2004年農(nóng)歷7月14日，是父親離開我們的日子。如今，父親離開我們9年了。多少次，父親的形象出現(xiàn)在我的夢中，出現(xiàn)在我的眼前，1米8的個，平頭，清瘦，精神矍鑠，健步走著?，F(xiàn)在，我回憶父親，作為對他老人家的追思。

父親是一位教師，在他身上，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有至高無上的權利，也沒有尊貴無比的地位；但是，他卻教會了我做一個踏踏實實的人，一個勤勤懇懇的人，一個堂堂正正的人。

父親大我39歲，我小時候，只記得他長年在外地工作，一走就是十天半月，很少能照顧到家，偶爾回家一次，也就是“點把火”的功夫；但就是在這個間隙，父親也總是要撒兩車糞、拉三車土、挑五擔水……

我小學四五年級的時候，父親回到我們老家工作，雖說職務是校長，但他做事總是親力親為，第一個到學校、開校門、打預備鈴……假期的時候也閑不下來，給學生訂書、拉書……

父親最忙的時候要數(shù)年底了，只要一進入臘月，便有人找父親寫對聯(lián)。辦喜事寫喜聯(lián)的，過大年寫春聯(lián)的，方圓十里八鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都來找。特別是臘月二十到年三十，父親幾乎是天天都得寫，折紙、裁紙，父親寫，我在邊上用手按著，晾干，卷好，給人送去，我便成了父親的幫手，我倆忙的不亦樂乎! 雖然幫人寫對聯(lián)有時要免費提供紙張、墨水，還要耽誤功夫，甚至還要去聽母親的嘮叨，但是父親還是樂此不疲。

最高興的是父親什么都寫，由“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”寫到號稱“古今第一長聯(lián)”的昆明大觀樓對聯(lián)，“五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫?？臻煙o邊！……高人韻士，何妨選勝登臨；數(shù)千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在？……只贏得幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

生無止息。有時候，我想，父親應該是知識分子和農(nóng)民的雙重身份吧！他拿起課本能教書，拿起鋼筆、毛筆能寫字，拿起鋤頭能鋤地，扶起犁鏵能犁地，的確是一個“忙人”。

父親總是盡其所能的使我家和親戚都能過上好生活，今天給我姑姑家逮了10只豬娃，明天給叔叔家做了6把椅子，后天又給舅舅家買了兩袋玉米種……

最難忘的是父親帶著我們“一大家子”進城洗澡的情景：冬天大約五六點的光景，路上還沒有多少行人，父親就領著我家、我叔家的大大小小10多口人浩浩蕩蕩的往縣城進發(fā)，到了那個全縣唯一的澡堂子；在浴池里，對我們這些什么也不懂什么也不會的傻小子，父親是管了這個再去管那個，直到我們都神清氣爽、精精神神的洗完出去。

走到大街上，父親又給我們兄弟每人買了一個當時流行的、非常保暖的綠色的“斛斗”帽子（棉帽子），我們一直戴到長大成人，這頂帽子也溫暖了我們一輩子。

有時候，我想，我們的“一大家子”如今都能和諧幸福的生活，這里又凝結了父親多少的心血和汗水啊！

父親對同事有春天般的溫暖，對學生有夏日般的熱情。父親在關王廟工作時，一個武姓同事被打成“右派”，父親作為同事，沒有歧視，更沒有為難，而是盡其所能的幫助武姓同事擺脫困境，渡過難關；后來，父親幫助武叔調進縣城工作。前幾年，我進城上學，武叔在住房緊張、經(jīng)濟條件不寬裕的條件下，讓我在他家吃住兩三年。每當武叔談起父親，都稱父親是老領導、老同事，這里包含了多少武叔和父親的朋友之情??！

父親的一個陸姓學生，上學時家境困難，幾次輟學，在父親的鼓勵、幫助下，輾轉復學。后來，父親的這個陸姓學生學有所成參加工作，成為駐馬店市某局的一個中層領導。在聽說父親生病之后，他想方設法的打聽到我家的地址，專門到我家看望父親，囑咐父親一定要注意身體，這里又包含了多少學生對父親的感激之情啊！

1998年，我大學畢業(yè)，繼承了父親的衣缽，成為一名教師，和父親以前的同事成為了同事。他們和我談起父親，都說父親是一個平易近人的人，是一個可以放心交往的人，是大家的良師益友。

有時候，我想，作為一個老師，父親得到了同事的肯定與支持，贏得了學生的信任與愛戴，這就足夠了。

在繁星滿天的夜晚，父親教我認識北極星、牽牛星等星座，引導我也像張衡一樣，看能不能數(shù)清天上的星星。在收獲的季節(jié)，父親讓我們比賽誰剝的玉米多，獎勵剝得多的孩子用自己剝的玉米芯壘房子、搭火車，那玉米芯就算是我小時候的積木吧！

最讓人欣喜的是，每當父親進城回來，他總會給我們買些連環(huán)畫或是其他的小兒書，像《隋唐演義》、《呂梁英雄傳》、《五俠演義》、《兒童文學》、《故事會》等，這讓我們比其他孩子較早的知道了秦瓊、程咬金等很多小說里的英雄人物和故事。由此，父親引導我們兄弟喜歡上了文學，知道了什么是善良和正義。我曾幫艱難拉車上坡的人推車，把家里多出來的東西送給家里沒有卻還急用的人，毫不吝嗇的幫助正在遭受苦難的人?，F(xiàn)在想來，是父親塑造了我們美好的精神和品德啊。

在一個夏季的夜晚，半夜里，我迷迷糊糊的聽到說話聲，“讓四毛（我的小名）進城上學吧，別把孩子耽誤了……”原來是父親和母親商量我的上學問題。后來，我進城上了小學、中學，考上了大學。多少次，父親進城，匆匆忙忙給我送東西的情景浮現(xiàn)在我眼前，如今一想起來，就讓我倍感溫馨，讓我淚流滿面?，F(xiàn)在，我能有今天，父親又付出了多少辛勞??！

有時候，我想，雖然父親的職業(yè)是教師，但父親對我們兄弟很少直接的批評，他只是潛移默化的影響著我們，很多事都是點到為止，這或許是更高層次的教育吧。

1996年的一天，父親正在上課，他突然暈倒在講臺上，雖然盡力治療，父親還是得了腦血栓，后遺癥造成了偏癱。8年后的2004年，在父親高高興興的過完生日后的當天晚上，他的病再次發(fā)作，送到醫(yī)院救治三天之后，父親溘然長逝，永遠的離我們而去。

父親只是一個教師，是一個平凡的人，但是在他老人家的有生之年，他為了我們全家，嘔心瀝血，永不言累，把我們兄弟養(yǎng)育成人、成才，父親付出了太多太多?；貞浉赣H，懷念他的音容笑貌，懷念他的一舉一動，一言一行，更懷念父親那種孜孜以求的精神！這種精神，也必然激勵著我在人生的道路上，勇敢前行！

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