驚喜的階梯
9歲的小外甥超超要來焦作賽區(qū)參加圍棋考段比賽。妹妹在電話里喜滋滋地說,超超剛學(xué)了半年,進(jìn)步很快,老師夸獎(jiǎng)?wù)f,這個(gè)孩子有可能沖上二段。聽說有親戚從新鄉(xiāng)來,我內(nèi)心歡喜得比過年還要強(qiáng)烈。提起小外甥,我驕傲,這個(gè)孩子長得像我妹妹,可天賦極像他那個(gè)教高三數(shù)學(xué)的爸爸,小學(xué)三年里,數(shù)學(xué)成績異常優(yōu)秀。下圍棋就是一個(gè)與數(shù)學(xué)有著親戚關(guān)系的國際性體育項(xiàng)目,正所謂是專業(yè)對口。;那天上午,妹妹領(lǐng)著兒子,帶著一些家鄉(xiāng)特產(chǎn),風(fēng)塵仆仆來到焦作,住在我家里。我和妹妹一見面,便扯起了比賽的話題,一會兒歡喜,一會兒憂愁,仿佛是我們要去比賽似的。回頭一看,超超正和我女兒玩耍興致正濃。妹妹說:“超超說他一定要當(dāng)冠軍,小孩子不知道有壓力,你看高興的跟什么似的?!蔽艺f:“初生牛犢不怕虎嗎。 ”
正式開賽那天上午,隨著考場的門關(guān)上,等候在門外的家長們,像熱鍋上的螞蟻,焦急難耐。幾分鐘后,出來一個(gè),又出來幾個(gè)。我和妹妹緊盯著開開關(guān)關(guān)的那扇門。終于,超超出來了,高興地說:“裁判說我大勝?!笔讘?zhàn)告捷。緊接著,下午,兩局又大勝。升一段沒問題了,我和妹妹合計(jì)著,因?yàn)橼A四盤便可獲一段段位,共九盤。次日,一輸兩勝。升一段成功。我和妹妹更進(jìn)一步,估量著,看超超的實(shí)力,取得冠軍或亞軍的名次,大有希望。第三天上午,連勝兩局。當(dāng)天下午,最后一局,我和妹妹斂神屏氣,靜候門外。半小時(shí)后,超超低著頭出來了,說了句:“我輸了?!蔽液兔妹靡粫r(shí)語塞。這一幕,恰恰被剛從新鄉(xiāng)趕來的妹夫看到,他抱起兒子,邊走邊擠過人群,大聲說:“輸?shù)煤?。”一位正不知所措的家長受到了啟發(fā),連忙附和著對自己的兒子說:“對,輸?shù)煤茫休敳庞汹A嘛?!弊罱K的結(jié)果是,超超獲得第三名,升上一段。淚水從孩子的小臉上滾落下來。超超的爸爸笑著高聲向兒子道賀:“爸爸祝賀你獲得第三名的好成績,這個(gè)成績足夠讓我們大家感到驚喜的了。它還有另外的一層意義,通過這次比賽,也讓你認(rèn)識到了天外有天,人外有人這個(gè)最普通的道理。當(dāng)然,有夢想誰都了不起。”我們立刻歡呼雀躍起來。
原來,驚喜是有階梯的。它可以從最高下到最低,也可以從最低上到最高。問題是,人們怎樣去看待它,解讀它。
河南省第二慈善醫(yī)院 劉現(xiàn)芳
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