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2009-06-27 15:16 作者:assa  | 0條評論 相關文章 | 我要投稿

在我的記憶中,散文家季羨林他老人家曾經說過,寫散文不管你咋樣創(chuàng)新,但是,總是要離不開真情的。故此,我在寫一些小品文時,老是愿意寫一些舊情難忘或自己親歷過的生活歲月。

依稀記得的是,那是在六十年代初期,也正好是鬧災荒年的時候。這時候我已念小學二年級了。我不是訴苦,那個年頭可把人們餓完了;吃糠咽菜是常事。家庭人口多又收入低的就更是難熬了。因為那個年代多數(shù)家庭都是六七個學生。記得那時候我撿人家扔的一寸多長的鉛筆頭,就用了一二年(偶爾也買一根二三分錢的鉛筆)。你等我念到了三年級的時候,我看到了稍富裕家庭的孩子用上了鋼筆啥的,可把我眼氣完了,末了我只能拿起人家的鋼筆稀罕巴喳地看看而已。記得我那時候上學時,每天都是跋涉十多里路,中午只好帶個玉米大餅子和兩塊咸菜疙瘩啥的。要說在天上學天長還將就,可是天天短,上學時兩頭不見太陽真是遭罪呀!那個年頭冬天大都是零下三十多度;寒風刺骨凍手凍腳的大煙炮,彌漫著半個冬季。當時又沒有好的吃穿,肚子里又沒有油水(節(jié)和中秋節(jié)能見點葷星),身上一點兒火力也沒有。加之那時也沒有個固定的好教室,因此在上課時,那手腳凍得像貓咬的似的,凍壞手腳是常事兒,特別是腳凍了,那個專心的刺撓,有時撓得紅哧拉瞎的了。沒招了晚上放學回來就得用茄子桿兒泡熱水燙……

說來每每我看到了如今的孩子們,在那舒適潔凈溫暖如春的教室里讀書,在吃穿用啥的更是應有盡有。著實讓我暗忖并羨慕他們真是趕上了好年代啦!可是即便是這樣,還是有很多孩子是很不滿足的。你看,就說他們的學習用品吧,真是成堆成摞的用;各種鉛筆、什么炭筆、成盒成捆。而且在沒有用壞時,就一茬一茬地往回買。那書包、文具盒哈的,也說換就換。通常我看到了他們是那樣的奢侈時,時不時地就勾起了我在小學三年級時所用的本和筆的思念。我那時根本也買不起鋼筆呀??墒菦]招了,我就想辦法找來一根高粱秫秸稈兒,用末梢較細那一節(jié),割成和鋼筆那么長,之后把蘸水筆尖往秫秸稈頭上一插,接著再用細線好好地纏幾圈兒,這支筆就可以使用了。

可是筆有了墨水也買不起呀,于是我就買回二分錢一片兒的像止痛片兒那么大的藍色片劑,再去撿回一個空墨水兒瓶子,索性把藍色的片劑放里兩三片兒,須臾工夫,藍色片劑就溶化了,接著你再拿起來搖晃幾下,這瓶墨水就做成了。當時你別看我用的是蘸水筆,可是我寫的字在全班里,還是比較上數(shù)的(我就是要這口志氣)。正因如此,我還遭到了一些有鋼筆同學的嫉妒。于是有的同學居然和我交換著筆,試用了好幾次;結果他們沒有一個越發(fā)超過我寫的字。因此有的同學就說:“你那啥破筆呀,快扔了算了吧!”可我當時就暗下決心地想:別看我的筆不好,我一定要在各個科目考試分數(shù)上超過他們。別看我這支筆沒有什么價值,可我要用它創(chuàng)造出更好的成績來。是的,人窮志不窮;只有矻矻以求、辛勤地耕耘,方能成為人上人嗎!

曾記得那時候我用的是,用稻草制作的三十二開的作業(yè)本,別看那本子又黑又粗糙,寫起字來十分吃力,然而在我的那些作業(yè)本的正面或背面,我總是寫得密密麻麻的,既然寫滿了,我也不肯扔掉,因為我還要用它來練寫毛筆字啥的。說來不像現(xiàn)在的學生們用的作業(yè)本,那么潔白又光滑,而且“鋪著蓋著用”一張紙寫錯了幾個字“咔嚓”就撕扔了,再寫錯了“哧啦”又扯扔了。甚至很多很多的作業(yè)本,只寫了半本或多半本就全扔了。每每我看到這一情形時,我真是覺得心疼?。‘敃r我就尋思:現(xiàn)在的孩子,有的真是不懂事兒,實際上有很多的家里也不是那么富裕的;可是有的孩子天天和家里要錢亂花亂買;以及在使用各種東西方面,也太鋪張浪費了。況且,有的孩子根本不惜財物啊!以至于為家里節(jié)省點兒錢什么的。

當然了,在當今的社會里,也不能全怪學生們,因為現(xiàn)在的學校也不教育學生們怎樣節(jié)儉(不但不教育,還經常向學生們要所謂的這費那費的)。乃至怎樣理解家里為學生所付出的很大的代價;而且每個學期還強行賣給學生大量的輔導材料和作業(yè)本。據(jù)悉,很多學生從小學一年級一直到小學畢業(yè),那些作業(yè)本還沒用完呢。看來,也許這是學校某些人在用來創(chuàng)收的一種方法吧?!……( 文章閱讀網:www.sanwen.net )

是啊,現(xiàn)在的學生們是多么幸福哇!他們在學業(yè)上不管成績咋樣,不管能否考上什么學校。在學習用品上什么好的用什么,在花銷上不顧家里有什么難處。本來那些筆、書包、文具盒啥的都好好的,他們非要沒完沒了的換新的。然而話又說回來了,在我剛上學那會兒,哪有書包呀,只是用一塊二尺見方的紅布,趕角兒一卷,往腰上一系,這就是背書包了。你別說,后來我真的有“書包”了。那是在我小學三年級到六年級時,母親用別人給的一塊灰色的絲綢布,用手針細細地縫制了一個能挎在背上的書包。當時我背起這個書包,委實讓我高興極了!宛如我也背上了母親的重托和心愿??芍^我在小學畢業(yè)之前,沒用過鋼筆和文具盒。只有這支蘸水兒筆和自制的書包,伴隨我讀完了小學(中學后稍好一些)。

然而,那個年代雖然業(yè)已過去了。可是至今讓我在生活的花銷上,始終不會大手大腳的。通常我老是教育子女及家人:要勤儉節(jié)約少求人;求人像吞三寸劍;家中雖有萬貫財;不知節(jié)儉亦枉然。繼而用這幾句話,來作為家庭生活的座又銘。故此,透過這些字里行間讓我也聯(lián)想到,在當前的和諧社會里,腐敗現(xiàn)象還時有發(fā)生,鋪張浪費也無處不在;按說大家小家是一樣的。試想,只有人人當家理財,我們才能國富民強;那么勤儉建國,節(jié)約一個銅板的精神;是否還應該大力的提倡?!同時,那勤儉持家、發(fā)奮圖強的光榮傳統(tǒng),是否也不應該丟?!

作者:賈文黑龍江省雞東縣工商局

郵編:電話:2008年1月2日

首發(fā)散文網:http://www.277762.cc/subject/35384/

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