年親的朋友，你享受過談戀愛的幸福嗎？你想讓自己的愛情之花為美好人生而開放嗎？你會(huì)唱《花兒為什么這樣紅》嗎？如果想那么就請(qǐng)你跟我欣賞一段六封奇特情書所帶來的愛情故事吧！

這是一段動(dòng)人的愛情故事作者摘自《情書漫談—一對(duì)戀人的情書》說的是青年夏遠(yuǎn)志與女青年正紅通過六封奇特情書來談戀愛而成功的經(jīng)過。表達(dá)了筆者開頭的問話，或許它能成為你的愛情向?qū)В屇闵僮邚澛?，多的幸福。一是說你心中即便產(chǎn)生了愛，但也要約束它，是它不妨礙對(duì)方重要的事業(yè)，應(yīng)為愛情一旦干擾情緒，就會(huì)阻礙戀人去堅(jiān)定的奔向既定的目標(biāo)。二是說愛情要有高尚的道德情操。在愛情交往中，肯定會(huì)遇到各種挫折但要學(xué)會(huì)為對(duì)方著想，且不可反愛為仇，更不能表現(xiàn)出卑劣的感情與行為。好了為了節(jié)省時(shí)間，我還是言歸正傳吧。

話說這段故事的青年男主人公叫夏遠(yuǎn)志他一九八二年從湖北省麻城縣入伍，來到部隊(duì)當(dāng)兵，當(dāng)時(shí)，他僅初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)差，且以回鄉(xiāng)當(dāng)了兩年的農(nóng)民。就在他當(dāng)兵的第三個(gè)月，家里人就急著要為他介紹一位農(nóng)村的姑娘。但是，就是時(shí)隔不久后的一天下午，夏遠(yuǎn)志就又收到了一封寄自家鄉(xiāng)黃岡公社四大隊(duì)的來信，寄信人就是本故事的女主人—“正紅”姑娘。

第一封信

收信人：夏遠(yuǎn)志

寫信人：正紅( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

書寫字體：手寫漢語拼音

書寫內(nèi)容：［遠(yuǎn)志：首次給你寫信，說實(shí)話不是存心刁難你，我就是想檢驗(yàn)一下你的識(shí)字能力，望你能理解我。。。。。］

故事概述：一看來信的地址，夏遠(yuǎn)志的心就砰然一跳，??！是一位未曾見過面的姑娘的“情書”。他懷著興奮的心情拆開信封，卻一下愣住了，原來是四聲注音的拼音寫的。他還真有些看不懂。飯后，他經(jīng)找好戰(zhàn)友“翻譯”才明白了信的內(nèi)容。看到一行行清晰的拼音字母他感到一陣的難過，便沉默不語。

郵寄結(jié)果：對(duì)方收到

第二封信

收信人：夏遠(yuǎn)志

寫信人：正紅

書寫字體：手寫數(shù)學(xué)方程題加拼音漢字

書寫內(nèi)容：［遠(yuǎn)志：我對(duì)你的愛，都融入在這兩道數(shù)學(xué)方程題里面，你能認(rèn)真做完，就使我感到特別高心：

（1）已知0>；；2，B<；；π/2求證：

（cosa-1）/（cosa+1）<；；（cosa-cosB）/（cosa+cosB）<；；（1-cosB）/（1+cosB）

（2）解方程組：

x2+y2+x+y=6（1）

x2-y2+x+y=2（2）

故事概述：就在夏遠(yuǎn)志準(zhǔn)備為正紅寫回信時(shí)，這第二封情書又接著到了，他再也不好意思找那位戰(zhàn)友來替他解答這新的一封又是數(shù)學(xué)題和拼音字母的信了。他實(shí)在感到難為情了，但他確實(shí)又沒有好辦法。

郵寄結(jié)果：對(duì)方收到

第三封信

收信人：正紅

寫信人：夏遠(yuǎn)志

書寫字體：手寫漢字

書寫內(nèi)容：［因被寫信人撕碎沒看到］

故事概述：收到姑娘正紅的兩封“天書”般的情書，夏遠(yuǎn)志的自尊心被徹底激怒了。“日常生活中，戀人間的情書，都是充滿了愛戀和思念，哪有這樣故意刁難人的情書嗎？”結(jié)果他就提筆寫了封首次回信，準(zhǔn)備好好的諷刺正紅一下。但信寫好了之后，他又猶豫了一陣后，便沒有寄出。他在想，誰不想將自己的一腔深情，寄托于鴻雁而向?qū)Ψ奖磉_(dá)愛的信息呢？正紅她這樣做到底在追求什么？現(xiàn)在青年人不都正在追求特別有文化的人嗎？那個(gè)好姑娘想找一位大文盲？正紅她知道我文化底子差，想用這種寫“情書”的特殊方式來刺激我好學(xué)上進(jìn)，這并無過錯(cuò)呀！雖然兩封信都是拼音和數(shù)學(xué)方程，但字里行間，都流露著她對(duì)我的那種熱情和期望?？梢?，她應(yīng)該是一位有追求，肯上進(jìn)的好姑娘。想到這里，他便把寫好的回信撕了個(gè)粉碎，并心里暗暗發(fā)誓，我決不能做一個(gè)失敗者。

郵寄結(jié)果：信未發(fā)出。被寫信人自毀

第四封信

收信人：正紅

寫信人：夏遠(yuǎn)志

書寫字體：手寫漢字并數(shù)學(xué)答案

書寫內(nèi)容：［正紅：我收到了你的兩封來信。題也做完了。誠(chéng)懇的說，答案還不是我自己做出來的。我愧心死了。你等著吧，我不攻破漢語拼音和高中數(shù)學(xué)這兩道難關(guān)，我就沒臉還給你寫信……。］

故事概述：正紅兩封奇特的情書，激發(fā)了小夏刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的勇氣和決心，他便為正紅寫了上述回信。

郵寄結(jié)果：信件寄發(fā)，收信人收到。

故事概述：收到姑娘正紅

第五封信

收信人：夏遠(yuǎn)志

寫信人：正紅

書寫方式：一封鼓勵(lì)信。外加彩色照片一張，書籍一包，筆記本數(shù)本。

書寫內(nèi)容：［隱私保密，未摘錄］

故事概述：愛情的力量，促使小夏改變了過去的生活方式，加快了他在部隊(duì)里學(xué)文化生活節(jié)奏，日復(fù)日，月復(fù)月。他擠時(shí)間讀書，學(xué)習(xí)，練習(xí)，不僅補(bǔ)習(xí)語文，數(shù)理化，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語。結(jié)果，勤奮刻苦出成績(jī)。在連隊(duì)的三次文化競(jìng)賽考核中，小夏都取得了好成績(jī)，但他并不滿足，他再接再厲連續(xù)通過了四門，拿到了四張粉紅色的單科結(jié)業(yè)證書。

郵寄結(jié)果：信件寄出，信和物品均收到。

第六封信

收信人：正紅

寫信人：夏遠(yuǎn)志

書寫方式：漢語拼音

書寫內(nèi)容：［用拼音回信，主要是匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果］

故事概述：取得良好的學(xué)習(xí)成果后，夏遠(yuǎn)志感到特別的開心和高興，為了表示謝意，便急忙興奮的為正紅姑娘寫了第三封回信，回信也是用漢語拼音寫的。這正是：水歸滄海意皆深，奇書催開愛情花，接下來的結(jié)果，筆者也不知道，還是留給讀者自己去聯(lián)想和打聽吧！

郵寄結(jié)果：收到

上面我只大略講了六封奇特情書的愛情故事。為了促進(jìn)年青朋友讓愛情之花為美麗生活而開放，筆者還想說幾句結(jié)尾話，以便總結(jié)收尾。筆者并不提倡年青人寫情書，都用拼音和外語去寫而顯奇特，或用“解方程”急轉(zhuǎn)彎淺答去考驗(yàn)愛情，但不可否認(rèn)，愛情的個(gè)性美，有時(shí)除了在感情上的“個(gè)性美”“獨(dú)特美”之外，還包括著對(duì)工作，學(xué)習(xí)和生活的“個(gè)性美”。這種個(gè)性美，將有助于青年男女在愛情上爭(zhēng)取成功，。熱烈質(zhì)樸的愛情書信，會(huì)產(chǎn)生神奇的力量，促進(jìn)一對(duì)戀人對(duì)愛情事業(yè)的共同追求，可以使人振奮，讓人感到生活的詩(shī)意，若幸福的身心結(jié)合，還可以推動(dòng)熱戀的人去譜寫新生活，開拓新事業(yè)，追求新世界。

朋友，聽了我的結(jié)尾語，你是否覺得的我寫的這個(gè)愛情主題故事是否更具有值得提倡的現(xiàn)實(shí)意義呢？

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