我的滿天星

夏，陽光熱烈，辦公室陽臺(tái)上那盆滿天星開了，火紅的小星星花順著細(xì)細(xì)的藤蔓興高采烈地向上攀伸……。

快放暑假了，又有一批年輕的學(xué)子即將踏上工作崗位，就像這滿天星，帶著憧憬，帶著希望，迎著陽光，走向前方……

我拿著一只茶杯，輕輕地?fù)u動(dòng)著杯中清水，傾鈄杯口，讓水緩緩地淌下，用另一只手接住一些流淌的水，然后均勻地灑向每朵小花。每次我都是這樣小心翼翼地給花澆水，就像我在課堂上認(rèn)真地答復(fù)同學(xué)們提出的每一個(gè)疑問一樣。

剛澆完水的星星花上，滾動(dòng)著晶瑩的水珠，數(shù)十朵火紅的星星花相互顎首致意，煞是玲瓏可愛，那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅點(diǎn)綴在嫩綠的植莖上，宛如明亮夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，艷麗誘人?？粗@盆普通的草花，我就會(huì)想起那些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，那些可愛的已經(jīng)學(xué)會(huì)思考的青年。他們多像這火紅的星星花，也像夜空中的星星，開在我的心上，閃爍在我的星空中。

我是教現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的，從我口中流出的常是枯燥的數(shù)字，令人費(fèi)解的目標(biāo)函數(shù)，十分頭痛的剛度矩陣。復(fù)雜的結(jié)構(gòu)求解，常使同學(xué)們望而卻步，為了能讓同學(xué)們對(duì)這門課感興趣，我常常煞費(fèi)苦心地把數(shù)據(jù)溶入最直觀的自然現(xiàn)象，而后又用散文詩一樣的語言進(jìn)行美妙的闡述。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一屆又一屆的學(xué)生走了，他們帶著對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的熱情奔向了遠(yuǎn)方，不知什么時(shí)候起，新來的學(xué)生娃起了變化，他們歷盡千辛萬苦邁進(jìn)了大學(xué)校門后，卻并不愛自己所選的機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)，常常日上三竿還在寢室打酣，月亮乏困的時(shí)候，還在網(wǎng)上胡游海聊。特別一上這門課，個(gè)個(gè)聾搭著個(gè)腦袋打起了瞌睡。我氣得無語，又感到心酸，終于有一天，我再也忍不住了，上課時(shí)，關(guān)閉了投影儀，在驚詫的目光中，我平靜地說：“今天，我們不講枯燥的理論，老師想和你們談?wù)?，也想知道你們拿到了學(xué)位證書后，究竟想干什么？！”好一陣子沉默，空氣中能聽到銹花針落地的聲音。好半天，班長站了起來，喃喃地說道：“老師，我們對(duì)你沒有意見，只是……只是覺得學(xué)這個(gè)沒多少意思，有幾個(gè)能成為科學(xué)家呀，能混個(gè)過關(guān)就行了。況且畢業(yè)后我們絕大多數(shù)人都不想搞機(jī)械設(shè)計(jì)，我們想……我們想升官發(fā)財(cái)。”哈，哈，哈，課堂上一陣哄堂大笑，驚飛了幾只停在樹梢上的麻雀。

“很好，你坐下，我想問問“升官發(fā)財(cái)”的資本是什么？”

“哎呦我的媽呀，老師您這都不明白？！只要有文憑，找到好靠山，或者好工作，多吹吹，多拍拍，領(lǐng)導(dǎo)喜歡了，提拔能成問題嗎？！”

“老師，我大學(xué)畢了業(yè)，社交平臺(tái)就不一樣了，不找富豪，找個(gè)千萬收入的銀領(lǐng)總有希望吧。”

……

聽著這些匪夷所思的答復(fù)，我的心真是疼極了，這是祖國建設(shè)的下一代呀，什么時(shí)候變得這么沒有理想，沒有抱負(fù)？！不能說沒有抱負(fù)，只是這些抱負(fù)實(shí)在是太灰色了。我想說說我們年輕時(shí)的理想，但沒有張口，因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人已經(jīng)看不懂我們那時(shí)的所作所為，常常不屑一顧。我緩緩地發(fā)聲：“你們羨慕老師嗎？”

“羨慕！您公費(fèi)去了十多個(gè)國家，這是多美的事兒。”

“那為什么我會(huì)有這么好的事兒呢？”

“是運(yùn)氣，老師，您運(yùn)氣好！”

“不對(duì)，是老師人緣好，領(lǐng)導(dǎo)看得起。”

“老師，是不是您……也很會(huì)拍呀？”

我沒有生氣，慢慢地講起我曾經(jīng)是如何在近似荒漠的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上摸爬滾打的，我告訴他們我沒有后臺(tái)，父母只是千千萬萬個(gè)為共和國打天下的普通軍人中的一員，我的好學(xué)與我成長的時(shí)代有關(guān)，雖然它不盡完美，有時(shí)還很無情，有時(shí)還很瘋狂，它也許沒給我們提供很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但在艱難的歷程中讓年輕的我們知道了：要奮斗就會(huì)有犧牲，要建設(shè)就要有知識(shí)，有為的青年就必須有過硬的本領(lǐng)，而本領(lǐng)就體現(xiàn)在所從事的工作中。我曾經(jīng)向往文學(xué)，但文革使我夢(mèng)難成真，我是那個(gè)時(shí)代別人眼中的幸運(yùn)兒，在上山下鄉(xiāng)的大潮中走進(jìn)了人人羨慕的航空工廠。我沒有機(jī)會(huì)選擇專業(yè)，卻在工人師傅愛護(hù)的目光中愛上了從事的工作，我用年輕人敏捷的思維和特有的干勁成了一名好女工，又在工人師傅的力薦下成了機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的工農(nóng)兵學(xué)員。我也很頭痛那些枯燥的數(shù)字和公式，是我的老師吳老說：“當(dāng)你們走出校門時(shí)，你們會(huì)懷念現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。也許你們不能人人都成為專業(yè)上的雄鷹，但一定要成為一只海鷗！有堅(jiān)定的飛行目標(biāo)和方向。而能托起飛翔翅膀的，就是這些基礎(chǔ)知識(shí)！”

他的話讓我終身受益。展翅高飛的雄鷹數(shù)量肯定比海鷗少，但在現(xiàn)實(shí)中，它們都是大自然中一道最壯麗的風(fēng)景。我不會(huì)去批評(píng)你們的“升官發(fā)財(cái)”，但我要說一句，為官如果昏庸貪婪，就一定是禍國殃民！光想不勞而獲，當(dāng)青春逝去，就一定是兩手空空！老師如果自己不努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，很多機(jī)會(huì)是不會(huì)眷顧于我的。哪怕我會(huì)拍，在牽涉到國家利益時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)也不敢明目張膽地把一個(gè)毫無專業(yè)水準(zhǔn)的人派出國，起碼在大國企中，現(xiàn)在還不至于敗壞到如此地步。你們現(xiàn)在對(duì)腐敗現(xiàn)象恨之入骨，如果有朝一日，你們抱著毫無理想的目標(biāo)，又沒有真才實(shí)學(xué)的本領(lǐng)，自覺或不自覺地成為了腐敗分子中的一員，當(dāng)作何感想？！

靜，靜極了，只有夏天微熱的風(fēng)穿過敞開的窗戶吹進(jìn)了教室，沒有人接喳，也沒有人瞌睡，一雙雙年輕的眼睛盯著黑板，看著我，繼而響起一遍掌聲……

又是一個(gè)畢業(yè)季了，這一屆令我頭痛的學(xué)生也要告別校園了，欣慰的是，我看見了他們?cè)趯I(yè)基礎(chǔ)上流下了勤奮思考的汗水。謝指導(dǎo)走了過來，交給了我一只折疊成飛鳥的信箋，展開精美的信箋，只見學(xué)生們?cè)谏厦鎸懙溃?/p>

老師，不敢和你道別，

知道沒有地老天荒。

曾經(jīng)，我們有過灰色夢(mèng)想，

看不清遠(yuǎn)方，向懸崖游走。

現(xiàn)在，我們也許還有迷茫，

但知道，海就是海！天就是天！

懷揣著理想，

我們?cè)囍プ鲆恢伙w翔的海鷗！

為我們祝福吧，老師，

越過千山萬水，

崛起的中華，一定有我們騰飛的身影！

下面是幾十個(gè)學(xué)子的簽名。淚水盈出了我的眼睛，還有什么能比這更讓老師感動(dòng)的呢？！我仔細(xì)地?fù)崞秸酆?，從滿天星上摘下了兩朵最紅的星星花，和信箋一起壓在了辦公桌的玻璃板下，這是我心中最珍貴的滿天星！

滿天星開了，鳥兒歡快地飛向天空，我想，我該給花換個(gè)大盆了，明年，當(dāng)夏天的微風(fēng)吹起時(shí)，會(huì)有更多漂亮的星星花在陽光下燦爛微笑……。

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