看了劉君寧的那篇《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》的文章，為什么感到贊同？是因?yàn)楦母锶旰笪覀儼l(fā)現(xiàn)所謂共同富裕是一個(gè)烏托邦式的夢(mèng)想，那么，改革當(dāng)初所承諾的美好愿景就變成一場(chǎng)游戲，夢(mèng)想無(wú)法成真。同樣，看了路愛(ài)國(guó)的文章《改革三十年——中國(guó)已成為“正常”的發(fā)展中國(guó)家》，為什么有一種恍然大悟的感覺(jué)？因?yàn)橥ㄟ^(guò)作者系統(tǒng)的論述，我們才發(fā)現(xiàn)所謂的特色就是我們已經(jīng)成為一個(gè)“正常”的發(fā)展中國(guó)家而已。這就是，到今天，其他資本主義發(fā)展中國(guó)家存在的所有罪惡行當(dāng)和“職業(yè)”無(wú)一不能在中國(guó)找到，政府越來(lái)越說(shuō)得到卻做不到，政府甚至沒(méi)有能力管理好自己的官員，改革以來(lái)，官場(chǎng)和官員腐敗不斷升溫，以致中國(guó)由一個(gè)清廉的國(guó)家變成了世界上最腐敗的國(guó)家之一。

這兩天，終于有幸看到了《S個(gè)why》的論述全文，本想深入地學(xué)習(xí)了一下，猛然發(fā)現(xiàn)，前兩天各地的高考作文題材實(shí)在是太過(guò)于平庸，其實(shí)可以思想轉(zhuǎn)變一下，出這樣一個(gè)題材：鄰人有鈴系門(mén)口，某由羨而起盜心，奈何恐取鈴有聲，故掩耳而盜之，終獲。請(qǐng)你以此為題材寫(xiě)篇文章，題材不限……

每一個(gè)有說(shuō)服力的論述，無(wú)不是有鮮活的事實(shí)為基礎(chǔ)來(lái)印證你的論題。中國(guó)的下層老百姓，尤其是農(nóng)民之能吃苦耐勞，可以說(shuō)是有目共睹。在一個(gè)二元制的社會(huì)里，在一個(gè)標(biāo)榜社會(huì)主義國(guó)家的國(guó)度，在一個(gè)付出勞動(dòng)和獲得報(bào)酬日益分化的時(shí)期，你們那些士大夫?qū)＜覀冇檬裁词聦?shí)來(lái)證明你們的指導(dǎo)思想是真正的馬克思主義？又用什么來(lái)解釋中國(guó)特色的社會(huì)主義到底是怎樣的一個(gè)特色？是中國(guó)最有錢(qián)的三十萬(wàn)人的財(cái)富積累已經(jīng)富可敵國(guó)，還是有將近兩億民眾還處在貧困狀態(tài)？是一部分人先富起來(lái)帶動(dòng)大家致富，還是富裕后卻繼續(xù)來(lái)壓榨和掠奪窮人？是公務(wù)員在自己幸福的道路上一騎絕塵，還是血汗工廠(chǎng)的工人在遙望小康的大道而望眼欲穿？

每一個(gè)有良知的學(xué)者都會(huì)說(shuō)，我們要反思，改革的方向和它的正當(dāng)性！每一個(gè)對(duì)未來(lái)還是充滿(mǎn)憧憬的國(guó)民還在祈望，幸福的改革快車(chē)呀，我能搭乘上嗎？

一邊是抱著權(quán)力緊緊不放手，將馬列信仰早就拋到九霄云外；一邊是大談馬列主義是我們唯一的指導(dǎo)思想，卻在沉舟側(cè)畔千帆過(guò)的腐敗面前前仆后繼。掩耳也能盜鈴是我們這個(gè)時(shí)代的特色，若給考生出這樣一個(gè)題目，或許還真能發(fā)現(xiàn)象古代蘇秦那樣能言善辯的曠世英才。

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