發(fā)揮優(yōu)勢(shì)勇于創(chuàng)新
新教師步入教壇有很多優(yōu)勢(shì),如何發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),勇于創(chuàng)新,是對(duì)新教師的考驗(yàn) ,也是新教師能否成為教學(xué)工作的后起之秀的關(guān)鍵。
年齡優(yōu)勢(shì)。青年教師的年齡與學(xué)生年齡接近,有共同語(yǔ)言,很容易溝通,有利于搞好課堂的學(xué)生管理,這是提高教學(xué)成績(jī)的重要因素。新教師即是學(xué)生們的任課老師,又是他們的大哥哥,大姐姐,課堂上可以自由發(fā)揮,可多采用討論式、讓學(xué)生登臺(tái)講課式等多種方法,啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 提高課堂教學(xué)效率。課后可與學(xué)生交流溝通,培養(yǎng)師生感情,做學(xué)生的良師益友。
新教學(xué)理念優(yōu)勢(shì)。新教師在大學(xué)里接受的是新的教學(xué)理念教育和新的教學(xué)手段教育。新教師在教學(xué)過(guò)程中要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,增加課堂的趣味性和觀賞性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)效率。盡可能制作電腦課件,利用多媒體、投影儀等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)造出符合現(xiàn)代教學(xué)的新路子。改變陳舊的填鴨式、滿堂灌式等教學(xué)方法。
年輕優(yōu)勢(shì)。新教師剛剛走向教學(xué)崗位,大都沒有結(jié)婚,沒有家庭負(fù)擔(dān),精力旺興,是老教師無(wú)法比擬的??沙浞职l(fā)揮你的年輕優(yōu)勢(shì),勇挑重?fù)?dān),自我加壓,除教學(xué)外,還可申請(qǐng)當(dāng)班主任,接受鍛煉和考驗(yàn),要持之以恒,耐得住寂寞,學(xué)習(xí)老教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),就一定能成長(zhǎng)為教育教學(xué)工作的后起之秀。
2012年9月18日發(fā)表在壽光日?qǐng)?bào)
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