荒野的教育
我曾看見年邁的西西弗推著沉重的石頭上山。當(dāng)有人問他：“西西弗，你在做什么？”他回答說：“這就是我的宿命！”
一
荒誕蔓延的風(fēng) 從教育的槍口吹來
褻瀆鄉(xiāng)村的早晨 鳥語花香縈繞
驚醒沉睡的鄉(xiāng)村教師
在這個幽暗的早晨 我抬頭仰望( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
布滿了黑暗的烏云的天空
閃著雷 指引我走向那雷雨交加的荒野
走向野蠻和蒙昧的課堂
站在一群野生動物之中
聆聽教育的河流 時光是一條河
我開啟的這扇門像是在浪費時間
所有從我口中流出來的泉水
像針尖上一滴水滴在大海里
我不懂物語 我不禁頭涔涔
而淚潸潸了 野生動物般的孩子
我該用什么樣的言語和你們交流？
二
“老師，老師，你喜歡的姑娘嫁人了嗎？”
哦，可憐的孩子 這不是你要問的
你還小 在豆蔻年華中
不要把青春浪費在這些無聊的問題上
我口苦婆心的相勸——這群野孩子
情竇初開 每天都糾纏在愛的田野里
我該拿什么來拯救他們
假如在很久以前 我一定會把他們趕出荒野
讓他們回到無知和蒙昧的伊甸園
整天對著蘋果卻沒有欲望
可是 現(xiàn)在的孩子成熟的太早了
早得連我都難以相信
春暖花開 荒野的花開得更加燦爛
招惹著過往的行人駐足觀看
在他們童稚的臉上閃現(xiàn)一片藍天
飛舞著正在嬉戲的蝴蝶
這是一個多夢的季節(jié) 只希望
他們不要把所有的夢都放在愛情的荒野上
“老師，老師，你喜歡的姑娘真的嫁人了嗎？”
三
教師 人類痛苦的天梯
架在野蠻和文明之河的兩岸
一腳踏在野蠻盛開的童稚里
一腳踩在文明開啟的漩渦中
整個身軀抱著西西弗的石頭
邁著沉重的步伐行走于山腰
從他腳下溜走的是時間無情
從他頭上走過的是知識火焰
灰白朦朧了他的頭發(fā)
四季的花草種植在他的心里
他那永遠不知疲倦的耕耘
為的是人類璀璨之花的開啟
燕子去了 有再來的時候
桃李謝了 有再開的時候
可是光陰為什么一去不復(fù)返
年復(fù)一年的上山下山
他的雙腳依然在河流的兩岸
依然那樣穩(wěn)重 那樣執(zhí)著
所有的痛苦嫁給了自己
所有的歡樂留給了別人
還有什么樣的話要說：
他的一生應(yīng)該這樣無悔地過著
四
老師問：孩子，長大了你想當(dāng)什么
我回答：當(dāng)個好老師
不打孩子
也不罵孩子
老師問：孩子，你做夢時想到什么
我回答：想到老師的笑容
那樣慈祥
那樣蒼蒼白發(fā)
五
晴天 我在上山
雨天 我在下山
從風(fēng)吹雨打的路口
誰人看見我跌掉在地上的心
獨自在血液中粘貼大地的靈氣
行走在鄉(xiāng)村的小路上
打著雨傘
迷霧縈繞著我
夢里有我
我在唐朝的夢里
撫摸現(xiàn)實的骨髓
白血病站立
撲打翅膀闖進我的命運
粉末紛飛
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