有一個開內(nèi)衣店的女士，在我?guī)啄?a target="_blank">以前剛開始推著小三輪車滿街跑著賣水果的時候就認識了我，我也感覺這個女士很有修養(yǎng)和見識。有一次我們就聊起了孩子，聊起了教育。最后，我就談了我對語文——尤其是作文教學的一些個人看法。那時候她的兒子剛剛上育紅班，她就說要讓我教她兒子寫作文。今年她的兒子都上小學三年級了，她就有些急了。我也終于覺得自己該辦一個作文班了，因為在我們縣城已經(jīng)有一些作文班了，而且還有的辦得很好。只是在我們要辦的時候，暑假已經(jīng)過去了一個月，很多上輔導班的學生都已經(jīng)上夠了，我也就只好借了個教室先輔導幾個這位家長為我找的小學生。

??? 暑假終于結束了，我又開始張羅著辦周末班。為了把班辦起來，把班辦好，我先去了一家輔導班，征求那個辦班老師的意見。又去了那個家長的店，聽取了她的建議。根據(jù)大家的提議，我寫了一張招生廣告，今天終于印出來一部分，并且在晌午的時候我騎著自行車去一家小學大門口發(fā)了一些。

????記得在我暑假準備要辦作文班的時候，一次在我租居的小房門口，看見一家鄰居大門口站著一個穿戴整齊的中年人和一個十歲左右的小女孩?？吹搅四莻€孩子，我就產(chǎn)生了一種沖動：我要和那個兄弟說一聲，讓這個女孩去學學作文。然而，我還是終于有了一種顧慮：他會不會不相信我呢？鄰居都是知道我是一個賣水果的小販子，不知道我也會教作文啊……如果萬一人家懷疑我，那不是自找無趣嗎？這么一想，我就只好又退回屋里來。可是，我又想：假如我今天不和他說一聲，以后知道了我辦作文班，是不是又會埋怨我呢：哎呀！你辦作文班咋不和俺說一聲呢？還是鄰居呢？你真不夠意思……這么一想，我也就不再顧慮什么了，就大大方方地出去來到那個推著電動車要帶那個女孩走的男人跟前說：孩子上幾年級了？我要辦一個作文班，讓她去學學寫作文吧！什么？那個兄弟聽了我的話，先是吃了一驚，而后就歪著頭看我：你會教作文？這是我預料之中的事情，我面對那雙挑釁的眼睛，不亢不卑地說：是的，我是寫作的，在私立學校教過幾年學，現(xiàn)在正在寫長篇小說。你也會寫小說？還挺厲害的呀！那個男人更加不客氣地看著我，就像在看一個怪物一樣……

??? 后來我又和幾個我認識的做買賣的人說了我在輔導幾個孩子寫作文，建議他們把自己的孩子送過去看看。結果都是和那個鄰居的嘴臉差不多，他們都是很不敢相信我所說的話。尤其一個賣饅頭的女人，更是毫不掩飾地對我說：你給學生上課有相信的嗎？你一個賣水果的小販子也能辦輔導班？誰敢把孩子送給你教??？反正我是不會讓俺家的孩子去。

????我知道，這就是社會。當年的劉關張三兄弟，就因為曾經(jīng)做過小買賣而被各路諸侯瞧不起，即使關羽“溫酒斬華雄”也不能改變那些平庸之輩對他們的鄙視。也許，像慧眼識英雄的曹操，畢竟太少了。假如不是那個開內(nèi)衣店的家長在為我說話，就憑著我，恐怕是辦不成什么作文班的。何況作文班又是最難辦的班。

????寫到這兒，我又不禁想起當年在東北第一次辦作文班。那是因為我在文化館上班的時候，輔導了一次中心?！八苫ń?a target="_blank">少年詩社”，有八個孩子的詩歌全部獲獎，還有兩個孩子的詩歌在縣報發(fā)表了。那可是一個五年沒有發(fā)表一個字，沒有獲過一次獎的四十多個學生的詩社啊！就在那個暑假，我借著這次詩社獲獎的事，自己辦起了第一屆“作文輔導班”。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

????作文班在鎮(zhèn)中學剛開課的時候，我的老婆爭先去講課。我知道，她的散文可是寫得很好的。曾經(jīng)在我們市獲過一等獎。她讀的書也比我多了很多很多。我就只好同意讓她去給 學生講課，我在家里等著批閱學生的作文。

????等到我終于看過老婆拿回來的四十幾個小學生的作文的時候，我就有點坐不住了。四十幾個孩子的作文，似乎都是一個模式。尤其是開頭和結尾，似乎都是統(tǒng)一做好了的帽子和鞋子。沒出三天，性格特別急的女人終于和我抱怨：我實在是不行了，我的喉嚨累發(fā)炎了，你明天替我去上課吧。

????第二天，我來到了作文班，第一件事就是要讓孩子們砸破框子，徹底拋棄那種格式化的開頭和結尾。讓她們自然地開頭，自然地結尾。并且還列出了動筆之前要做的幾件事：審題，選材，進入回憶，醞釀情緒……記敘文，我是要學生實話實說地寫自己親身經(jīng)歷的故事。一旦動筆開始寫作文，就要全身心地投入。不說話，不查字典，故事和情緒領導著語言，心里想著，手上寫著，自然而去，不要苛求用詞造句。就這樣保持絕對良好的狀態(tài)，一氣呵成。

????開始一天只上兩個小時的課，寫一篇作文。沒過幾天，孩子們就要求再加兩個小時，寫兩篇作文。

????我都是讓寫好作文的學生，在自己認真檢查好以后悄悄地交上來。我就快速地批閱一下，只是看一下最突出的不足和缺陷。等她們都寫完了的時候，我也就看完了。這樣，我就在下節(jié)課就個別比較突出的習作指出大家共同的不足和缺點，再讀一下寫得比較好的作文·，肯定優(yōu)點，激發(fā)進步。就這樣，在半個月的作文班終于快結束了的時候，我?guī)Щ丶业膶W生作文讓老婆看了不禁大驚：這不都寫成了散文和小小說了嗎？本來記敘文寫好了就是散文和小小說呀，這有什么出奇的！我只是這么輕描淡寫地和老婆說。

?????后來有一個水電的叫陳仲的小女生，在我給她做家教不久就在《水電報》發(fā)表了一篇小小說《吃餃子》和一篇散文《可愛的校園》。這事一下就轟動了整個水電小學。有很多家長和老師都感到不可思議?？墒?，這個只想自己偷偷學作文的女孩，就是不和那些家長老師說是我輔導的。而是謊言說是暑假里她姑姑輔導的她。

????第二年暑假，當我的作文班已經(jīng)結束了的那天，突然來了一個中年女人，她領著一個小男孩：程老師??！我費了很大的勁才打聽到是您輔導的陳仲，才找到您的家。這是我的兒子，和陳仲一個班。二年級的時候，我兒子還會寫作文。我給他買了很多優(yōu)秀作文選，天天讓他看。因為我知道作文的重要，從他開始寫作文我就看著讓他寫。現(xiàn)在都四年級了，不但不會寫作文了，就是造句也不會了，甚至連說話都說半截子話——說著說著，他就突然停了。程老師，我是沒有辦法了，您就給輔導幾天看看吧！

????聽那個女人說了一大堆，我最后只是說：我也不知道你兒子究竟是什么原故，就讓他來幾天，我輔導一下試試吧。

????第一天早上，這個叫陳超的小男孩走2里路來到我家。我就問他幾點醒的，醒了看見了什么，想了什么，聽到了什么。起床的時候，先穿什么衣服，再穿什么衣服……我發(fā)現(xiàn)孩子會說話，我就放心了。等我問完以后，就讓他心里想著，馬上把起床的過程寫出來。不一會兒，小男孩竟然寫出來了。很好！你很聰明！這就是一篇《起床》的作文。

????第二天早上，小男孩來到了我家，我就問他吃早飯的過程。等他說出來以后，我就讓他把吃飯的過程寫出來，他也就寫了出來。就這樣，第五天的早上，小男孩和他的爸爸來了，而且還拿來了很多東西。程老師，我兒子見效果了。那個爸爸高興地說。我卻說：不可能吧？我咋沒看出來呢？是見效了，我們兩口子為了這個孩子上老火啦！我是天天盯著他，這兩天我就發(fā)現(xiàn)他說話不再半截卡住了。我看了他拿回家的作文，一天比一天好。他媽媽教了十多年的語文了，卻對他一點辦法都沒有……什么？他媽媽還是語文老師？怪不得呢？我看著這個做父親的說，這幾天我正好也想和你們說說這個孩子的事。其實孩子本來就是一個智力很正常的孩子，之所以到了今天這個程度，完全是他媽媽一手造成的。剛開始寫作文就給他看優(yōu)秀作文，讓他模仿人家。還要提出那么多的要求。孩子寫出來以后，他媽媽又挑出一大堆毛病，讓他返工重寫。這樣一次一次，再加上他媽媽大發(fā)雷霆，指責孩子。慢慢地，孩子在要寫作文的時候，他根本就不能專心去想他要寫的故事，而是在考慮他媽媽的要求，害怕自己寫不好。剛剛寫了一些，自己一看就覺得不好，不如人家優(yōu)秀作文。于是他就自己否定了自己的作文，重新再寫……如此反反復復，每當寫作文的時候就恐懼，這樣時間長了，就形成了心理障礙。我是從心理上輔導他的，首先就是讓他拋棄一切顧慮，只是想他自己的故事，讓他毫無壓力地去寫。只要他能寫出來，我就及時表揚和鼓勵，這樣，孩子就慢慢恢復了自信，作文也就會慢慢地會寫了……你回家告訴他媽媽，以后千萬不要再讓他看那些什么《優(yōu)秀作文選》了，也不要再自作聰明地提那些要求了，就讓他自己自然而然地寫吧！

????可惜的是過了幾天就開學了，陳超就回去上學了。

??? 大概過了兩個多月的時間，陳超媽媽在街上遇見了我，老遠就高興地和我打招呼：程老師呀！現(xiàn)在我兒子大作文一篇一篇地寫出來了，還寫得特別好。多虧了您??！要不是遇上了您，這個孩子可就毀了……

??? 像這樣的事例，在我辦作文班的那幾年里并不稀罕。每次我去中心校招生，我都和那些語文老師說：只管把你教不了的木頭疙瘩給我，我給他開開竅！在這里我需要聲明的是：不知道是環(huán)境的原因，還是什么原因，在哪幾年里，我在東北辦作文班，還真沒有遇上過那種弱智的學生。除非是一些調(diào)皮不干活的懶孩子。但在我的悉心輔導之下，基本上沒有不見效果的。如今我來到了山東，早就已經(jīng)領教過那種弱智學生了。再也不敢和老師們要什么木頭疙瘩了……

??? 在東北的時候，勢利眼的人自然也是有的，可是我咋就覺得似乎還是沒有我的這故鄉(xiāng)的多呢？有一個以前賣青菜，現(xiàn)在開商店的老板，我讓他把他的兒子送到我的作文班試一試，他都不答應。這位老熟人還一個勁地嘲笑我：我才不想上你的當呢！你要把我的兒子教壞了咋整？

????如今的我確實不想再像以前那樣對這種人大喊大叫地吹牛了，只是淡淡地一笑而過——我相信，只要我堅持把我的作文班辦下去，用不了多久，那些嘲笑我的聰明人就會乖乖地改變她們的態(tài)度了——只是，到了那個時候，就怕她們的寶貝兒女們已經(jīng)錯過了做我學生的最佳時機，而只能暗自后悔了……

??? 明天，我還要去發(fā)廣告，還要去繼續(xù)面對那些嘲笑我的嘴臉。因為我不會在乎這些可憐的聰明人那一點點可憐的勢利心。何況，畢竟還有一些曹操一樣的生有慧眼的人，只要有一部分人承認我就夠了?！胺鸺也欢葻o緣之人”，趙本山老伙計當年不知道是否也有像我如今一樣的遭遇，我想，大概也許差不多吧！雖然，他并沒有在我如今的這個“孔孟之鄉(xiāng)”。

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（2012年9月5日作于蒙山老屋）

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