憑我不太好的記憶,老校長(zhǎng)今年該是八十高壽了,只惜記不清具體時(shí)間.前不久打電話問(wèn)老校長(zhǎng),老校長(zhǎng)說(shuō)已經(jīng)過(guò)了,學(xué)生只有從心里,并通過(guò)電波真誠(chéng)祝愿老校長(zhǎng)健康長(zhǎng)壽!晚年幸福安康!

老校長(zhǎng)是一位豁達(dá)大度、活躍、幽默、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)觀者。每次打電話老校長(zhǎng)都要說(shuō)幾句趣話笑話,那熟悉,親切的聲音總是那么宏亮,中氣那么足，精神那么好。那聲音跟二三十年前老校長(zhǎng)還在學(xué)校時(shí)沒(méi)什么區(qū)別，作為學(xué)生，晚輩，真為老校長(zhǎng)的健康長(zhǎng)壽高興、慶賀、祝福！

老校長(zhǎng)一生傾心山區(qū)教育事業(yè)，即使在文革時(shí)期靠邊站，挨批斗，也從沒(méi)動(dòng)搖過(guò)。

老校長(zhǎng)是新中國(guó)成立之初響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，翻山越嶺到大巴山深處的縣中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)的，一當(dāng)就是二三十年。老校長(zhǎng)用幾十年的心血鑄就了山區(qū)教育的豐碑,可謂桃李滿天下，縣里好多父子、母女兩輩人都是老校長(zhǎng)的學(xué)生。老校長(zhǎng)在縣里德高望重，很受人尊敬。八十年代初被推舉為分管文教衛(wèi)生的副縣長(zhǎng)，后又升任縣政協(xié)主席，退休前調(diào)回開(kāi)縣任顧問(wèn)，退休后移居重慶。老校長(zhǎng)幾次變動(dòng)職務(wù)，不管是在職還是退休后，直到現(xiàn)在，當(dāng)年學(xué)校的老師、學(xué)生都一直親切地喊他老校長(zhǎng)，老校長(zhǎng)見(jiàn)到師生們一直還是那么親切.那么有感情。聽(tīng)說(shuō)去年還專(zhuān)門(mén)邀約移居成都的原學(xué)校副校長(zhǎng)一道回校看望師生員工。老校長(zhǎng)很多學(xué)生都退休了，可學(xué)生們看到老校長(zhǎng)還是那么好的精神。更增添了對(duì)老校長(zhǎng)的敬佩之情。

老校長(zhǎng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。七十年代以前，縣中學(xué)是全縣唯一的完中。六十年代每年只有一個(gè)高中畢業(yè)班就三四十個(gè)學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)六一年第一屆高中畢業(yè)班就考起了好幾個(gè)，還有的考上了北京地質(zhì)大學(xué)。文革后期老校長(zhǎng)恢復(fù)工作后的第一件事就是恢復(fù)學(xué)校教學(xué)秩序，抓教育質(zhì)量?；謴?fù)高考后的前十年，縣中學(xué)高考升學(xué)率一直位居全地區(qū)前列，連續(xù)幾年都有學(xué)生考上清華、北大、中國(guó)科技大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)等名牌大學(xué)。

老校長(zhǎng)治學(xué)，既重視學(xué)生的教育培養(yǎng)，更注重教師的培養(yǎng)和選用。老校長(zhǎng)一直把致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，一手抓在職教師培養(yǎng)，一抓人才。老校長(zhǎng)培養(yǎng)的一批教學(xué)骨干后來(lái)都成為全縣教育排頭兵，先后擔(dān)任縣中學(xué)、師范校長(zhǎng)副校長(zhǎng),有幾位老師后來(lái)還先后走上省廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。老校長(zhǎng)很愛(ài)才，只要是有德識(shí)的教學(xué)人才，一旦發(fā)現(xiàn)就要千方百計(jì)挖到學(xué)校。文革期間曾是川大三大筆桿子之一的一位才識(shí)之士分到縣文化館工作，經(jīng)常遭游街批判，老校長(zhǎng)想方設(shè)法將其調(diào)到學(xué)校，委以副校長(zhǎng)兼任高中語(yǔ)文教師，教出好幾個(gè)文科狀元。有位教師為照顧家庭調(diào)回原籍工作，但當(dāng)?shù)貨](méi)有解決好教師生活困難。老校長(zhǎng)得知后，將這位教師調(diào)回學(xué)校，親自出馬找縣有關(guān)單位解決家屬子女讀書(shū)就業(yè)問(wèn)題。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

老校長(zhǎng)治學(xué)善于用真情關(guān)心師生，特別是對(duì)貧困師生，老校長(zhǎng)很關(guān)心體諒他們的困境。老校長(zhǎng)在校工作期間，山區(qū)農(nóng)村都很貧窮，而山區(qū)學(xué)校學(xué)生又主要來(lái)自農(nóng)村，很多學(xué)生因家庭貧困失學(xué)。老校長(zhǎng)為了讓農(nóng)村學(xué)生安心讀書(shū)，千方百計(jì)為貧困學(xué)生爭(zhēng)取助學(xué)金。老校長(zhǎng)在幾十年的教育實(shí)踐中總結(jié)出一個(gè)事實(shí)真理，越是貧困的學(xué)生學(xué)習(xí)越勤奮?；謴?fù)高考之初，有個(gè)貧困學(xué)生家里連衣服都沒(méi)法買(mǎi)，全靠學(xué)校支助，結(jié)果以優(yōu)異成績(jī)考上四川大學(xué)，后來(lái)還讀了研究生。那些年，不要說(shuō)貧困學(xué)生，就連家在農(nóng)村的老師也很貧困。老校長(zhǎng)每年年終都要拿出一部分資金解決教職工生活困難。老校長(zhǎng)不僅在生活上關(guān)貧困師生，更關(guān)心其生存道路，只要有工作機(jī)會(huì)就要盡力幫助。筆者文革前因被大隊(duì)干部扣壓入學(xué)通知書(shū)后悲憤悲觀之時(shí),是老校長(zhǎng)把學(xué)生叫到學(xué)校,叫學(xué)生邊工作邊學(xué)習(xí),使學(xué)生重新鼓起了生活勇氣。后參軍退伍后，又是老校長(zhǎng)將我要回學(xué)校工作。那些年代，努力工作就是最好的報(bào)答，直到老校長(zhǎng)今年八十高壽，令學(xué)生愧疚的是一直沒(méi)有找到報(bào)恩的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)報(bào)不到恩記得到恩，學(xué)生只有把恩記在心里，逢年過(guò)節(jié)和平時(shí)在電話上向老校長(zhǎng)多一聲問(wèn)候，多一聲祝福。

敬請(qǐng)老師斧正為謝!

撰稿人:王文海

電話：023～

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/19417/