流年回首(一)
我是一個(gè)害怕回憶的人,每當(dāng)我看見曾經(jīng)走過的路,看見曾經(jīng)的風(fēng)景,遇見曾經(jīng)的人我總會想起以前,然后開始感嘆,也不知道自己在嘆什么,只是覺得需要感嘆,就像是一個(gè)遲暮的老人對于過往生命悲喜的感悟。
記得上初中的時(shí)候那么的單純,近乎傻傻的單純,穿著普通的不能再普通,陳舊的不能再陳舊,老土的不能在老土的衣服,每次我望見從自己身邊走過的同學(xué),望著他們穿著花色的流行服飾,白色的運(yùn)動鞋那么的羨慕,也那么的自卑。那時(shí)的我是留著一頭黑色長發(fā)的,頭發(fā)亂糟糟的像極了雜亂的鳥窩,我是看著地面低著頭走路的,不敢看別人的眼睛,也不敢從別人的眼睛中看到自己,那么的自卑,自卑的有點(diǎn)可憐。害怕與人交談就像是一個(gè)破爛的乞丐一樣只知道乞討卻不敢正視別人說話。
記得上初一的時(shí)候是最難熬的時(shí)候,局限于青春于孩童之間,局限于穿著打扮與面子之間,局限于帥哥與平凡之間,局限于讓別的女孩子欽慕于討厭之間,也就是那么多的局限,那么多無聊且又無趣的思想讓本就自卑的我更加的自卑。記得那時(shí)上體育課本來說好買的運(yùn)動鞋并沒有買,那天我很生氣就差點(diǎn)與媽媽吵了一架,我那么的想要一雙運(yùn)動鞋,那么的羨慕,那么的想成為別人眼中的焦點(diǎn),那么想和別人一樣的穿著打扮,那么的想讓人喜歡而不是讓人覺得另類。那天上體育課我是穿拖鞋去的,那是夏天我記得教練看見我穿著拖鞋特意把我叫到全班的前面,我站在最前面連頭都沒有抬起來,只是傻傻的笑著,笑的那么的傻且那么的自卑單純,他們看我的眼光都帶著一種調(diào)笑,就仿佛看著一只毫不起眼的小丑,那中讓我頭低的更低的笑容,不知所措的笑容。
我低著頭走過一年的春夏秋冬,走過一季又一季的悲涼寒霜,那么的孤獨(dú)落寞,像是一只孤獨(dú)的野獸獨(dú)自舔舐自己的傷口,更像一只沒有任何表情的僵尸呆板的行走,轉(zhuǎn)身,抬腿……。
我記得寒冬臘月的時(shí)候,那時(shí)候我坐在三樓的教師里,風(fēng)從窗戶外吹來,吹起柔軟的遮陽窗簾,吹起我的頭發(fā),吹進(jìn)我的雙眼,我總是感覺不到寒冷,有人說看我的眼睛比看見窗外的寒風(fēng)還要讓人覺得冷,聽到這句話我只是呆呆的笑了笑,笑的面無表情,笑的好假好假。
我是不喜歡笑的孩子,坐在教室里一座就是幾個(gè)小時(shí),幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里翻閱小說,課本等書籍,我清楚的記得翻書時(shí)嘶嘶的紙張聲,每次我都會小心的拿起一頁然后小心的放下,除了留下自己的手印沒有任何痕跡,我喜歡完整的書,而我要得完整是那么的完美,完美的幾乎只能在書店現(xiàn)場閱讀。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
青春對于我來說就是看著這些書籍直到睡著,一本書記載了我青春的年齡,就像我初中的時(shí)候喜歡看網(wǎng)文,而現(xiàn)在喜歡看名著。我總是喜歡坐在椅子上看著在自己面前走來走去的同學(xué),喜歡聽到上課鈴的聲響眾人齊刷刷的坐回自己位置的情景,我總是幻想假如那鈴聲一響沒有坐回位置的同學(xué)便會靜止在原地,不知道他們還會不會在學(xué)校里追逐。當(dāng)然這些只是我的異想天開,我總是設(shè)想著一些不切實(shí)際的事情,就好像班里會來個(gè)年輕美麗的老師,而我的同位不是這個(gè)恐龍而是個(gè)長發(fā)披肩的美女,幻象自己將來會是個(gè)了不起的人,或許會名流千古。
那樣單純,傻傻的,無聊空虛的生活一過就是三年,而在三年里我的自卑不見了,轉(zhuǎn)而變得有些傷感起來,看見一些傷心的文字便會覺得心中被牽扯了一下,不明所以的就會覺得好憂傷,然后我就用一種近乎絕望的眼神望著窗外,望著天空,望著白云,耳朵里聽到的是同學(xué)簌簌的低語,還有老師尖銳刺骨的講課聲,而我像靈魂出竅般望著窗外直到鈴聲響起。
記得初三的下半年變得那么的憂郁,就像是要舍棄一件不得不舍棄的東西,我青春的書籍不見了變成了厚厚的同學(xué)錄,上面寫著每個(gè)同學(xué)的號,還有電話號碼,記得同學(xué)錄好多,好多,足可以蓋過我的躺在書桌上睡覺時(shí)側(cè)耳躺著的腦袋,而我翻閱著它們,無聊而又不知道要做些什么,只能在流逝的青春中,在每個(gè)同學(xué)錄中寫下一時(shí)的感慨,憂傷的,開心的,難過的,絕望的,應(yīng)有盡有。
記得要離開的時(shí)候,記得走之前發(fā)生的事,記得我那時(shí)是那么的憂傷而又舍不得,就像我每次坐姿窗戶旁仰望天空,孤獨(dú)無望,像個(gè)可憐的孩子。我總是記錄下一年又一年的青春,記錄下一年的憂傷,然后將它們遺忘掉,迎接又一年的喜與悲。我總是在一種憂傷的憂郁的笑容中度過一年又一年,然后這樣的憂傷開始升華,就像是一個(gè)落魄的書生雖然落魄卻有一種向上不服輸?shù)膹埩Α?/p>
我還記得那教室的門是黃色的,令人討厭的顏色,我是喜歡藍(lán)色的憂郁唯美,讓人聯(lián)想到天空,聯(lián)想到海洋。我把那門上用好似藍(lán)色的粉筆寫上幾個(gè)漂亮清晰的字:秋葉落了,葉子黃了,你們來了,我們走了。寫下這樣的文字不知道因?yàn)槭裁?,就像是在做一種感慨,作一種經(jīng)歷了一段歷史記憶所留下的感慨,然后我們帶著一種歡喜與憂傷接連離開了教室,轟轟烈烈的如火如煙。
我們走了,就這樣走了,沒留下一點(diǎn)記憶的碎片,沒留下一點(diǎn)消失的痕跡,轟轟烈烈的無怨無悔的,我記得我駐足在那里看著在那里打籃球的孩子,看著那里結(jié)伴同行說笑的男女,看著那里曾經(jīng)走過的路,說過的話,留下的回憶??粗粗揖拖肟奁翢o理由的想哭泣,然后我走了,黯然的離開了,當(dāng)我再回頭的時(shí)候我輕輕的揮了揮手告了別,然后將那回憶,記憶通通像破冰一樣打破,大步向前邁進(jìn)。
沒有傷痛,殘留下一心的感傷,再走過那段路,再望見那所教學(xué)樓我想只有一種感觸那便是唯一的學(xué)生時(shí)代,唯一最美好的回憶。
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