【核心提示】

本報7月21日曾刊登30余名大學生利用暑期義務支教巴東縣的報道。時隔一個多月，當這群“老師”已回到各自的學校，開始忙碌自己的學業(yè)時，一封封信件將愛和感恩從恩施州巴東傳到了荊州。

近日，曾參加支教的湖北中醫(yī)藥高等專科學校學生蘭福臨，收到了來自巴東的學生的祝福。

大山“飛”來千紙鶴謝師恩（主）

本報記者葉小玲覃章蓮實習生肖山錢秋菊文/圖【圖在綜合部圖庫】

小標一）遲到的禮物( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

山村孩子寄來“千紙鶴”

“尊敬的蘭老師：您好！我是四年級班長鄧阿敏，或許您已經忘記了我這個小不點，但是您給我們的教誨，我們永遠牢記在心中：好好學習，走出大山，用知識改變命運，用勤勞創(chuàng)造人生。教師節(jié)即將來臨，接著便是中秋節(jié)和元旦節(jié)，今天我們四年級33名學生相聚在一起，共同執(zhí)筆來抒發(fā)我們對您的感激之情。一晃，我們離開補習班已經有一個多月了。在這一個多月的時間里，我們無時無刻不在想念您……”讀著信件，這位暑期支教巴東的“學生老師”蘭福臨內心微微顫抖起來。

“蘭老師，祝您學習進步，永遠年輕！期待著您明年還會回來教我們語文?！薄袄蠋?，或許這封禮物會遲到，請接收這份遲來的愛！”33只千紙鶴，每一只千紙鶴上赫然寫有孩子們的祝福。

就像學生們預計的那樣，禮物遲到了，然而在蘭福臨看來，這些禮物的保質期是永遠。他深知大山孩子們眼里的渴望，也深知孩子們寄來“手工禮物”涵蓋著多么深厚感情。

當記者拿起信件，看到學生們用稚嫩的筆觸，記錄著暑期和“老師”一起生活的點點滴滴，回憶著當初的苦與樂。這些情景，被勾勒成一幅幅醇美的畫面，樸實無華。

小標二）暑期忙支教

關愛大山里的留守兒童

今年7月10日至8月10日，長江大學學生牽頭組建的“鑫愿愛心輔導班”暑期社會實踐服務隊，赴湖北恩施州巴東縣開展了一次大學生的農村義務支教活動，30多名在荊州歌高校就讀的大學生參與其中，蘭福臨就是其中的一位。

蘭福臨回憶，在巴東的一個月，每天除了正常的教學工作外，輔導班的“老師們”每天都會在一起討論該怎樣把學生教好，怎樣讓家長更放心，那段日子大家都過得特別充實，心里的成就感也是滿滿的。

蘭福臨介紹道，年輕的老師們還設計了兩種競賽：記憶競賽和作文競賽，旨在通過對學生進行隨機數字、英語單詞、文章的考察，讓老師們了解學生學習的成果，也強化學生對知識地掌握。

而作文競賽的形式，旨在提高學生的寫作能力和激發(fā)學生的寫作興趣。除此之外，老師們覺得只了解學生的學習情況還是不夠的，于是還利用余外時間進行家訪。

說起這些時，蘭福臨的臉上滿是幸福的笑容，但當說到離別時，蘭福臨的眼神立馬變得憂傷，他記得離別的那天早上，當他們照樣八點半趕到學校時，學生們都早到了，而且家長也來了。在車站，學生們追著車大喊“老師，記得明年還回來給我們補課”，大家的眼眶都濕潤了。

小標三）再赴支教點

把愛撒播在那深山之中

記者在蘭福臨的支教總結里看到這樣一段話：有幾個人問我“你放棄了一個暑假賺錢的機會，得到了什么，這樣做值得嗎？”我總是坦然答道：“我不后悔這樣做，我是放棄了一個暑假的休息，但是我所得到的卻將成為一輩子的美麗回憶?！?/p>

“我很感謝長江大學的那幫朋友的支持與幫助，我也很感謝家鄉(xiāng)的那群孩子，他們的信任與努力讓我堅定了繼續(xù)支教的信念。明年我還會回去，還會和那幫孩子共同學習、共同探討。”蘭福臨說。

30多名入巴東支教的老師們，已開始新的學期的學習，那幫可愛的孩子深深地留在了他們心里。中秋節(jié)時，這些曾經一起在巴東支教的老師們相聚到了一起，回憶那段難忘的日子，也商議著十一再次回到大山里去看看曾經的學生們。

長江大學外語系大二學生陳小敏稱，十一她會去看望大山里曾經教過的學生們，還將去其他需要支教的地方看看，明年有機會還將會義無反顧參加支教。

余德鵬，是長江大學管理學院大三學生，他也是“鑫愿愛心輔導班”暑期社會實踐服務隊的成員。他告訴記者，十一他也準備去看看那些學生，最近支教的老師們在策劃為孩子們帶去一些他們平日里比較缺乏的學習生活用品。

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