他曾說過“老實(shí)人在他那里不會(huì)吃虧”，我一直記得!

我特別喜歡老趙的那雙洞若觀火的眼神，不得不說：他確實(shí)很有兩把刷子！師者，授業(yè)傳道解惑也。遇到的老師很多，學(xué)了也不少，但我發(fā)現(xiàn)原本學(xué)到的認(rèn)為對(duì)的，在他那里原來都是一個(gè)笑話，感覺純是一個(gè)被洗腦的人。有時(shí)自己也想，老趙也不見的都對(duì)，但是人家有依據(jù)論證，深入分析研究過。其實(shí)也不用多說，能感覺出來！他也是比較有威信的，發(fā)怒時(shí)不含糊，干脆！或許是上課離得比較近，我在另一雙“眼鏡”的幫助下，對(duì)老趙的表情有了很清晰的印象，怒而不改文人的紳士。當(dāng)苦口婆心成為一種漠視，他懶得講。 或許是一種毛病，想要寫一個(gè)人時(shí)，才知道自己對(duì)他所知了了?？梢宰呓矗坑袡C(jī)會(huì)么？都沒問題！關(guān)鍵是你該說什么，這好象有些困難。但或許對(duì)一個(gè)你感興趣的人，大可不必知道的太多。

“在一條路上走的多了，也就熟悉了沿途風(fēng)景”。

平白無故地別人一般不會(huì)送你禮品，有動(dòng)機(jī)的。當(dāng)然我今天在圖書館也看到關(guān)于動(dòng)機(jī)的心理方面的書，不過講得挺好的。老趙講課也是很注重這些的，就比如為什么有些人做錯(cuò)了事，大家都心知肚明，非但不加以苛責(zé)，還給予最大的“言飾”，好象很簡單是吧，可是別忘了人和人知識(shí)的深度和廣度是有些差距的。 還有就是從老趙那或許可以解答“人該怎樣活”這個(gè)問題。不可否認(rèn)的是人愛向高處走，就連圣人孔子也是急于出世，嗯，倒不是想著香車寶馬，而是實(shí)現(xiàn)政治理想，而現(xiàn)在我們目標(biāo)好象還沒明確。就好象沒有上彈藥的槍，看著挺嚇人，其實(shí)也就一空殼子。那么老趙怎么說哪？大概概括為求真務(wù)實(shí)。我認(rèn)為一個(gè)懂得喝茶方式的人，是值得欣賞的！當(dāng)站于百名同學(xué)前，侃侃而談，適時(shí)喝口茶，氣質(zhì)一漏無余！

“當(dāng)然在墻上長個(gè)大蟲，是挺難受的，在孤島生活也是嚇人的” 。

假如你真的有才，不妨鋒芒畢露。老趙布置了作業(yè)：一個(gè)感興趣的近現(xiàn)代人物生平及評(píng)論。我選擇了左宗棠，看了他的事跡很多遍，還有各種評(píng)價(jià)。我記住了他二十三歲新婚之時(shí)的“身無分文，心憂天下；手釋萬卷，神交古人”。不得不說文人也能武。人生失意之時(shí)，不被人欺；飛黃騰達(dá)之時(shí)，不被人嫉。待到危難之時(shí)，抬棺前行，收中國六分之一國土?，F(xiàn)在“左公柳”不知還好否？天知，地知…( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“可能人生就是一次旅行，在你不知道時(shí)，生命已過半” 。

一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說：“當(dāng)生命走到盡頭之際，你最希望做什么？”另一個(gè)人說了好多。第一個(gè)人反問了一句：“為什么不現(xiàn)在做哪？”他啞口無言，似乎懂得了什么。其實(shí)你不必抱怨時(shí)間不夠，看一下是不是心力不夠。我總覺得老趙精力充沛，東奔西跑。有一次他去旅順白玉山，站在山頂，望著眼前地勢(shì)，禁不住嘆一聲“江山如此多驕”，當(dāng)時(shí)聽了這個(gè)，無語，遐想。 昨晚歷史結(jié)課，老趙還是一如既往，講述著“他的歷史”…“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏！”

老實(shí)說，為啥寫老趙哪？說不清楚，大概因?yàn)橐o記憶留個(gè)紀(jì)念，證明一下我還沒完全忘記…就象在貝殼上作個(gè)標(biāo)記，然后放進(jìn)原來的地方……

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