jiǎn)單制度化，出入境方便化。

評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的好壞在于公民的幸福指數(shù)高低，評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的地位在于它對(duì)世界作出的貢獻(xiàn)。要想知道一個(gè)國(guó)家人民的愿望，你就要深入底層好好體察、體會(huì)、體悟，然后理解、化解、解決問(wèn)題。

生活要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單要體面尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要建立在基本自由權(quán)上，權(quán)利是讓我們盡義務(wù)的，義務(wù)是奉獻(xiàn)的，奉獻(xiàn)要寫入歷史長(zhǎng)河的，這就是人民想要的。

豆芽

完成于2013-8-4

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