我算是個害羞的孩子，個性比較軟弱。其實我也沒覺得和大家與眾不同，起碼在上初中的時候是和大家一樣的。直到有一天，語文老師把我叫到他辦公室，對我說"給我解釋一下，這句話是什么意思？"那是我寫在作文里的一段話，"外表美麗而內(nèi)心丑陋的人是丑陋的，就像廁所里插滿芬香花一樣，怎么聞也還是臭的，”“內(nèi)心丑陋的人用的著怎么復雜嗎？”老師大聲的問我，“我只是想形容讓丑陋比廁所還臭”，“你還狡辯，老師不是教過你嗎？形容丑陋要用骯臟”，“骯臟不就是廁所里的臭嗎？”我小聲的說，老師扶正氣急砸歪的桌子，說“去走廊罰站，兩個小時內(nèi)不能動?！?/p>

從那天開始，我的語文老師就特別關(guān)心我的作文，我的作文本上都是紅色的密密麻麻的批語，“什么青春很短，就像衛(wèi)生紙一樣，看起來很長用起來很短，”“時間就像肉包子打狗有去無回，”“記得孝順父母就像上廁所帶衛(wèi)生紙一樣，”這些詞都會被老師用他那紅紅的鋼筆改掉，為什么那樣形容就不對?。∥乙膊桓覇?。

不久我的這些奇怪的思維模式很快就在學校里傳開了，常常被某個科的老師莫名奇妙的叫起來回答一些很怪的沒有答案的問題，我就像動物園里的猴子一樣，總是能夠吸引老師和同學們好奇的眼光。我開始學會傻笑，或者撓撓頭表示很無辜。被莫名其妙的當怪人，真是無奈啊。我也努力的想辦法和別人一樣，同學們還是覺得我很奇怪。

后來我上了縣里的重點高中，高中的課業(yè)繁重，同學們都在努力的學習，老師們也只關(guān)心升學率的高低，因此也就不太注意我了。漸漸的，我也就慢慢的學會用普通的形容詞了，再也不用“爛鳥比雞腿”之類的爛詞了。

現(xiàn)在想想，那時候我就像是冬眠的熊，而考上大學就像春天，喚醒了我。

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