也許是年齡原因，也許是職業(yè)使然，多年來漸已習(xí)慣。特別是春夏，凌晨五點多就不再賴床，洗漱凈面，夾一本書，端一杯茶，踱出室外，靜靜地守候我的學(xué)子到來。

晨曦微露，校園靜謐極了。薄霧迷蒙，校園好像披上了一層輕紗。草尖上含露欲滴，青碧可人；花兒如水中洗過一般，光艷含羞；一棵棵松樹葉綠的青翠，猶如剛出浴的少女。好像校園是綠色的，空氣是綠色的，我的心情都是綠色的了。這時候，校門口就會有一個個身影飄進來，教室內(nèi)的燈光會一次亮起來，然后一個個地端著凳，拿著書，加入這洋洋灑灑的晨讀隊伍。

這是我一天中最愜意的時刻。清新的空氣，綠色的校園，莘莘的學(xué)子，瑯瑯的書聲，伴著啾啾的鳥鳴，讀出一天的好心情。

聽著他們或抑揚頓挫，或鏗鏘激昂，或喑啞低沉，或悠揚纏綿，或激憤急促的聲音，猶如欣賞一曲交響樂。他們的熱情，他們的朝氣，無時無刻不在感染著我，激勵著我。我似乎變得年輕了，也興致勃勃起來，大聲的高歌一曲，引得學(xué)子們聲音洪亮起來，一時此起彼伏，驚得鳥兒撲楞楞往高處竄，再也不敢賣弄歌喉。他們怎會明白，我讀的不是書，是心情啊。

不知不覺間，陽光已漫過樹梢，天空明亮起來，晨讀的隊伍也浩蕩起來，成為校園一道風(fēng)景，引得路人翹首矚目。紅紅的太陽照在他們身上，映紅了他們的笑臉，也靚麗了身旁的小樹。他們也許正沉浸在詩文里，流連往返?；蛱兆碓?a target="_blank">自己的聲音里，慢慢回味，就讓小樹見證他們的成長吧。

我欣喜他們能從此養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，喜歡文學(xué)，親近文學(xué)，走進文學(xué)的殿堂。我更欣喜能領(lǐng)他們走向精神的高地，提升他們，涵養(yǎng)自己。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

上操鈴響起，新的一天開始了。

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