在整理父親詩(shī)稿中，看到老人家寫給孫女，我的女兒的一首詩(shī)——《喜聞》。內(nèi)容是父親得知孫女成功打入國(guó)際市場(chǎng)所作。三年前，爺爺對(duì)孫女的發(fā)展便有前瞻性意見，他多次說，“她應(yīng)該走向世界?！?/p>

去年年末的一天，女兒來電話，讓我?guī)退g文稿。我已經(jīng)10多年不接觸英文，但我知道女兒創(chuàng)業(yè)艱辛，很高興能為她做事。我說，可以試試。不刻，她通過對(duì)話框發(fā)來大約100多字的英文，要求30分鐘譯成準(zhǔn)確的漢語(yǔ)?？吹?a target="_blank">文字，我立刻傻了，這其中不但有許多不認(rèn)識(shí)的字，連一些看似簡(jiǎn)單的詞組也不知何意。我告訴女兒我的認(rèn)知情況，“沒有把握，可以試試，半個(gè)小時(shí)恐怕不行?！彼α?，“還是我自己來吧?！?/p>

半個(gè)小時(shí)后，女兒又發(fā)來一段英文，同時(shí)還有幾個(gè)英譯漢專業(yè)詞匯。說，這段她沒有把握，請(qǐng)我?guī)椭g。我急忙把原文抄錄在紙上，找出字典，生疏、笨拙的查找不認(rèn)識(shí)的詞匯，迅速在大腦里搜尋早年的翻譯和影視知識(shí)。大約10分鐘后，我把譯文發(fā)給女兒。

“能確定？”

“你再依據(jù)上下文對(duì)照一下?！薄拔艺娴牟恍辛?，都忘了?！?/p>

今年6月末，女兒告訴我，她的作品上了美國(guó)《時(shí)代周刊》，讓我興奮了好長(zhǎng)時(shí)間。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

文革結(jié)束后，全社會(huì)掀起了一股學(xué)習(xí)文化的熱潮。十年動(dòng)亂，摧殘文化的惡魔沒有驅(qū)散人民群眾對(duì)知識(shí)的渴求。從機(jī)關(guān)到企業(yè)，到處都開辦各種文化學(xué)習(xí)班，鼓勵(lì)、資助職工學(xué)習(xí)文化知識(shí)。圖書館人滿為患，借書證一證難求；新華書店外，時(shí)常能看到排隊(duì)買書的人們。下班的人流中，隨處可見身背書包，面帶愉快，談?wù)搶W(xué)習(xí)的年輕人和疾駛而過的自行車貨架上的書。他們的去處是一座座燈火通明的中小學(xué)?！，F(xiàn)在每每想起，心里總是甜甜的。那個(gè)年代真好！

我最初是收聽北京廣播電臺(tái)英語(yǔ)講座學(xué)習(xí)英語(yǔ)，教材來自大姐夫。后來參加過幾個(gè)社會(huì)上的英語(yǔ)班，又到電大和當(dāng)?shù)匾凰髮W(xué)學(xué)習(xí)。這期間，我認(rèn)真研讀了（能得到的）國(guó)內(nèi)高等院校的理工科英語(yǔ)教材。這些教材中，有三本還是去函所得的校內(nèi)油印講義。幾年過后，我便可以借助字典閱讀父親為我訂閱的簡(jiǎn)寫的英文原文讀本，英文版《外語(yǔ)學(xué)習(xí)》、《北京周報(bào)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》，同時(shí)試著翻譯資料和小文章。我最初發(fā)表在媒體上的幾篇稿子便是外國(guó)幽默譯文。應(yīng)該說，我的“寫作”是從翻譯英文開始的。

15年前，在準(zhǔn)備喬遷新居，收拾舊物時(shí)，我翻出了幾本用包裝紙制成的英語(yǔ)學(xué)習(xí)筆記和英文寫成的日記，其中有很多句子已讀不懂了。我蹲在地上翻看這些記載著昔日付諸心血的東西，想了許多。后來，我將它們與整理出的一小手推車廢舊紙張一道送進(jìn)了廢舊物資收購(gòu)站。

為培養(yǎng)女兒學(xué)英語(yǔ)，在她幾個(gè)月時(shí)，我就用英語(yǔ)和她說話，讓她聽磁帶。幾歲時(shí)，陪她收看電視幼兒英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目。幼兒時(shí)的她能說幾句英語(yǔ)，會(huì)唱英文歌曲，很是可愛。

女兒自初中起開始偏科，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)最差。我認(rèn)為，她最大的問題是沒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺少吃苦精神。對(duì)此，我很是惱火，我的女兒不應(yīng)該是這個(gè)樣子。我不厭其煩的給她講述爺爺、爸爸以及許多先賢刻苦讀書，努力工作的事例，還多次大發(fā)雷霆，說過深深傷害她的話。父親對(duì)我的子女教育很是不滿。有一學(xué)期，他安排孫女雙休日到他那里，由他輔導(dǎo)、陪讀。還有一段時(shí)間，老人家每天晚上，通過電話輔導(dǎo)孫女英語(yǔ)。但這些都沒有起到應(yīng)有的作用，高考時(shí)，女兒的英語(yǔ)僅得到20多分，勉強(qiáng)考入一所地方高校。

幾年大學(xué)生活，使女兒發(fā)生了變化。除英語(yǔ)之外，她的專業(yè)課成績(jī)一直名列前茅，每年假期都主動(dòng)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)期滿即被實(shí)習(xí)單位錄用，并很快成為技術(shù)骨干。去年，她辭去工作，通過互聯(lián)網(wǎng)承接國(guó)外客戶的動(dòng)漫設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，發(fā)展前景可觀。她曾興奮的說，我現(xiàn)在的英語(yǔ)能力是對(duì)中國(guó)教育的諷刺。

父親去世一月前，女兒再次去看望爺爺，剛進(jìn)屋，便有訂單電話。躺在床上的爺爺看著熟練敲打鍵盤，移動(dòng)鼠標(biāo)作圖的愛孫，清瘦面頰上的皺紋里綻放出欣慰與安逸。

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