夕陽里的余暉，美得獨(dú)占一方天地。電線桿上的飛鳥，閑得無所事事。田地中的花，香得沁人心脾。田野里的小溪，流得不亦樂乎……

城市的人兒，高樓堵塞了視覺，尾氣惡心了嗅覺，污水侵害了味覺，喧囂擾亂了聽覺，鋼筋水泥封閉了遐想……

社會(huì)邁上發(fā)展的腳步前進(jìn)，必然有所失去！

習(xí)慣逃避的我，總會(huì)在最關(guān)鍵時(shí)刻選擇默默退下。習(xí)慣戒傷的我，總自信洋洋地宣布能挑戰(zhàn)挫折。習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往的我，總披上堅(jiān)強(qiáng)的面具玩世不恭。習(xí)慣……如果說這是城市人慣有的性格，那我無可厚非算個(gè)成功的都市人。

在漸行漸遠(yuǎn)的日子里，我賴上了一日三餐全是方便面。在現(xiàn)實(shí)的圈子里，我作為卑微的角色受盡了各方面如洪水的譴責(zé)。是蟻居也好是小人物也罷，都不重要吧。

偶有一天，應(yīng)一個(gè)朋友邀請(qǐng)，我可以如愿以償去我心馳神往的地方——鄉(xiāng)村了。帶著一身的疲憊，坐上通往鄉(xiāng)村的客車上，靜靜地看著車窗外倒退的景物。此次同行還有兩個(gè)朋友，她們的職業(yè)是教師，其中一個(gè)帶了兩個(gè)小學(xué)生。算起來五個(gè)人。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

客車穿梭著，仿佛進(jìn)入時(shí)光的隧道，然后帶我們穿越到人類最初。那日出而作，日落而息的生活，沒有目的，沒有追名逐利。在那里，我可以找到?jīng)]有欲望的辛勤勞作。

是的，車在使勁地逃離，燈紅酒綠，鋼筋水泥的都市已經(jīng)被客車拋得越來越遠(yuǎn)了，而肥沃的田地已經(jīng)慢慢地闖入視角，沒有刻意裝飾，卻以淡淡的妝登上舞臺(tái)。這時(shí)，可以看到車上的人抑郁得到解放之后的驚訝、喜悅……

到了，我喜出望外地走出客車，第一口新鮮的空氣那么令人舒暢。天空終于逃開了大廈的包圍，綻放活力，自信洋洋地展現(xiàn)每一寸肌膚。伸一個(gè)懶腰，貪婪地想要一次性吸光這里的空氣。陽光溫暖地灑落在身上，閉上眼睛，感受身心的累正在慢慢蒸發(fā)——

下車只是一個(gè)路口，離朋友的家還有一段距離。面對(duì)這人生地不熟，不打電話聯(lián)系她想通過其他途徑直往她家的方法就是——問路。似乎在GPS如此發(fā)達(dá)的情況下，有點(diǎn)小題大做。路旁正好有一家店鋪，兩位老師單刀直入，直接就請(qǐng)問某某女兒在這里教書的家在哪？如此找人似乎有點(diǎn)荒唐？

可偏偏這么荒唐的事就是成功了。她們不假思索馬上就知道是指誰了。如此，教師職位在此是多么神圣的工作嗎？雖然很多年后，教師已經(jīng)算得上冷門職業(yè)了。

他們很熱情地招待我們，并派出一輛車送我們?nèi)?。坐上車，路不是水泥，凸凹不平的土路，顛簸也別有一番滋味。四周的樹木常年如此，見到我們，是否會(huì)以一種奇怪的眼神掃視，然后偷偷地多看我們幾眼呢？

終于到達(dá)目的地了。久違的沉悶氣氛將在此刻驅(qū)散，我們所期望的東西得到實(shí)現(xiàn)的那瞬間是多么令人興奮不已的事??！難道不是么？

她早已恭候多時(shí)了。見到我們不用太多語言，用微笑代替所有慰問。只是女孩們一見面又是牽手又是相擁，似乎這是人類最本質(zhì)的表達(dá)。我環(huán)顧四周，看著村莊最淳樸的狀態(tài)，也有聳起的幾座新屋，總之，我可以只手握住金燦的太陽。

我下意識(shí)要塞錢給大叔，沒想到女孩們爭(zhēng)先著給。這回誰也不讓誰，爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)，最后還是她說了話：“來者是客，怎么能收客人的錢呢，阿伯？”開車的大叔笑了笑，便也不客氣地拿了她的錢。我們“征戰(zhàn)”失敗，笑著搖搖頭。

大概人世間的情最真實(shí)就在此吧！

她忙叫我們進(jìn)屋。兩個(gè)小學(xué)生四處瞻望，大概對(duì)此情此景再陌生不過了。雖然她們?cè)缭缃佑|了唐詩三百首，但她們哪真正懂得，詩人在寫那首詩的時(shí)候的感情色彩呢。只是按著老師給的表達(dá)了詩人怎樣的感情文字然后背誦起來。如今真正目睹了，卻用質(zhì)疑的眼神表達(dá)不解！

很多人都說生活就是：生下來，然后活下去！

這樣的總結(jié)，似乎欠妥當(dāng)思慮。不還有讓人感動(dòng)的生活情節(jié)么？……

進(jìn)了屋，最吸引我眼球還屬大庭中的一口井。立即就把我揪回了初中的時(shí)光，那時(shí)候?qū)W校也有一口井，每下課，總有許多學(xué)生去挑水洗手，抑或是澆醒受公式編程的大腦。而愛美的女生，總會(huì)用井水洗臉……

不過，似水年華早就流走了，而且很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——

回到了現(xiàn)實(shí)，回憶之后，我們都會(huì)嘆嘆氣，搖搖頭，然后選擇釋然嗎？

我興起了一個(gè)想法，一個(gè)很稚氣的想法。我要打水，我要重溫那時(shí)候的回憶。我的挑水絕技不能在生活與時(shí)光里丟失。我拿起桶，剛想投下去。旁邊三個(gè)女生調(diào)侃說我能行么？我放下桶，挽起衣袖，向她們擺個(gè)沒問題的手勢(shì)，拿起桶，桶心朝內(nèi)，桶背面向我，對(duì)準(zhǔn)井中央，一個(gè)勁投入，多么輕松地動(dòng)作，我成功了，成功地打上一桶滿滿的水。她們剛好要吃橙子，用我的戰(zhàn)利品洗刀和橙子，然后她們又忙起來，我看著，及時(shí)掏出手機(jī)拍下她們?nèi)齻€(gè)辛勤勞作的背影。我想在多年后，這個(gè)畫面會(huì)成為18世紀(jì)歐美抽象派的名畫。

吃完橙子，洗好嘴和手。我要求出去外面走走。

乘著不冷的風(fēng)，我們像一群剽悍的軍隊(duì)向鄉(xiāng)村小巷進(jìn)軍。同行還多了兩個(gè)小孩。不用理會(huì)鄉(xiāng)親們異樣的眼光，我們這支隊(duì)伍浩浩湯湯一定要走得瀟灑。小的大的都有，就欠一個(gè)領(lǐng)隊(duì)而已。長(zhǎng)征，不再屬于紅軍所有，理所當(dāng)然地也算上我們這群有大有小的“革命軍”。

地平的民屋，小小的水溝，踩著泥土路，看著不知多頑強(qiáng)的野草長(zhǎng)得多么茂盛。洼水池塘，還有辛勤的農(nóng)民耕作作為背景，鑲嵌上藍(lán)藍(lán)的天空和夕陽里的余暉，在加上田地里輕輕流過的小溪，但似乎還不夠完美，對(duì)，還差一個(gè)放風(fēng)箏的小孩。我用眼珠拍攝了來之不易的畫面，希望用意識(shí)定格不然它被時(shí)間帶走。

青春啊。怎敵不過時(shí)間的進(jìn)攻呢？就在她的父母臉上刻下了皺紋。也讓我想起老家里年邁的父母。他們，在不同的時(shí)空里，同時(shí)露出憨厚的微笑。駐足此，記憶如潮水泛濫來襲。而我，更愿意接受它突襲我。

我們下田地了。

我執(zhí)意要拿鋤頭挖土，技術(shù)談不上高超，卻按著小時(shí)候的步伐，馬步扎穩(wěn)，手腳干凈利落，一上一下，速度要均衡?？磥磉€算一門學(xué)問哦。下去，成功挖開土里的果實(shí)。想起了小時(shí)候老爹帶我去田地的場(chǎng)景，老爹諳練的動(dòng)作至今記憶深刻……

見到她們拍手，我得意洋洋地說：“小意思，小時(shí)候更厲害呢！”放下鋤頭，看著池塘，偶爾看到幾條魚，憨態(tài)可掬，傻傻的，哪知道外面的世界多么殘酷呢？后來我才知道，在這個(gè)世上最羨慕的東西，是這無憂無慮的小魚兒。

告別她父母，繼續(xù)出發(fā)。路經(jīng)小賣鋪?；奶圃俅伟l(fā)生了，我們買了小孩子吃的東西！消費(fèi)了不能再少的消費(fèi)。吃著東西，回憶童年?？粗『⒆映詵|西的開心像，仿佛自己也變成了他們，加入了他們的行列。

多年前，誰說過，人要活得七分成年，三分童稚。大概此時(shí)的我們是調(diào)換過來了。

我們來到她的小學(xué)。裝滿她回憶的小學(xué)。也勾起我的小學(xué)回憶。坐在古老的木制課桌，看著破舊的黑板，還有簡(jiǎn)陋的講臺(tái)，似乎缺少了什么，似乎丟了很多找不回的東西。然后此時(shí)此刻，卻特別的輕松……

空氣能凝結(jié)么？不安分的風(fēng)能停下么？教室里熟悉的味道能彌漫么？童年的歌兒能回蕩在教室么？而那年的同桌，可以此時(shí)出現(xiàn)么？……再次強(qiáng)調(diào)一下，似水年華啊。

由于找了太多的路，花了很多時(shí)間，兩個(gè)小學(xué)生已經(jīng)抱怨起來了。城市生活的孩子，怎奈住這般折騰。所以只好折回。

她帶我們進(jìn)入她的閨房。女生的閨房，多年前男孩夢(mèng)寐以求一見啊。傳說中的女孩的房間，干凈飄香，充滿種種誘惑與幻想……

是的，現(xiàn)在被我見識(shí)了。應(yīng)該不再屬于傳說，而是現(xiàn)實(shí)了。其中最惹人注目的還屬于墻上掛得十字繡，是她自豪的作品。女孩子的手就是細(xì)膩啊！天工之作，美得無可言喻。開著電腦，桌面可愛，放著歌，憂傷加凄美。

時(shí)間在歌中流逝。為什么偏偏選擇在相聚的時(shí)刻流動(dòng)超速呢？記得多年前看過一篇文章，說到我們的時(shí)間是被別人占用的。如果此時(shí)鄉(xiāng)村生活占有我的時(shí)間，我希望是永遠(yuǎn)。

可是，不可能。

坐上飛速的客車，短暫的快樂時(shí)光已經(jīng)過去。小學(xué)生們已經(jīng)在車上打瞌睡，而兩位老師，則靜靜地看著車窗外的景物，我想，她們是否也有同樣地感慨呢——

現(xiàn)實(shí)逃避不了，因?yàn)檫@輛車又要載我們回到充滿欲望的都市里……

天邊劃過鳥的痕跡，夕陽已經(jīng)褪色，毫無生氣。到底，哪里才是盡頭？

突然，我有一個(gè)沖動(dòng)的想法——我想回趟老家！

……

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