大二遐想
當(dāng)早晨起來,看到沉寂了一個暑假的校園人驟然增多時,我突然意識到我已經(jīng)大二,脫離了稚嫩的大一。時光荏苒,韶光已逝,回想大一的生活,仿佛昨日發(fā)生,歷歷在目。
曾經(jīng)百般想象,千般琢磨,不斷描繪著心目中的大學(xué)。綠柳成蔭,學(xué)院林立,微風(fēng)吹拂,湖水蕩漾,如同色彩繽紛花園,我們像蝴蝶般追逐游戲,尋覓高中早已不見的自由時光。我們?nèi)缤杂傻聂~兒,徜徉在圖書館知識的海洋。渴望睡到自然醒,夢想宿舍被褥可以擺脫“豆腐塊”的命運。終于帶著對大學(xué)的無限憧憬,走進(jìn)了北科這所所謂全面發(fā)展的大學(xué)。
沒有湖水蕩漾,只有秋日的沙塵滾滾;沒有綠柳成蔭,有的只是冰冷的洋灰地;沒有寬廣的圖書館,有的只是擁擠的自習(xí)室??释阶匀恍训目释麤]有實現(xiàn),午休的時間卻讓步于下午的第一節(jié)課。理想與現(xiàn)實的差距竟是那么大,巨大的反差讓人難以適應(yīng)。高中班主任的話語還縈繞耳旁“到大學(xué)你就可以自由了,大學(xué)才是天堂,努力吧,高考成功就可以進(jìn)入天堂”。為了天堂的享受,承受高考的煉獄。深處大學(xué)之中,理想與現(xiàn)實巨大的反差讓人不知所措。
隨著時光流逝,不斷思考、反思,不斷得質(zhì)問自己“你學(xué)習(xí)是為什么?就是每天睡到自然醒,天天湖邊流連風(fēng)花雪月嗎?”終于明白昔日班主任的良苦用心,感到師恩重如山。學(xué)習(xí)是為了自己,充實自己,為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。知識只要學(xué)習(xí)后就是自己的,不會屬于你的父母、你的任何老師。
明白了大學(xué)之道,大學(xué)之大,不在高樓之大,建筑之高。四年的大學(xué)時光只是人生長河中的小小浪花。沒有必要為大學(xué)條件之差苦惱,這個地方只是暫住地,過客的我們遲早會離開。除了帶走知識,還能有什么?如果沒有知識,什么也沒有。
明白充實就是快樂。當(dāng)時間的自主權(quán)回歸,多少時間浪費在自然的睡夢中。虛度著時光,揮霍著生命,一步步的走向墮落的深淵。在這樣的時光中,消磨了斗志,少年的雄心壯志拋諸腦后,在虛擬中醉生夢死,卻被戲稱為游戲人間。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
當(dāng)猛然醒悟時,卻發(fā)現(xiàn)時光如此之快,后悔、流淚只是徒然,匆忙的撿起昔日的壯志,踏上征程。笨鳥卻未先飛,還能否追上出發(fā)早已一年的隊伍,這是個謎。
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