校園里的圍墻邊、教室前種著一溜小樹，雖未長成參天大樹，倒也枝繁葉茂，因而它們便成了麻雀們的樂園。每天早晨，麻雀們在樹上吱吱呀呀的唱個不停，上課鈴響起的時(shí)候，它們便一溜煙飛走了，此刻，校園便變得十分安靜。中午時(shí)分，學(xué)生們放學(xué)了，他們背著書包回家，迎著他們的是飛回的麻雀，它們快活的把身子抖落在小樹的枝丫上，嘰嘰喳喳，像在輕聲地叮嚀，又像在低沉的安慰，安靜的校園，滿是鳥兒們婉轉(zhuǎn)的銀鈴般的歌聲。

有一天，我在講課的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)教室旁邊的小樹上有一個鳥窩，搭在那小樹剛長出的枝丫上。沒過幾天，四年級的錦華同學(xué)跑來跟我說：“老師，小輝去掏鳥窩?！蔽亿s緊過去，見小輝同學(xué)已掏出幾個鳥蛋來。他見到我，啥也不說，低著頭站在小樹下，等著我的發(fā)落。我二話沒說，要回鳥蛋，把它們重新放回鳥窩里，只跟小輝說：“不能爬樹，別跌傷了身體?！?/p>

那天下午，我們正在舉行慶?！傲弧?a target="_blank">兒童節(jié)的活動，忽然，外面狂風(fēng)大作，緊跟著下起了傾盆大雨。小樹在風(fēng)雨的肆逆下，不停地?fù)u曳著。這時(shí)，一聲炸雷響起，嚇得同學(xué)們趕緊捂住了耳朵，一個個呆呆的站在教室里。

過了一會兒，我們的活動繼續(xù)著，同學(xué)們猜謎語、瞎子添象鼻子、擊鼓傳花……最瘋狂的時(shí)刻到來了，我把同學(xué)們捉對，讓他們各自把自己的一只腳綁在一起，系上一個氣球，然后互相來攻擊對方的腳上的氣球，先踩破對方的氣球就勝利?！凹佑汀⒓佑汀?，同學(xué)們的喊聲此起彼落，淹沒了外面的風(fēng)雨聲。

下午四點(diǎn)鐘，風(fēng)停了，雨住了，我們的活動也結(jié)束了。同學(xué)們打掃教室，這時(shí)，打掃走廊的歡歡同學(xué)捧著鳥窩走到我面前，帶著哭腔說：“老師，鳥窩……鳥窩掉到地下了?！蔽医舆^來一看，鳥窩濕濕的，里面幾只剛出殼的小麻雀光溜溜的，一點(diǎn)毛都沒有，在風(fēng)雨的肆逆下已經(jīng)死了……

我望著那幾只小麻雀，心情格外的沉重，我自責(zé)無能力去保護(hù)它們，我自責(zé)于我的努力在大自然面前變得十分渺小，我能夠阻止學(xué)生不去侵害它們，對于狂風(fēng)暴雨我束手無策。人說“十年樹木，百年樹人”，為什么我們的小樹已經(jīng)種了十年了，卻連讓一窩小麻雀都保護(hù)不了？轉(zhuǎn)而一想：這也不能怪誰。十年前，當(dāng)同學(xué)們還棲息在一座破舊的祠堂里的時(shí)候，每逢刮大風(fēng)下大雨，學(xué)校便要停課，因?yàn)槟鞘且蛔簧霞壷鞴懿块T列為重度危房的地方，出于對師生的安全考慮，不得不這樣做。后來，熱心教育的僑胞出資興建了新校舍，但由于建筑商卻偷工減料，學(xué)校建成后久久不投入使用，村民們聯(lián)手對付建筑商，迫使建筑商不得不對教學(xué)樓進(jìn)行加固，眼前走廊上的柱子就是后來加上去的。而這些樹木則是另外一位熱心教育的人士捐種的。好在，現(xiàn)在孩子們再也不用提心吊膽來上課了，這要感謝鄉(xiāng)親們，如果沒有他們當(dāng)初的努力，現(xiàn)在不知是一種怎么樣的境況。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

太陽從云層里露出來了，小樹在柔和的夕陽下，顯得更加蒼翠了。小麻雀不知從什么地方又鉆出來了，在小樹上吱吱呀呀地叫著，它們是在尋找自己幼小的兒女呢？還是在贊美這迷人的夕陽？

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/223402/