陽(yáng)光好的時(shí)候，我就想起春暉···

春暉大多數(shù)的時(shí)候都是陽(yáng)光明媚的吧，她躲在山的包圍中，像極了一個(gè)害羞的少女，怎么也不肯在世人面前露個(gè)臉。她太安靜了，好像整個(gè)外面的世界都與她無關(guān)。

初中時(shí)期的些許記憶已經(jīng)有些模糊的了，然而，時(shí)常會(huì)記一個(gè)人，以至于很多年過去他的樣子還是那樣清晰，好像他的樣子一直淺淺的藏在我的內(nèi)心的某一個(gè)角落，不過只是輕輕地，了無痕跡的。我記得我們傳紙條的時(shí)候說些有的沒的，開開玩笑，說些不正經(jīng)事。比如哪一個(gè)女生喜歡他啦，誰誰誰昨天晚上夢(mèng)見他了?？偸沁@樣酣暢，總是這樣不拘束的。我們都沒有把紙條丟掉，然后，他一個(gè)不小心在整理的時(shí)候掉了一張?jiān)诘厣?，于是，很不幸地，班主任看見了，然后我們就被叫去了辦公室了！老師說的具體教育的我們的什么，我現(xiàn)已經(jīng)記不太清了，我只記得至此以后我們?cè)僖矝]有說過話。后來，我們互不關(guān)心，互不再見，再后來，聽說他和我們班里的另一個(gè)女生走到了一起。我只當(dāng)是聽說了一件校園里的愛情故事，是誰和誰，他們最后會(huì)怎么樣，有誰能預(yù)料的呢？我不知道他還會(huì)記得這件事情嗎？我也知道他現(xiàn)在的生活。在青春最最少不更事的年紀(jì)里，至少，我還曾經(jīng)有過說不清道不明的往事。其實(shí)就連我自己也不知道曾經(jīng)的自己對(duì)他是什么感覺了，或許什么都算不上，或許，有些東西暗藏在心里，年月久了，竟然也不見了。但我只當(dāng)他來過我的生命里，只是不曾逗留。

春暉的時(shí)日過的是極慢的，我們盡可以在柳樹下低回幾步，盡可以在合歡樹下采幾個(gè)落下的合歡花，粉粉的，好不可愛！我的同桌還會(huì)來一會(huì)興致，拍個(gè)照片什么的。有的時(shí)候我會(huì)笑她有小資情調(diào)，你看吧，她最喜歡把白白的校服涂個(gè)鴉，畫上自己的動(dòng)畫像，我有好長(zhǎng)一段時(shí)間為這件事情打趣過她。同桌和我的感情極好，而且，她還睡在我的上鋪，為此，我還改變了一首歌唱給她《睡在我上鋪的姐妹》，那一次著實(shí)把她給逗樂了。同桌性子靦腆，而我則是個(gè)火爆脾氣，有些潑皮。她也是很能容忍我，我只要星期天一回學(xué)校就有說不完的新聞講給她聽，她就十分耐心地一邊做自己的事情，一邊聽我絮絮叨叨地講著，從來也不嫌我煩，從來不會(huì)中途打斷我，就這樣讓我講著，不時(shí)應(yīng)和我一聲。這時(shí)候，春暉的陽(yáng)光傾斜下來，灑在我們的身上，總是那樣暖暖的，感覺到，每一個(gè)細(xì)胞都被春暉的陽(yáng)光喚活了。我還喜歡在她旁邊唱歌，瞎唱，她也耐心地聽著，那種感覺真好！從來都不會(huì)嫌你煩，從來都不會(huì)責(zé)怪你，日子就這樣淡淡地過著。

高三的時(shí)候?qū)W起了各種函數(shù)，搞得我頭好大！我經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上睡著了，我看到拋物線就會(huì)想起太陽(yáng)光暈，那樣柔和，我看到雙曲線，就想到一對(duì)和諧的戀人···我總是遐想，總是和數(shù)學(xué)課格格不入。然后，我就想，那就閉一會(huì)兒眼吧！于是，我就真的枕著課本睡著了！同桌發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候趕緊悄聲和我說：“你怎么睡著了？昌昌的課你也敢睡著？”我就朦朧著睡眼起了個(gè)身，陽(yáng)光照得我的臉通紅透亮，看上去就好像皺成一團(tuán)。我說：“我做了個(gè)夢(mèng)！”我揉揉雙眼，趕緊提起精神來。數(shù)學(xué)老師很是嚴(yán)厲，是德高望重的老教師，我不想讓他失望?！澳愕目谒?！”啊，同桌提醒了我，我趕緊擦掉?！鞍装V，快聽課吧！”她笑著說。我認(rèn)真地抬起頭來，看見我們的數(shù)學(xué)老師（我們親切地稱呼他為“昌昌”）那樣認(rèn)真的書寫板書，畫圖，講解，然后，我決心好好聽課。陽(yáng)光那樣溫柔地送來它的光芒，半個(gè)教室都亮堂堂的，然后，投射在教師的地板上，桌椅上，再一寸一寸的向前推進(jìn)，鉆到我們的腳踝邊，我們的書本上。一切都是那樣美好，一切都是充滿著希望···

六年了，每一個(gè)星期六，爸爸開著將近一個(gè)小時(shí)的車程從學(xué)校接我回家，每一個(gè)星期六都是我們起得最早的一天，有的起了個(gè)大早去趕雙休日作業(yè)。哦，其實(shí)，春暉的雙休日怎么能算雙休日呢？老校長(zhǎng)把我們的每一天都排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，每一天都在學(xué)校度過，星期六早上上完三節(jié)課才可以回家，星期日下午五點(diǎn)鐘之前就必須得回學(xué)校，升了高中（初中是校內(nèi)校，不過也要到高中的分?jǐn)?shù)線才可以讀，很難考）之后，校長(zhǎng)就直接讓我們星期六下午上完兩節(jié)課回家，星期日下午還要在2點(diǎn)之前返校。掐指一算，我們?cè)诩依锎舻臅r(shí)間連24小時(shí)都沒有到。可是，星期六還是我們最開心的，終于可以回家了，前一天的晚上在被窩里就盤算著回家要做些什么，夜晚就在慢慢盤算中睡去，然后第二天起個(gè)大早，緊趕慢趕地都刷刷的在位子上刷題。值周老師經(jīng)過教室，進(jìn)來問：“你們?cè)趺炊疾辉缱x？是沒有吃早飯嗎？還是太累了？”我們?nèi)帻R刷刷地順手抓起一本課本，“巴拉巴拉”地讀了起來，淘氣的同學(xué)竟然毫不客氣的念起了“ABCD”，看見值周老師走遠(yuǎn)了，不約而同地立馬拿起筆，繼續(xù)做函數(shù)題，不斷的選“ABCD”，每一個(gè)人都像小蜜蜂一樣。像我這種就屬于動(dòng)作極快的，什么也不多想，一股腦的只管做下去，有的時(shí)候明明知道自己在前一步的時(shí)候錯(cuò)了，也不想再改，將錯(cuò)就錯(cuò)下去，哈哈，這樣，每一次我都是第一個(gè)完成，每一次，我都沒有作業(yè)背回去，每一個(gè)雙休日我過的是最開心的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

你聽，下課鈴聲一響，大家都拽起包裹，從凳子上一躍，沖出教室。早早的，教學(xué)樓就沒有了身影，現(xiàn)在想來那壯觀，男生跨著大步，整個(gè)校門口都是他們的腳步聲，女生就跑在后面，爸爸跟我說，只要聽到腳步聲，就知道男生沖出來了，有時(shí)都可以看到揚(yáng)起的塵土呢！不過我覺得爸爸說話真逗！塵土真的會(huì)被揚(yáng)起來嗎？

冬天到了，春暉的氣溫總是比外邊要低2~3度，可我們還是會(huì)起個(gè)大早，因?yàn)槲覀円厴I(yè)考試了，差不多還只有6點(diǎn)鐘的時(shí)候，教室里已經(jīng)坐滿了人，大家各自忙活，有的背英語，有的看歷史政治，那種感覺到現(xiàn)在想來也好幸福。時(shí)間就這樣過去了，你看到朝陽(yáng)從春暉的某一幢樓房后邊升上來了，于是，就看見了白馬湖，看見了漁船，看見了山林。然后，我們還可以隱約發(fā)現(xiàn)山野人家裊裊炊煙的升起，那透露著農(nóng)家之樂的炊煙，總是那樣?jì)轨o，不緊不慢的從煙囪里鉆出來，飄呀飄的，散落在整個(gè)春暉，我們總是可以從這煙的香味里判斷出菜的名字，說的我們自己都好嘴饞。不知道河的另一邊的漁家看見我們這邊的學(xué)生會(huì)講些什么呢？他們看見我們說笑著，打鬧著，會(huì)不會(huì)把這些說給自己家里的人聽呢？他們看見每年學(xué)生畢業(yè)，新生進(jìn)來，他們會(huì)不會(huì)記住那么幾個(gè)呢？

午飯的時(shí)間到了，可是我們還在上著地理課，這討厭的地理課，經(jīng)常使我出丑，我的卷子上總是有好多的xx，所以我對(duì)地理課沒有一點(diǎn)興趣。在這一點(diǎn)上，我的同桌和我像極了?！敖裉斓恼n上完了，還有一點(diǎn)時(shí)間，大家自己看書吧！書本知識(shí)是很重要的哦！”地理老師總是習(xí)慣于拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不過從來不用來打人，老師習(xí)慣于拿它指指幻燈片，拍拍黑板什么的。不過雖然地理學(xué)起來好復(fù)雜，我對(duì)地理老師還是很喜歡的，大家在地理課上也很放肆。“汪老師，現(xiàn)在就下課吧！”男生開玩笑的說?！澳窃趺葱?？”老師還是很和藹的笑，汪老師一笑，他的牙齒就露在了最外邊，然后，汪老師就會(huì)去舔自己的嘴唇，再把牙齒給放進(jìn)去。接著，一抬眼鏡架子，毫不動(dòng)搖的站在一邊?！拔覀兒灭I呀，沒有吃早飯就來了，早點(diǎn)放吧！”老師依舊只是笑。然后不搭調(diào)的來了一句：“我也好餓！不過，還是等時(shí)間到了再走！就這么點(diǎn)時(shí)間了！”男生，就會(huì)在教室后面裝餓，“好餓呀，餓死啦！”誰信呢？我們信?。∫?yàn)槲覀円拆I呀！鈴聲也故意和我們作對(duì)似的，老是不響，老是不響。時(shí)間也仿佛和我們作對(duì)似的，老是慢慢的走，慢慢的走。老師也和我們作對(duì)似的，一直盯著我們，盯著我們。汪老師還會(huì)講冷的，“不經(jīng)意的一看書，記住一點(diǎn)，說不定啊，高考的時(shí)候就被你碰上了！”我們暗暗地笑他，哪里會(huì)有這么巧的事情呢？現(xiàn)在啊，我們只管我們自己的肚皮！

晚自習(xí)下課是我們最歡樂的時(shí)候了，在回宿舍的那條大道上，我們各自結(jié)伴，在路上回味著這一天發(fā)生的事情，抱怨，不滿，開心，激情都在這路上留下過。從曲院里拿著自己的熱水瓶，高高興興的走回去。有的時(shí)候，可以對(duì)著熱水瓶撒氣，因?yàn)樽约阂淮笤绱蟮臒崴瑓s被別人偷了去，我就被人偷了n次，為這，我就對(duì)著熱水瓶在宿舍里破口大罵。我真是納悶為什么獨(dú)獨(dú)我的經(jīng)常被人拿去，是不是因?yàn)橛幸换匚义e(cuò)拿了人家的熱水瓶，現(xiàn)在輪到自己倒霉了?？墒俏夷谴尾皇枪室獾?！這件事，真是讓我好煩惱。沒有了熱水，大冷天，我就沒有熱水腳可以洗，沒有熱臉可以敷，真是討厭！不知道現(xiàn)在是不是還是這樣？不過，我可以去每個(gè)同學(xué)那里接一點(diǎn)，這樣就不愁啦！我們寢室是有名的講空話老手寢室。為什么呢？因?yàn)槲覀儗嬍抑灰恢v空話，就會(huì)被老師敲門，第二天就被老師叫去了！那一次，我們剛剛搬進(jìn)新的寢室，里面好臟啊，梅雨時(shí)節(jié)，地面還很潮濕。班里有些同學(xué)的寢室里甚至出現(xiàn)了四腳蛇，我們都好擔(dān)心。熄燈鈴響了，卻有一直大蜘蛛在爬上爬下的！我們也不敢關(guān)燈。勇敢的寢室長(zhǎng)用掃把和蜘蛛展開了一番決戰(zhàn)。蜘蛛被降服了，我們宿舍的門也被狠狠的敲響了。我一開門，完了，原來是最最兇的年級(jí)主任。她本來就長(zhǎng)得很嚇人，而且總喜歡把頭發(fā)全部扎起來，所有的五官暴露無遺。她的眼睛往里凹得很嚴(yán)重，還喜歡涂那種特別泛紫的唇膏。這就一點(diǎn)都不和藹。最重要的是，她每一天都抹著厚厚的粉底，就好像一說話，那粉就會(huì)滑落下來似的。“干什么呢？”先來了一個(gè)下馬威?！按蛳x子”我低聲說?！斑@么晚了打什么蟲？你們不知道熄燈鈴已經(jīng)響過了嗎？”她胸前掛著“值周老師”的牌子，那樣子真是討厭?！奥犚娏?，蜘蛛太大了，我們害怕！”“嘎好笑的，這么大的高中生了，還會(huì)怕蜘蛛?。俊蔽业椭^不敢看她，但是我想著，她臉上的粉底一定滑落了不少?！安屉p雙，你說，你還是學(xué)生干部呢？她們講話，難道你也跟著講嗎？”壞了，她認(rèn)得我，我說什么好呢？“金老師，我們真的是在打蜘蛛，很大的蜘蛛，一樓太潮了，蟲子很多?！蔽逸p聲地說?！跋x子多？難道就你們寢室蟲子多嗎？你們這么晚不睡覺，那別的班的同學(xué)還要睡覺呢？你們自己不要睡覺不要打擾別的同學(xué)呀！”我覺得很委屈，明明就不是我們的錯(cuò)啊，難道要我們晚上和大蜘蛛一起睡嗎？這位老師蠻不講理也不可以這么過分吧！而且，為什么偏偏還要提我的名字呢？“那本來就是寢室的問題，我們也不想吵的呀！”我心里一生氣，就抬起頭來對(duì)她說，眼神一動(dòng)不動(dòng)，心里覺得自己很委屈，自己又沒有做錯(cuò)什么，她怎么可以這么說呢！即使她的凹陷眼直勾勾的，氣沖沖的盯著我，我連眨也不敢眨一下，可是心里卻是咯噔咯噔的，怕得要死。果然，她就發(fā)飆了，“你這樣像話嗎？你作為學(xué)校的學(xué)生干部，不但沒有起到帶頭作用，還說出這樣的話！如果學(xué)校安排的宿舍你們不滿意的話，你們就回家住好了呀！”這位老師，我們家里到這里要差不多一個(gè)小時(shí)，這位老師，你這是要干嘛？“老師，如果你來這里住了之后就不會(huì)這樣說了！”我當(dāng)時(shí)氣不打一處來，脫口而出。主任被我說的啞口無言，只丟下一句“讓你們班主任來說”就甩門而去，我們害怕她還在蹲點(diǎn)，就沒有再說話。不過第二天風(fēng)平浪靜，后來也沒有人找我們談話。我們暗暗偷著樂。不過細(xì)細(xì)想來，我們本來也沒有說錯(cuò)啊。那位年級(jí)主任，本來對(duì)她也沒有什么感覺，這次過后，我真的很討厭她。我總是覺得她應(yīng)該學(xué)學(xué)我們班主任，總是站在學(xué)生的立場(chǎng)，為學(xué)生考慮。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看見這位年級(jí)主任總是想起那個(gè)晚上我們的對(duì)話。后來我想，她到底是為什么要罵我們呢？難道她真的不知道我們寢室的潮濕？真的不知道寢室里的蟲子多？況且，我們也沒有做什么出格的事情。不過現(xiàn)在，一切都不重要了，要是她知道學(xué)生的難處，多為學(xué)生考慮就好了！她會(huì)嗎？希望吧！

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我坐在大學(xué)圖書館座位上，陽(yáng)光照樣斜斜的照過來，可是，卻不再移動(dòng)了，沒有照到過我的身上。這空蕩蕩的圖書館，怎么和春暉圖書館的滿座相比呢？我想認(rèn)真看一會(huì)兒書了，結(jié)果，那個(gè)管理員老爺爺還在大聲接聽著他的電話，“巴拉巴拉”說個(gè)沒完。擾的我實(shí)在沒有辦法安心看書，只得在位子上默默地嘆氣。春暉的圖書館哪里容得下嘈雜聲呢？誰不是自覺地在一邊安靜地翻書寫字呢？也不知道，今年冬天，春暉的大風(fēng)是不是敲打著窗戶“呼呼”地響，孩子們是不是一聽到風(fēng)聲就不專心聽課，嚷嚷著“好大的風(fēng)，好冷的天”；老師們是不是依舊每天批改大量的作業(yè)直到深夜呢？曲院里的熱水瓶該不會(huì)又有誰的少了水呢？那一切仿佛是很久遠(yuǎn)以前的事了，可是，他們明明，是那么清晰地展現(xiàn)在我眼前，讓我知道，我離開母校還不過是半年的時(shí)間。那么多少年以后，我該會(huì)是怎樣的想念她，該會(huì)落下多少的淚水來···

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