傻妮兒（五）

作者/副總統(tǒng)

人總是要長大的。晨昏交替，物換星移。仿佛才一眨眼兒的功夫，傻妮兒到了該上學(xué)的年齡了。

真的要上學(xué)了。報(bào)名的那一天，傻妮兒一大早就起床了，穿好了衣服，小臉兒也洗得干干凈凈的。

早飯后，傻妮兒背著一個(gè)紅色的書包，在母親的陪伴下，走在家與學(xué)校之間的那條路上。這條路上，曾經(jīng)留下了傻妮兒稚嫩的足跡，留下了快樂的歌聲，還有她一蹦一跳的身影。傻妮兒覺得，以前去學(xué)校只是覺得好玩，而現(xiàn)在不一樣了，自己要當(dāng)學(xué)生了。她正沿著這條小路走向?qū)W校，走向自己心中那個(gè)期盼已久的地方，是要去上學(xué)了。

傻妮兒跟著母親來到學(xué)校，直接到校長室交了五毛錢的報(bào)名費(fèi)，進(jìn)行了入學(xué)登記。稍后，傻妮兒便領(lǐng)到了嶄新的語文和數(shù)學(xué)課本。她湊上鼻子一聞，新書還有一股香味兒呢。傻妮兒緊緊地把書抱在懷里，心情特別激動(dòng)。傻妮兒當(dāng)學(xué)生了，被安排在教室的北排，靠走廊的第一個(gè)位子上。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

第一節(jié)課，上課的鈴聲響了，老師一手拿著書，一手拿著教鞭走進(jìn)了教室。他放下手里的東西，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，從今天開始，你們就是這個(gè)班里的一名學(xué)生了。今天是我們的第一節(jié)課。因?yàn)槠綍r(shí)在家里，很多同學(xué)都有自己的乳名，而且，有一些名字叫起來也不雅。所以，在學(xué)校里，不準(zhǔn)互相叫乳名，要求大家一律用自己的學(xué)名。下面，我開始點(diǎn)名了。要求同學(xué)們，點(diǎn)到自己名字的時(shí)候站起來，并且答聲：‘到！’，以便讓其他同學(xué)認(rèn)識一下，然后再坐下。大家聽明白了嗎？”

“明——白——了——?！贝蠹耶惪谕暤卮鸬?。

“×××”

“到！”

“×××”

“到！”

“×××”

“到！”

……

不一會(huì)兒，就點(diǎn)到了傻妮兒，只見她應(yīng)聲而起，像其他同學(xué)一樣回答了“到！”，只是：看上去，她顯出一副特別認(rèn)真的樣子；聽起來，她的聲音也更響亮一些。

點(diǎn)名完畢，老師又講了很多遵守紀(jì)律等方面的要求，可能就是班規(guī)班紀(jì)吧。傻妮兒聽得很認(rèn)真，字字句句都記在了心里。

大約過去了半節(jié)課的時(shí)候，老師教傻妮兒和同學(xué)們學(xué)習(xí)了三個(gè)字母：a，o，e以及它們的四聲讀音。一遍又一遍，老師教得特別耐心，同學(xué)們學(xué)得也特別專心。之后，老師又教了這三個(gè)字母的寫法。傻妮兒認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)讀音，學(xué)筆畫。其實(shí)，這些，她早就會(huì)了，但是，她依然那么專注，那么一絲不茍。

“好了，同學(xué)們，拿出練習(xí)本，把這三個(gè)字母寫兩遍，然后就下課?！?/p>

傻妮兒按照老師的要求在本子上開始寫了起來，因?yàn)閷ψ约簩懙牟粷M意，傻妮兒幾次寫了擦，擦了寫，直到自己滿意為止。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，傻妮兒的第一節(jié)課就這樣過去了。

課間的時(shí)候，很多高年級的哥哥和姐姐們都跑到傻妮兒的教室里來了。他們熱情地問這問那，并且還給小弟弟小妹妹們送了很多東西，做著多方面的指導(dǎo)工作。

四哥，鳳姐，還有軍哥都來了，給傻妮兒送來了鉛筆和本子。他們圍著傻妮兒，告訴了她很多他們認(rèn)為重要的東西。鳳姐伸手拿過傻妮兒在課上寫的a,o,e，看了之后，直嘖嘖稱贊傻妮兒寫得好。傻妮兒聽了，心里癢癢的，臉上熱辣辣的呢。

“嗯，寫得真是不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦！”四哥和軍哥都湊過來，附和著說道。

傻妮兒用力地地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗地說，你們放心吧，我會(huì)更努力的。

第一天上學(xué)，傻妮兒感覺很充實(shí)，不但學(xué)到了很多東西，而且，還收獲了兩截鉛筆和三個(gè)練習(xí)本，得到了哥哥姐姐們的表揚(yáng)，心里的那股高興勁兒就甭提了。

從這一天開始，傻妮兒與書結(jié)緣，與學(xué)習(xí)結(jié)緣了。聆聽老師的教誨，徜徉在知識的海洋里，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

（未完待續(xù)）

——2011年11月7日于山東肥城桃花源

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