三歲的心，像其他小男孩一樣喜歡上速度帶來的快樂，并樂此不疲。我們給他買了一輛自行車，扶著他，在濃密的樹陰下拐來拐去，在寬大的操場上溜圈。再大些，便幫他把車抬下去，任心像小鳥一樣自由放飛。騎得盡興了，滿頭大汗的，在樓前高高的樹下，仰著臉，扯著喉嚨喊幾聲，我們便急急的下樓接了他上來。這樣一直到今年的三月。

周末于孩子就是節(jié)日，四溢的陽光是畫板上涂抹的五彩。中飯時，心興致盎然地宣布下午四點外出騎車。臨出行時，心還翻來覆去地搗騰手上的奧特曼，再三的催促成了窗外無聲無息的風(fēng)。我心里頓時起了烏云，回到書房，打開電腦。等心回過神來，任其怎樣央求、哭告、耍賴，我都堅定地告訴他：下午的騎車約定取消，除非――他自己把車搬下去。心在一番折騰無望后，眼里閃著淚光，悻悻地退出書房。二十分鐘后，出來一看，外廳的門敞開著，屋里一片空蕩：抹著淚的心，那輛斜靠在墻邊的自行車，一起沒了。

在泛著霞光的暮色里，心是帶著驕傲的神色和他爸一起回來的。我高聲地表揚了他，也告誡他爸爸，不用再幫兒子提車下樓了。成長的自豪加上我的鼓勵，以后出門，心都是換了鞋，把車拉到門口，回身掩上門，自己下樓去。

直到那一次，心出門前眼巴巴地請求我是否可以幫他一下。一番討價還價后，我答應(yīng)幫他從四樓提到三樓。咚咚咚下到三樓，在樓臺上，第一次，我看到五歲的心怎樣把一輛十多斤重的車子提下去。這一看，就讓我站在了懸崖邊上，一股刀鋒般的冷涼唆唆劈開了后背。只見心把車子橫過來，一只小手抓住車座前的橫軸，一只手抓住后座，一步一步，小心翼翼往下移。因為吃力，身子稍稍后仰，每抬一步，膝蓋把輪子往前推，落腳時車子又靠了回來，身前的車遮擋了視線，一腳踏空，人和車便會一齊滾落。像踩在冰塊上卻不自覺的心緊緊抿著嘴，吃力地抓著車，往下挪著。我的那顆心“咚咚”地直跳，心意識到我沒走，回過頭，仰著臉，對著我笑：“媽媽，你總看著我干什么？”我驚呼：“兒子，千萬別回頭！慢慢走！”逃也似的沖上樓，門砰――得關(guān)上，淚水已爬滿臉龐。

我站在窗口，急切的盼望著心的身影。盡管，這之前，心已獨自下樓很多次。幾分鐘后――像過了漫長的一個世紀，我終于看到心拉著車子出現(xiàn)在樓前高大的樹下，他悠然地停下，慢慢扶正車，踮腳滑行幾步，右腳優(yōu)雅地跨上，熟練地穿行在樹間小路上，逐漸隱匿于濃陰深處。我回過頭，輕輕吐了口氣，愧疚和后怕卻如潮水般涌了上來．．．．．．

心快二歲時的一幕，倏地竄入腦海。是爬樓梯，心偷懶了，要抱，我狠心地把他拋在了原地，心一著急，便摔了下去。后面一上樓的陌生大哥，扶起了心，那位看起來儒雅的大哥也忍不住對我生氣了。我更原諒不了我自己，摟住滿面涕淚灰漬的兒子恨不得抽自己的耳光?？晌乙仓溃趦鹤計擅臅r，如果順了他，我還是會生自己的氣。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

心是兒子的小名，可兒子并不知道，心在肚子里時便這樣叫上了，他一落地我便改了主意，這樣親膩的乳名不適合男孩，心便只在我的心里在我的日記里喚來呼去。拋卻LG是農(nóng)村獨苗這一層，我們還是想要女孩，二個總是向往捧著書本“躲進小樓成一統(tǒng)”的“宅人”，養(yǎng)不出翻江倒海的弄潮兒。男孩就該滿世界里去打滾，能得心應(yīng)手地面對，否則不管愿意或不愿意，心底常會蒙上一層揮之不去的抑郁。從基因角度看，我們對心而言是有虧的。所以，我常常一廂情愿地想讓他的性格帶上點剛性，卻又怕這鐵般的剛性遮擋了光的翅膀，荒蕪了內(nèi)心的生機。每次臨事，都像踩在了十字路口，左右為難。

“嚴厲的中國媽媽比軟蛋的美國媽媽更好”，虎媽蔡美兒不僅引發(fā)美國民眾大討論，也在中國掀起萬丈波瀾，這種討論從來都沒有定論。我不喜歡她那套魔鬼訓(xùn)練方式，卻羨慕她有成就驕人的孩子。我端詳過《人物周刊》封面上母女的笑，那笑應(yīng)該是來自心底的。就在前幾天，心被臨時放在一個暑期班上，回來大哭了一場，那些孩子都比他大，教的東西他不會。我笑著逗他，沒關(guān)系的，你不就是去玩二個月嗎？心委屈得四淚縱橫。我這才明白：孩子與“淡定”是兩不相挨的，強大的心需要用強大去填充。

慣看了身邊的中國父母。在孩子還小的時候陪著孩子參加奧數(shù)班、舞蹈班、外語班；為孩子賣掉郊區(qū)的大房子，買進教育強區(qū)的小房子。大些，拼盡全力帶孩子去旅行見世面，把孩子送到更大的城市去上學(xué)。大學(xué)要選力所能及的最好的那所，然后就在遙遠的家里擔(dān)心男孩染上惡習(xí)，變成書呆子或市儈；擔(dān)憂女孩生病，失戀，流產(chǎn)。這還沒完，托關(guān)系給孩子找工作，用畢生積蓄為孩子付首付，不顧水土不服、兩地分居去帶他們的孩子等等。孩子的每個人生階段都是父母心中的一道坎。為了他們的幸福，父母拼命在時代潮流中追趕著。這時候，讓孩子自己去走人生路的育兒教誨只能化作心底的一聲嘆息。

原來，胸懷愛意的父母行走在這時代的潮流中，“走”或“停”都是艱難的。就像三月那個陽光明媚的下午，是讓心自己挪動著自行車艱難的下樓，還是我輕快地幫他抬下去；是讓他承擔(dān)著滾進人生的苦難風(fēng)險里，還是漸漸被豢養(yǎng)成一個只知吸吮的狼孩，這真的是一個兩難的選擇。

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