遙祭——為“5.12”四川地震罹難同胞
遙 祭
——為“5.12”四川地震罹難同胞
(1)
雙手高舉一杯酒,我以我們民族傳統(tǒng)的方式,
遙祭你們——
我的罹難同胞……( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
(2)
5月的中華大地,本是陽光、鮮花、鳥語;本是麥浪、秧苗、歌聲……
豈料剎那之間——
“天府之國”地裂山崩,鄉(xiāng)村塌成瓦礫,城市夷為平地,
多少生命被惡魔一口吞噬……
一部人類災(zāi)難史又深重了一層血淚!
我的罹難同胞呵,有誰不在為你們痛苦悲泣?
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(3)
請你松開緊抱孩子的雙臂。
我知道你不愿走,你也確實(shí)不該走。
以一個女人柔弱的身軀怎能頂住漫天坍塌的災(zāi)害?
今天,你的在天之靈一定會看見——
我們的戰(zhàn)士扒開斷垣殘壁,救出了你的幼小生命;
警察阿姨的母乳,給小生命注入了新的活力;
一定會看見——
我們的總理正以共和國的名義
懷抱著你的希望;
而千萬母親的雙手都在向新的希望伸出關(guān)愛。
年輕的母親呵,你安息吧,
你可放心地松開緊抱孩子的雙臂……
(4)
安息吧,敬愛的老師!
請你閉上緊緊注視學(xué)生的雙眼。
我知道你不愿走,你也確實(shí)不該走。
你以自己消瘦的脊梁抵擋住突然垂擊課堂的惡魔。
最無聲的行動,最響亮地詮釋了教育的經(jīng)典:什么是身教重于言教?為什么說愛是教育的本質(zhì)?
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今天,你的在天之靈一定會看見——
國家主席正在馬不停蹄巡查一座座帳篷教室。
我們的祖國怎能允許放松自己的未來?
一定會看見——
你的學(xué)生拍掉渾身的灰土,捧起失而復(fù)得的課本,如同珍惜自己的生命。
而你的同事正擦干淚水,挺胸走上你站過的講臺。
敬愛的老師呵,安息吧,
你可放心地閉上你那緊緊注視學(xué)生的雙眼……
(5)
安息吧,盡職的小伙子!
請你抬起頭來喘一口氣。
救援的推土機(jī)正在推開掩沒你身軀的傾天大難……
我知道你不愿走,你也確實(shí)不該走。
一挑起守護(hù)村民的重?fù)?dān),你就踩著你的父親——
一名農(nóng)村干部堅(jiān)實(shí)的腳印,
青春的步履便布滿屋后門前……
今天,你的在天之靈一定會看見——
救援隊(duì)伍從四面八方急急趕來,
從空中飛來,從水上駛來,
部隊(duì)官兵、醫(yī)務(wù)人員……
救援物資從五湖四海源源送來,
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夜以繼日,跋山涉水,
食品、藥品、衣被、帳篷……
一定會看見——
各級領(lǐng)導(dǎo)正和你父親手攜手扶起老人,抬送傷員……
盡職的小伙子呵,安息吧!
你盡可抬起頭來喘一口氣了……
(6)
安息吧,老奶奶!
請你放下手中的菜籃。
今天,你的在天之靈一定會看見——
屋倒灶塌村莊變廢墟,帳篷和炊煙重新昂首升起。
安息吧,老爺爺!
請你放下手中的牛繩。
今天,你的在天之靈一定會看見——
山地水田都是忙碌的身影,
秧苗迎風(fēng)綠,麥粒滿筐香。
災(zāi)難傷害了生活,還得由生活來治愈創(chuàng)傷。
老爺爺、老奶奶呵,
起早落夜一輩子如今也可放手安息了……
(7)
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安息吧,我的罹難同胞!
我以我們民族傳統(tǒng)的方式,
雙手高舉一杯酒,為你們遙祭……
今天,你們的在天之靈一定會看見——
5月的中華大地奧運(yùn)圣火依然高舉挺進(jìn),
正在點(diǎn)亮更多的城市和心靈。
億萬雙堅(jiān)強(qiáng)之手,
正在為“天府之國”重新鋪展遍地彩錦,
重新?lián)纹饾M天陽光。
五千年的風(fēng)雨劫難,
早已練就一副錚錚鐵骨,
中華民族,
只有一種姿勢——
頂天立地于永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
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