日月經(jīng)天，江河行地，斗轉(zhuǎn)星移，歲月的輪回，牽扯出四季的更替，面對著“長河落日圓”的美麗景致，我默默地品味，細(xì)細(xì)地端詳太陽那燦爛笑臉慢慢地我覺得自己如同那暖融融的的落日。

我是個(gè)多愁善感的女孩兒，寧靜和沉默是我生命的兩大色彩，沒有太多的朋友，但書卻是自己的一部分。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，它給人智慧、才華，如夜航的燈塔，永遠(yuǎn)不倦地為跋涉者指明方向。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，讓我想起那片曾經(jīng)屬于自己的芳草地。兒時(shí)灑落的夢已長成大樹，結(jié)出了青春的果實(shí)，然而老師卻要講述它的凄美悲壯。我看不到被歷史掩埋的古道，卻能看到那陽光照耀的小草仿佛正伸著懶腰在向我們問好！

“床前明光，疑是地上霜”，朗朗的讀書詩聲似乎還回蕩在我的耳邊，卻要我們遙想眼前故鄉(xiāng)，遙想身邊的親人，想臺(tái)灣同胞，小小的月亮恐怕難于承載這無盡的相思。

徐志摩說過：“尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。我說：語文，我不能放歌，面對著枯燥的基礎(chǔ)題和乏味的選擇題，更氣人的還有“不能表達(dá)作者意圖的是哪一個(gè)？”試問古代的詩人，有多少做過這樣題目？我只記王蒙先生三次考高考的語文試題，倒有兩次不及格。

走在尋夢的路上，我知道它布滿荊棘，我想退縮，成不了韓寒，也不想成為韓寒。那條路很長、很冷清，也許它需要的不僅僅是淚水和信心，更需要語文與文學(xué)這一對神仙眷侶完美結(jié)合的春天的到來。這樣，路上的叢莽也會(huì)成為最美的風(fēng)景。 二00六年三月( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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