漢字是我們的好老師?
親愛的朋友,您喜歡寫漢字嗎?您想當一位能斷文識字的文化人嗎?如果你喜歡寫咱們的方塊漢字的話,那么,我就把我所知道的一點相關方塊漢字的粗淺道理告訴您吧。我衷心的期望,我告訴您的這點微少相關寫漢字的道理和秘訣,能起到啟發(fā)您學習漂漂亮亮中國字的濃厚興趣作用。
中國的漢字,是我們每一位中國人的好老師。目前,就連許多外國人,都特別喜歡和愛學。試看古今中外,那一位學寫漢字的知識分子,最終不都被中國古老的漢字文化所征服了嗎?特別是古老而難認的象形字和繁體字,只要你認真的拂去她的塵土,你就會神奇的發(fā)現(xiàn),原來中國古老的漢字文化,其發(fā)展歷史竟是如此的悠遠和輝煌。她確實生動的記載了我們文明中國文字的歷史演變進程。
一是我驚奇的發(fā)現(xiàn):中國文字特別博大精深,她所遵循和追求的是一種很強的邏輯語言和書寫規(guī)律。您若查閱古籍文獻,其中的文字記載,就會給我們反映和表達出當時古人的艱苦創(chuàng)業(yè)。師法自然以及德法并重的辯證世界觀和生活方法論。
二是我高興的看到:中國的每個方塊字,都有一個相,是點點滴滴匯集而成的相。有的是同形同宗,有的是同意同音。每個字都包含著一個理,每個字都如一副美麗的畫,每段字符都像一首優(yōu)美的詩。使美麗的方塊字符構成了文化大網,她最終成就了當今各種電子信息文化交流系統(tǒng)的科學成果。
三是我意外感到:中國漢字都是有情有義,有血有肉的。她與中國古老的易經理論相聯(lián)系,是卦爻符號與文字符號完美結合而發(fā)展的結果。所體現(xiàn)的也是一種物極必反和否極泰來的對立統(tǒng)一的陰陽文化信息。她遵循易道而成,文字符號她所表達和反映都是各種非常豐富的人心世界變化。
四是我實踐認識到:學習中國漢字,不能用死記硬背的方法。比如,我們現(xiàn)在教學生識字寫字或者寫文章時,就不能機械的去照抄,死記或者硬背,應學古人的方法,去學而化之,如果學而不化,寫而不識,那就是一種死學死記硬背的笨辦法。因為古人道:“化”字從人從七竅,七竅通了,氣就化了,人就會說話了。所以說,學而化之,寫而用之,久而久之,您必定會有文有化,且步入中國文字藝術的神圣殿堂。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
五是我終于明白了:中國漢字文化是從無限時空的角度來認識天文和地理的,如天干,地支和天文地理的定位與換算,原來始終是一種對時空和大地的數(shù)理坐標。古人說的真好,有文化的人是:“上知天文,下知地理,中知人事”。否則,就會稱您為“一問三不知”者。
最后我由衷告訴您的是:“中國漢字是我們每一位的好老師。特別是教‘字’先生,應是一位“漢字全息教學法”的倡導者和傳播者。每一位喜歡中國文字的寫字者和“書法家”,都應是中國古老文字的繼承者。要拜字為師勤學苦練,不寫錯別字,說話不顛三倒四。那么您就會逐漸明白中國漢字的“字道”和“書道”。在古老而文明的中國漢字以及書道面前,我們永遠是一位忠實好學的小學生,只有這樣,我們才能被稱為斷文識字和妙筆生華的文化者。
親愛的朋友,我可能寫的有點多了,很不好意思,但我最終的意思還是,我們都要從小做起,從現(xiàn)在做起,都寫漂漂亮亮的中國字,共做堂堂正正的中國人。
朋友你說我說的對嗎?
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